« Бізге бұрынғы қай кездегіден де білім мен ғылымның баға жеткіліксіз қорын барынша арттыру, оны қазіргі заманға сай ету қажет»
жүктеу/скачать 1,96 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Үйге тапсырма.
- Ұлттық тестілеудің қорытындысы
- Пайдаланылған әдебиеттер
«Қортындылау» 
Мұғалім: Сонымен бүгінгі сабағымыз аяқталып қалды. Енді тақтадағы суретке қараңдар. Дөңгелектердің орнында не қалғанын байқасындар? Оқушы: Суретте синусоида графигі көрсетілген. Мұғалім: Онда маған мынаны айтыңдар. Тербелістің қандай түрі синус және косинус заңына бағынады? Оқушы: Гармоникалық тербеліс. Мұғалім: Осы гармоникалық тербелістің периоды мен амплитудасын табыңдар, периодын минуттік өлшем бірлікке айналдындар. Оқушы: Т=45 мин., А=35 м. Мұғалім: Бүгінгі сабағымызда механикалық тербеліс және толқын туралы тақырыпты қайталадық, бекіттік. Жаман баға алған бала жоқ, барлықтарың сабаққа белсенді қатыстыңдар. Рахмет. Бүгінгі сабақтың жеңімпазы аталынады және белсенді қатысқан балаларды атап бағалары қойылады. Үйге тапсырма. Қайталау, бақылауға дайындық. 
Қорытынды Өзімнің іс – тәжірибемді қорыта келіп, мынадай түйін түюге болады. Таратпа тапсырмаларды беру арқылы оқушылардың өздігінен жұмыс істеу қабілеті артты Жұмысқа көңілдері жоқ оқушының саны кеміді, физикаға қызығушылықтары артты. Оқушылардың білім сапасы көтерілді. Оқушылардың ойлауы, есептеу дағдыларына қабілеті артты. Әр мұғалім болашақ үшін қызмет істейді, оқушыны жеке тұлға ретінде көріп, оның өміріндегі өз орнын табуына, сынып ұғымын қалыптастыруға, оқытуға қиындық көріп жүрген оқушыға көмегі тиері сөзсіз. Ол үшін жалықпай жаңа инновациялық технологияларды өз жұмысымызда пайдаланып, сонымен қатар оқушыларды мадақтап, ынтымақтандырып отырған орынды. Баланың қиялын дамыта отырып, ойын дамытамыз, ойлау қабілетін арттырамыз. Ойы дамыған шәкірттеріміздің танымдық қызығушылығы арта отырып шығармашылық әрекеті жоғары деңгейге көтеріледі. Ұлттық тестілеудің қорытындысы
Пайдаланылған әдебиеттер: Математика және физика журналы. №4; 5; 6, 2011 ж. Физика Қазақстан мектебінде, 2011,2012,2013 ж.ж.. Қазақстан мектебі, 2008 ж 12 – Жылдық білім, 2007ж. Физика және астрономия 7 сынып, дидактикалық материал,2012 ж. Физика және астрономия , оқыту әдістемесі, 2012ж., Р.Башарұлы Тесттер жинағы. 2012-13 ж.ж. Каталог: uploads -> doc -> 0307 doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0307 -> Тақырыбы: «Еркіндігім-елдігім, Тәуелсіздік теңдігім» 0307 -> Сабақтың мақсаты: мәтін мазмұнын оның идеясын талдау арқылы анықтау. Күтілетін нәтижелер 0307 -> Сабақтың тақырыбы: Көркемдік бұйымдарды жону тәсілімен дайындау технологиясы 0307 -> Сабақтың тақырыбы: Орманды дала және дала зоналары Сабақтың мақсаты жүктеу/скачать 1,96 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|