* мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын жәнеіс-әрекетін нығайтады.*Көзқарасын «Үштік модель»


Білім берудегі Кембридж тәсілінің теориялық негізі



бет52/71
Дата15.12.2021
өлшемі131,62 Kb.
#101530
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   71
Байланысты:
Тест педагогика

Білім берудегі Кембридж тәсілінің теориялық негізі (оқушы ойын дамыту сыныптағы түрлі дерек көздерінен, мұғалімнен, оқулықтан,достарынан алған білімдерімен өзара әрекеттесу )

  • Дәстүрлі әдіс (дайын білімге негізделген)

  • Білім беру стилін таңдау кезінде мұғалімнің білімділігінен гөрі  сенімге негізделген ой ықпалы күштірек деп айтқан  (Пажарес)

  • Мұғалім сенімі (көзқарас, шешім қабылдауы, іс- әрекетін нығайтуы)

  • Тиімді оқыту дегеніміз не? (мұғалімнің жетістіктері, оқыту үдерісі, оқыту нәтижесі)

  • Диалог негізінде білім беру мен білім алу дегеніміз не?( оқушылардың өзара сұхбаттасуы)

  • Қалай оқу керектігін үйрету (оқушылардың білім алу жауапкершілігін түсінуі)

  • Бағдарлама бойынша мұғалімнің сыни тұрғыдан  ойлауы  (өз жұмыс  тәжірибесін, жаңа тәсілдерді қолдану мен бағалауы )

  • Адамдардың қалай білім алатынын түсінуге бағытталған теориялық экспедициялардың негізгі бағыттары қандай? (әлеуметтік теоретиктер, мотивациялық,аффективті теоретиктер және когнитивті психологтар).



  • Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   71




    ©engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет