1 Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі

— 

XVIII 

(Ф.А.Вольтер, 

Ш.Л.Монтескье,  Ж.Ж.Руссо  және  т.б).  Олар  өздері  қойған:  қоғам  мен 

табиғаттың  арақатынасы,  қоғамның  қозғаушы  күші,  теңсіздіктің  себептері, 

т.б.  сол  сияқты  сұрақтарға  терең  де  қанағаттанарлықтай  жауап  бермесе  де, 

өздерінен  кейінгі,  әсіресе  неміс  ойшылдарын  осы  қойған  сұрақтарға  басқа 

қағидалар  негізінде  болса  да,  жауап  іздеуге  итермелейді.  Мысалы,  француз 

ағартушылары адамды табиғаттың және қоғамдық өмірдің жемісі деп қарап, 

 

392 

 

ал  қоғамдық  өмірдің  өзі  адамдардың  материалдық  (өрескел  саудагерлік 

мағынасында)  іс-әрекетінің  нәтижесі  деген  тұжырымға  келсе,  неміс 

ойшылдары  бұл  идеядан  бас  тартып,  қоғамның  да,  адамның  да  табиғаты 

рухани іс-әрекет негізінде қалыптасады дейді.  

 

жүктеу/скачать 6,3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: