Білім алуда тəуелсіздікті қамтамасыз
ету
|
Оқулыққа қойылатын талаптар
|
оқу материалдарының жоғары
идеялық жəне ғылыми деңгейінде түсінікті болып баяндалуы
|
Оқушы жетістіктерін белгіленген нормалармен немесе бірдей жастағы оқушылар
тобының қол жеткізген деңгейімен салыстырған соң қорытынды жасалады
|
оқуды бағалау
|
Оқушы қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау, осы ойлау
нəтижелерін кейін оқу үдерісінде саналы пайдалану үдерісі
|
метатану
|
Оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмгендіктен, оқушының қабілеті жетіп
тұрса да, тапсырманы орындай алауы (Дж.Флейвелл)
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
