5-м
Бағалау
|
Саудагер болу тек өз пайдасын ойлаушы ма?қазіргі бизнес саласында жүргендер қайырымдылық қоры туралы біле ме?
|
Оқушылар жауап береді.
|
2-мин
|
|
Формативті бағалау.
Оқушылардың бағасын қарап, мұғалім ортақ баға шығарып бағалайды.
|
Топ басшылары топ мүшелерін бағалайды.
Өте жақсы «5» 15-18ұпай.
Жақсы «4» 10-15ұпай
Қанағат «3» 7-10ұпай
Төмен «
|
|
Рефлексия
|
Бүгінгі сабақтың сәтті және сәтсіз жақтары.
|
Стикерге жазу.
|
|
Үйге тапсырма; 232 беттегі сурет бойынша әңгіме ойлап құрастырып кел
Оңтүстік Қазақстан облысы
Шардара қаласы
№1.М.Әуезов жалпы орта мектеп
Қазақстан тарихы пәнінің мұғалімі М.Айдарбекованың қысқа мерзімді жоспары
05.03.2016ж
10.35-11.25.
|
Қазақстан тарихы
|
8-сынып
|
Сабақтың тақырыбы;
|
ХIХ-ғасырдағы Қазақстанның өнеркәсібінің дамуы.
|
|
Жалпы мақсат:
|
Қазақстандағы капиталистік қатынастың даму ерекшеліктері жөнінде түсіне отырып,оның оның қазақ қоғамында тиімді және теріс жақтарын ашып көрсету.
Сыни ойлау арқылы Қазақстандағы жұмысшы қозғалысына, қазақ жұмысшыларының өз мүдделері үшін күрескенін және оның әлсіз болу себебін білу.
|
Негізгі мақсат
|
---топпен жұмыстарды ұйымдастыру.
---сыни тұрғыдан ойлауға тәрбиелеу.
---оқушылардың кеңейтілген тапсырмаларды тиімді орындауын жүзеге асыру.
|
Сілтеме:
|
Нұсқаулық,Бенджамин Блум 42 бет,Жером Брунер 70-бет,М.Чиксентмихай 73-74 бет,Барнс 98бет,Мерсер 99бет,Сох 110бет,
Александер 99-104беттер
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
