«№1 Қоғамдық денсаулық сақтау» кафедрасы



бет1/3
Дата25.08.2017
өлшемі0,55 Mb.
#27259
  1   2   3



ҚРДСМ «Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы» ШЖҚ РМК

«№1 Қоғамдық денсаулық сақтау» кафедрасы



044 -…/…-()

3 беттің -беті



«Қоғамдық денсаулық сақтаудағы ақпараттық технологиялар» пәні бойынша силлабус




ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКАЛЫҚ АКАДЕМИЯСЫ
Кафедра «Қоғамдық денсаулық сақтау №1»

Силлабус
Пән: Қоғамдық денсаулық сақтаудағы ақпараттық технологиялар

Мамандық: 6М110200 «Қоғамдық денсаулық сақтау»

Оқу сағаттарының көлемі: (2 кредит)

Шымкент, 2014


Силлабус кафедрасының мәжілісінде талқыланды.
Хаттама №___ «____»_____________2014ж.
Кафедра меңгерушісі ________________________________ М.А.Бөлешов

Оқытушылар туралы мәлімет:







А.Т.Ж.

қызметі

дәрежесі

ғылыми жетістіктері

@mail

1

Бөлешов Мырзатай Әбілдаевич

Кафедра меңгерушісі

м.ғ.д., профессор




9 медицина ғылымының докторларының жетекшісі,

34 медицина ғылымының кантидаттарына жетекшісі,

4- РhD- кеңесші. 400-ден астам ғылыми мақалалары жарық көрді. 9 әдістемелік нұсқаулар және 5 оқулығы шықты. 5 авторлық куәлік және 2 инновациялық патенті бар.


Buleshovm@mail.ru

2

Бектурғанов Рамазан Сейдахметұлы

м.ғ.д., профессор


3 медицина ғылымының докторларының кеңесшісі,

34 медицина ғылымының кантидаттарына кеңесшісі 20-дан астам мақала шығарылды. Орыс тілдерде дәріс және сабақтар өткізеді.






3

Керимбаева Закира Амировна

м.ғ.д., профессор








4

Сарсенбаева Гульзат Жанабаевна

м.ғ.к., доцент м.а

«Қоғамдық денсаулық және денсаулықты сақтау» бакалаврларға арналған әдістемелік нұсқау, 20-дан астам мақала шығарылды. Мемлекеттік тілдерде дәріс және сабақтар өткізеді.

Gulzat.@mail.ru

5

Булешов Данияр Мырзатаевич

м.ғ.к., доцент м.а

40-тан астам мақала шығарылды. Орыс тілдерде дәріс және сабақтар өткізеді.




6

Садибекова Жанат Умирбековна

м.ғ.к., доцент м.а

12-ден астам мақала шығарылды. Орыс тілдерде дәріс және сабақтар өткізеді.

sadibekovazh@mail.ru

7

Токуулиева Бакыт Болатовна

м.ғ.к., доцент м.а

25-тен астам мақала шығарылды. Орыс тілінде дәріс және сабақтар өткізіледі

Bahita-jasmeir@mail.ru

8

СултанбековКасымхан Адильханович

м.ғ.к., доцент м.а

12-тен астам мақала шығарылды. Орыс тілдерде дәріс және сабақтар өткізеді.

Sult_kas@mail.ru

9

Сапаргалиева Айгуль Октябрьна

м.ғ.к., доцент м.а

6-дан астам мақала шығарылды. Орыс тілдерде дәріс және сабақтар өткізеді.

sapargalieva@mail.ru

10

Тубанова Макира Аскеровна

м.ғ.к., доцент м.а

30-дан астам мақала шығарылды. 2 магистранттың ғылыми жетекшісі. Дәріс және сабақтарды жүргізеді.

t.makira@mail.ru

11

Бейсембаева Зауре Игоревна

м.ғ.к., доцент м.а

1 оқулықтың, 1 оқу құралының және 20-дан астам ғылыми мақаланың авторы. 2 магистранттың ғылыми жетекшісі.




Байланысу ақпараты:

Кафедраның орналасуы: Әл-Фараби алаңы, 1 ОҚМФА-ның негізгі корпусы, 3-этаж, тел: 428022 (ішкі - 121)

Саясат және шаралар:

Магистранттарға міндеттер:

1. Себепсіз сабақтарды қалдырмау

2. Тәжірибелік сабақтар кезінде белсенділік

3. Сабақтарға дайындық

4. МӨЖ-дерді уақытында орындап, тапсыру

5. Сабаққа кешікпеу

6. Сабақ кезінде бөтен істермен айналыспау

7. Оқытушыларға, бірге оқитындарға шыдамды, ашық-жарқын болу

8. Кафедра мүлігіне сақтықпен қарау

9. Себеппен қалдырылған сабақтарды уақытында тапсыру



Бағдарлама
Пәнің қысқаша сипаттамасы

Қазақстан Республикасының бәсекеге қабілетті ел ретінде даму стратегиясы ҚР Президенті Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауларында атап өтілгендей, қоғамымыздың басым міндеттерінің бірінің жүзеге асырылуы – халықтың компьютерлік сауаттылығын қалыптастырумен байланысты.

Қоғамның ақпараттануы бүкіл дүние жүзінде шексіз ақпараттық кеңістік қалыптастыра отырып, өндірісті, білім беруді және адамдардың тұрмыс-тіршілігін түбегейлі өзгертуде. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар және ғаламдық Internet желісінің дамуы еліміздің халық шаруашылығының барлық салаларындағы қызметтің тиімділігін недәуір арттыруға мүмкіндік беріп отыр. Бүгінде әлемнің 200-ден астам елі электрондық үкімет қалыптастырып отыр. Қазақстан Республикасында “электрондық үкіметтің” пайда болуы ашық құқықтық қоғамның, азаматтар мен мемлекеттік органдар арасындағы екі жақты қатынасты талап ететін интерактивті қызметтер көрсетудің тәжірибелік механизмі болып табылады.

Компьютерді және басқа да ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалану дағдыларын меңгеру қазіргі өмірдің ажырамас бөлшегіне айналып отыр.


Әйтсе де, бүгінгі таңда Қазақстанда қалыптасып отырған ақпараттық кеңістік біртұтастығының жоқтығымен, ақпараттың біркелкі таратылмауымен, халықтың Internet-ке қол жеткізудегі, АКТ қолдану дағдыларын меңгерудегі теңсіздігімен сипатталуда.
Осыны ескере отырып, елімізде ақпараттық теңсіздікті жоюға, ақпараттық-коммуникациялық және инновациялық технологияларды кеңінен қолдануға, халықтың мүмкіндіктерін күшейтуге және компьютерлік сауаттылығын арттыруға бағытталған Қазақстан Республикасы Үкiметiнiң 2006 жылғы 13 қазандағы №995 қаулысымен бекiтiлген Қазақстан Республикасында ақпараттық теңсiздiктi төмендетудің 2007-2009 жылдарға арналған бағдарламасы қабылданды.

Бұл Бағдарламаның мақсаты 2007-2009 жылдар аралығында Қазақстанда халықтың және Internet желісін пайдаланушылардың 20% компьютерлік сауаттылығына қол жеткізу болып табылады.


Пәннің мақсаты:

  • ҚР мәліметтендіру ортасындағы негізгі заңдылықтармен, ҚР «электорнды үкіметтің» құрылуымен таныстыру

  • «Элетронды үкіметпен» берілетін электронды қызметті қолдануға үйрету

  • Элетронды үкіметтің нормативті-құқықтық негізін қолдануға үйрету

  • Microsoft Power Point бағдарламасын қолдана отырып презентация дайындаудың негізгі машықтандаруға үйрету.

  • Әлемдік Интернет жүйесін қолдануға үйрету.

  • Сілтемелерге сай магистрлік дипломды ұқыпты толтыру

Міндеттері:



Магистрант білуі тиіс:

  • ДК жұмыс істеу қауіпсіздігі және күту тәртібі;

  • Бағдарламалармен қамтамасыз етуден элементарлы мәліметтер;

  • ДК бағдарламаларын орнату және жою тәсілдері.

  • Windows-тің стандартты бағдарламалары (Блокнот, WordPad, Paint);

  • Windows-тің құрылымдық терезелері;

  • Файлдар және папкалар деген не;

  • Каталогтар ағашы дегеніміз не;

  • Проводник, алмасу буфері дегеніміз не,іздеу бағдарламасы, Windows-тің анықтама жүйесі;

  • компьютерлі вирустар дегеніміз не және компьютерплі вирустардан сақтану тәсілдері.

Магистрант істей алуы тиіс:

  1. Жергілікті желі және компьютерлік вирустардан қорғану жөнінде пайдаланушы жергілікті желі, сервер, желілік басып шығарғыш, компьютерлік вирустар деген не екенін, компьютерлік вирустардан қорғану тәсілдерін білуі; жергілікті желінің қор көздерін қарап шыға алуы, өз дербес компьютері мен жергілікті желідегі қор көздеріне қатынасуды жүзеге асыра алуы, жергілікті желідегі басып шығару тәсілдерін меңгеруі, вирусқа қарсы бағдарламаларды пайдалана алуы (ішкі және алынатын құрылғыларды вирустардың бар-жоғына тексере алуы) тиіс.

  2. MS Word-та жұмыс істеу жөнінде пайдаланушы MS Word деген не екенін, Word терезесінің құрылымын, мәтіндік құжаттың құрылымын, негізгі құралдар үстелдерінің міндеттерін, құжат жасау және онымен жұмыс істеу тәсілдерін (мәтін бөліктерін ерекшелеу ережелері және т.б.), кестелерді, суреттерді, Өзпішімдер мен WordArt нысандарын кірістіру, кескінді өңдеу тәсілдерін білуі; Word көмегімен құжаттар жасай алуы, суреттер, жиектер, бояу, өң және WordArt нысандары көмегімен құжаттарды әсерлі етіп безендіре алуы, құжаттар ішінде кестелер жасап, безендіре алуы, емле ережелерін тексеруді жүзеге асыра алуы, құжатты пішімдеу (қаріппен, дерек атауларымен, тізімдермен, бағандармен жұмыс істеу) тәсілдерін меңгеруі, суреттерді кірістіріп, оларды өңдей алуы, құжаттарды басып шығара алуы тиіс.

  3. MS Excel-де жұмыс істеу жөнінде пайдаланушы MS Excel деген не екенін, Excel терезесінің құрылымын, кестенің құрылымын (бағандар, жолдар, ұяшықтар), негізгі құралдар үстелдерінің міндеттерін, ұяшықтарды пішімдеу және өңдеу тәсілдерін (үстеу, жою, біріктіру және т.б.), Өзтолтыру ұғымын, Өрнек ұғымын, Өзқосынды ұғымын, Деректерді сұрыптау ұғымын, диаграммаларды құрастыру тәсілдерін білуі; Excel көмегімен құжаттарды безендіре алуы, кестелерді туынды және біртекті мәліметтермен толтыра алуы, ұяшықтарды пішімдей алуы, ұяшықтарды үстеп, жойып, біріктіре алуы, формулалар көмегімен қарапайым есептеулерді жүргізе алуы, мәліметтерді артуы, кемуі және алфавит бойынша сұрыптай алуы, кестелерді негізге ала отырып графиктер мен диаграммалар құрастыра алуы тиіс.

  4. MS PowerPoint-та жұмыс істеу жөнінде пайдаланушы PPT деген не екенін, қалыптар көмегімен көрмелер жасаудың тиімді тәсілдерін білуі, слайдтарды безендіру және көрмелерді жасау кезінде жасақтама мен қалыптарды пайдалана алуы, жан бітірімдерді баптай алуы, көрмелерді көрсете алуы тиіс.

  5. Internet-те жұмыс істеу жөнінде пайдаланушы Internet деген не екенін, провайдерді таңдау кезінде қойылатын талаптарды, E-mail, ftp, www, ip–телефония мүмкіндіктерін, Internet Explorer браузерімен жұмыс істеу негіздерін, ақпараттық-іздеу порталдары деген не екенін, Internet қызметтерін пайдалана алуы, форумдарды, чаттарды пайдалана алуы, жеке тегін пошта мекен жайын ала алуы, үйде отырып пошта жүйесін баптай алуы, хаттарды жөнелтіп, қабылдап ала алуы, хаттарға файлдарды тіркей алуы тиіс.

  6. .«Е–Үкімет» ұғымын, Internet қызметтері түрлерін, Е-төлемдерді жүзеге асыру тәсілдерін, электронды пошта қалай жұмыс істейтінін, ұялы телефон арқылы Internet-ке шығуды, қашықтан оқыту деген не екенін білуі; үйде отырып Internet желісіне қосыла алуы, қажетті ақпаратты іздей алуы, түрлі іздеу жүйелерінің сұрату тілін қолдана алуы, алынған ақпаратты өз дербес компьютерінде сақтай алуы,

  7. ҚР «Мәліметтендіру», «Электронды құжаттар және электронды санды қол қою» туралы заңдар.

  8. Әрлендірілген материалды ұсыну.

  9. Библиографияны толтыру

  10. Оқытудың соңғы нәтижесі



Дублиндік дескрипторлар

ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзыреттілігі

Пәнді оқытудың нәтижесі


Тұжырымдама бойынша оқытудың нәтижелері

А


Зерттеліп отырған саладағы алдыңғы қатарлы білім элементтерін қоса алғанда, сол сала бойынша білімі мен түсінігін көрсете білу.


Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік


ҚР денсаулық сақтау саласында Халық денсаулығы туралы Кодексті біледі




2010-2020ж біріккен ұлттық денсаулық сақтау жүйесін біледі

Әлеуметтік –экономикалық және басқа да факторлардың қолайлы әсеріне байланысты ауруларды және осыған сәйкес қоршаған ортаның қолайсыз әсеріне төзімділігін арттыруға,денсаулықты және физикалық дамуды нығайтуға, жұмысқа қабілеттілікті жоғарылатуға арналған сауықтыру шараларын біледі.

Тұрғындардың денсаулығының негізгі көрсеткіштерін біледі.

Науқастың денсаулық жағдайын комплексті бағалаудың өлшемдерін біледі

Кәсіпкерлік құзыреттілігі


Тұрғындарға медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру негіздерін біледі



Тұрғындардың жеке топтарына медициналық көмек көрсетуді ұйымдастырудың қағидаларын біледі.

Медициналық сақтандыру негізін, әлеуметтік сақтандыру және әлеуметтік қамтамасыз етілуіді біледі

Денсаулық сақтау жүйесінің, әртүрлі мекемелердің негізі көрсеткіштерін,

Типтік медициналық құжатты толтыру ережесін біледі

Уақытша еңбекке жарамсыздық туралы құжатты рәсімдеу ережесін біледі

Халық тұрғындарының және денсаулық сақтаудағы қазіргі заманғы медицинаның теориясын;

Әлемдегі денсаулық сақтау жүйесінің салыстырмалы сипаттамасын біледі

Денсаулық сақтау жүйесін қаржыландыруды біледі

Денсаулық сақтау мекемелерін жоспарлауды, қаржыландыруды біледі

Денсаулық сақтауды реформалаудың негізгі бағыттарын біледі.

Медициналық қызметтің бағасын қалыптастырудың негізгі жағдайларын біледі

Денсаулық сақтаудағы маркетинг негіздерін біледі

Денсаулық сақтаудағы менеджмент негіздерін біледі

Медициналық көмекті сапалы басқару негіздерін біледі


Профилактикалық шараларды жүргізу және ұйымдастыру негіздерін біледі

«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі

Азаматтардың денсаулығын қорғау туралы заңын, Қазақстан Республикасының санитарлық, табиғатты қорғау туралы заңын, медициналық мекемелер мен ұжымдардағы мамандар қызметінің құқықтық негіздерін біледі




«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі

Тұрғындардың денсаулық жағдайын зерттеуде статистикалық әдістерді қолдану негіздерін және медициналық көмекті ұйымдастыру негіздерін біледі




«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі (мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)

Медицина қызметкерлерінің этикалық және деонтологиялық аспектілерін




Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі

Профессиональды мәселелерді шешуде заманауй ақпараттық технологиялардың мүмкіндіктерін біледі




В


Осы білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдана білу.


Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік


Төменде көрсетілген ЕПМ қызметтерінің негізгі көрсеткіштерін түсіндіре алады, есептей алады, бағалай алады: емхана (ересек, әйелдер кеңесі), стационар (ересек, босану үйі)




Типтік медициналық құжаттарды рәсімдей алады

Кәсіпкерлік құзыреттілігі


Уақытша еңбекке жарамсыздықты дәлелдейтін құжаттарды рәсімдей алады




Кешенді денсаулық жағдайын бағалау критерйі бойынша науқастың топтық денсаулығын анықтай алады.

Әр деңгейдегі қоғамдық денсаулық сақтау мен мемлекеттік санитарлы-эпидемиологиялық қолданудағы басқару шешімдерін қабылдай алады

Медициналық сақтандыру жүйесінде қатысушылар арасындағы қарым-қатынас схемасын түсіндіре алады және ұсынып бере алады.

Медициналық қызметтің бағасын анықтауға, маркетингтік кешенді өңдеуге қабілетті.

Тұрғындар денсаулығының қауіпті факторын анықтай алады және бағалай алады, гигеналық оқу құралдарын, нақты жағдайдағы тәрбиеге байланысты әдістерін анықтай алады, сонымен бірге әлеуметтік қауіп тобындағы науқастарға

«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі

Сапаны бағалауды және жеке дәрігерлер мен толық медициналық ұйымдардың жұмысының тиімділігін бағалауды іске асыра алады.




Өзінің кәсіби қызметінде сапалы заңдық базаны қолдана алады.

«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі

Аурушаңдылықтың медико-демографиялық көрсеткіштерін есептей алады, бағалай алады және түсіндіріп бере алады.




Тұрғындар денсаулығы мен медициналық мекемелердің қызметін бағалауда статистикалық критерилерді қолдану және есептеу арқылы ұйымдастыруға қабілетті.

Тәжірибеде гуманитарлық, әлеуметтік, экономикалық, шынайы ғылыми, медициналық-биологиялық және әртүрлі кәсіби және әлеуметтік қызметтегі клиникалық ғылыми әдістерді қолдана алады.

«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)

Ойлау мәдениеті жазбаша және ауызша (логикалық) сөйлеу қабілетінің нәтижесін дұрыс дайындау қабілеті бар







Қызмет етуге, қарым-қатынасқа қабілетті және дайын.

Орындаушылардың жұмысын ұйымдастыруын қадағалай алады, басқару шешімдерін таба алады және қабылдай алады.

Өз мүмкіншілігін жаңа білім алу қабілеттілігімен талдай алады.

Әр-түрлі оқыту формаларын қолдана алады.

Шиеліністерді шеше алады.

Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі

Организациялық техникаға ие




Ақпараттық-білім беру технологияларын қолдана алады.

Кәсіптік жағдайларды шешуде заманауй ақпараттық технологиялардың мүмкіндігін қолдануға қабілеті бар.

С

Дәйектемелер құрастыру және зерттеп отырған саласындағы проблемаларды шешу.

Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік


Адам денсаулығын қалыптастыратын факторларды (әлеуметтік, экологиялық, табиғи-климаттық, генетикалық) дифференциялайды және дәлелдерді тұжырымдайды.




Мүгедектік және физикалық даму көрсеткіштерін сыни түрде бағалайды.

Жеке дәрігерлер мен толық медициналық ұйымдардың жұмысының тиімділігін және сапаны бағалауын талдайды.





Кәсіпкерлік құзыреттілігі


Тұрғындардың денсаулығының қауып факторларын топтастырып бағалайды және олардың әсер етуіне дәлелдерді тұжырымдайды.




Салауатты өмір салтын қалыптастыру қызығушылығында,сақтау, денсаулықты нығайту мен ауруларды алдын-алуда гигиеналық оқыту мен тәрбиелеуде дәлелдерді тұжырымдайды.

Тұрғындар арасында салауатты өмір салтын насихаттауда дәлелдерді тұжырымдайды.

Тұрғындардың жеке топтарында медициналық көмекті ұйымдастыру қағидаларын енгізуде дәлелдерді тұжырымдайды.

Тәжірибеде медицинаның, халық санының және денсаулық сақтаудың заманауй теорияларын қолданады.

Медицина қызметкерлерінің қызметінің этикалық және деонтологиялық аспекттерін бекітеді.

«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі


ҚР «Денсаулық сақтау жүйесі және халық денсаулығы туралы» Кодексіне сілтеме жасайды.




Денсаулық сақтау жүйесінде әр-түрлі мекемелердің қызметінің негізгі көрсеткіштерін тексереді.

Медициналық сараптаманы (уақытша және тұрақты еңбекке қабілетсіздік) ұйымдастырудың негізгі сұрақтарын талқылайды.

Өзінің кәсіптік қызметінің саласында заңдық базаны қолдануда дәлелдерді тұжырымдайды.

«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі




Тәжірибеде гуманитарлық, әлеуметтік, экономикалық, шынайы ғылыми, медициналық-биологиялық және әртүрлі кәсіби және әлеуметтік қызметтегі клиникалық ғылыми әдістерді қолданудың дәлелдерін тұжырымдайды.



«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)

Шиеліністің пайда болуын алдын-алады.

Қызмет етуге, қарым-қатынас жасауға қабілеттілігін және дайындығын бағалайды.

Өз бетінше және жеке жұмысқа дайындығын тексереді.

Жаңа білімдерді алудың қажеттілігін дәлелдейді.

Оқытудың әр-түрлі формаларын ендіреді.







Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі

Ақпараттық-білім беру технологиялардың мүмкіншіліктерін дәлелдейді.




Кәсіптік жағдайларды шешуде аудитория алдында заманауй ақпараттық технологиялардың мүмкіншілігін көрсетеді.

Организациялық техникамен қолдану қабілетін көрсетеді.

D

Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауға қажет ақпараттар жинауды және интерпретациялауды жүзеге асыру


Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік

Адам денсаулығын қалыптастыратын факторларды (әлеуметтік, экологиялық, табиғи-климаттық, генетикалық) диаграмма түрде көрсетеді және сыни баға береді.

Аурушаңдылықтың, мүгедектіктің, физикалық дамудың көрметкіштерін сонымен қатар ЕПМ -нің қызметін талдағанда, бағалағанда, медициналық көмекті жоспарлағанда қоғамдық денсаулықтың басқа көрсеткіштерін таблица түрінде демонстрациялау






Кәсіпкерлік құзыреттілігі

.Келесі келтірілген ЕПМ-нің: емхана, әйелдер кеңесінің,босану үйлерінің,стационарлардың, диспан серлердің қызметінің негізгі көрсеткіштерін есептеуге, бағалауға,түсіндіріп беруге қабілетін дәлелдейді.







«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі

Медициналық сараптаманы ұйымдастырудың сұрақтарын тұжырымдайды.










«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі

Статистикалық зерттеу әдісін қолдану негіздерін дифференциялайды




«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)

Өз бетінше, жеке жұмыс істеуге дайын қабілеттілігін дәлелдейді.




Қызмет етуге және қарым-қатынас жасауға қабілеттілігін және дайындығын көрнекі түрде көрсетеді.

Шиеленістерді шешуге қабілеттілігін дәлелдейді.







Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі

Өзінің организациялық техникамен қолдану қабілетіне иелігін көрнекі түрде көрсетеді.




Аудитория алдында кәсіптік жағдайларды шешуде заманауй технологиялардың мүмкіншілігін дәлелдейді.

Е


Ақпаратты, идеяларды, проблемаларды және шешімдерді мамандарға да, маман еместерге де жеткізе білу қабілеттерінің болуын көздейді.


Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік


Студенттерге, мұғалімдерге, емтихан қабылдаушыларға азаматтардың денсаулығын қорғау туралы заңды, Қазақстан Республикасының санитарлық, табиғатты қорғау туралы заңын, медициналық мекемелер мен ұжымдардағы мамандар қызметінің құқықтық негіздері туралы өз білімін беруге қабілетті.




Типтік медициналық құжаттарды толтыру ережесін көрсетеді.

Кәсіпкерлік құзыреттілігі


Адам денсаулығын қалыптастыратын факторларды (әлеуметтік, экологиялық, табиғи-климаттық, генетикалық) көрнекі түрде көрсетуге қабілетті.




Медицинаның, халық санағының және денсаулық сақтаудың заманауй теориясын сынауға қабілетті.

Медицииналық сараптаманы (уақытша және толық еңбекке қабілетсіздік) ұйымдастырудың сұрақтарын талқылайды.

«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі


Студентерге ҚР «Денсаулық сақтау жүйесі және халық денсаулығы туралы» Кодексін түсіндіруге қабілетті




«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі


Адам денсаулығын қалыптастыратын факторларды (әлеуметтік, экологиялық, табиғи-климаттық, генетикалық) зерттейді.




«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)

Студенттердің жаңа білімдерді ала- алуын бағалауға ұсыныс жасайды.




Өз бетінше және жеке жұмысқа дайындығын көрсетеді








Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі

Кәсіптік жағдайларды шешуде заманауй технологиялардың мүмкіншіліктерін қолданады.







Білім алуды өз бетінше жалғастыра алу қабілеті




Алдағы білім алуы магистратурада немесе қоғамдық денсаулық сақтау маманы ретінде тәжірибелік қызмет




Каталог: wp-content -> uploads -> 2014
2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж
2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ
2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев
2014 -> М.Ә. Хасен төле би әлібекұлы
2014 -> «Қостанай таңының» кітапханасы Сәлім меңдібаев
2014 -> 3-деңгейлерге: а/берілген сөздерді аударыңдар
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет