2.Тақырыбы:Дәстүрлі педагогикалық мәдениеттің қалыптасып, дамуындағы қазақ ойшылдарының еңбектері мен идеялары. (Әл-Фараби, Ж.Баласағұн, М.Қашғари) Сағат саны: 1 Тақырыптың негізгі сұрақтары: 1 Дәстүрлі педагогикалық мәдениеттің қалыптасып, дамуы.
2. Қазақ ойшылдарының еңбектері мен идеялары.
3. Дәстүрлі педагогикалық мәдениеттің маңызы
Әдістемелік нұсқау: Дәстүрлі педагогикалық мәдениеттің қалыптасып, дамуының. Қазақ ойшылдарының еңбектері мен идеяларының мазмұнын. Дәстүрлі педагогикалық мәдениет маңызының алғышарттарын түсіндіру.
Әдебиет: 1. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория, практика. Алматы: Ғылым, 1998. -316 с.
2. Қазақстан Республикасындағы этникалық-мәдени білім беру тұжырымдамасы. – Алматы: Қазақстан, 1996. – 32 б.
3.Табылдиев Ә. Қазақ этнопедагогикасы. – Алматы: Санат. - 2001.
4. Ғаббасов С. Халық педагогикасының негіздері. – Алматы: Әл-Фараби. - 1995.
5. Әбілова З.Ә. Этнопедагогика. – Алматы: Қазақ әлем тілдері университеті. – 1997.
6. Қазақтың тәлімдік ой-пікір антологиясы (І-ІІ том). Құрастырған: Қ.Жарықбаев, С.Қалиев – Алматы: Рауан, 1994.
7. Бахтиярова Г.Р. Қазақ халқының дәстүрлі педагогикалық мәдениетінің тарихнамасы. Монография. – Алматы: Әрекет-Принт. – 2010.
3.Тақырыбы: Қ.Иассауи, Абай, т.б. еңбектеріндегі кемел адам мәселесі.
