1-тапсырма
Ойын сүйегін 10 рет лақтырғанда 4 ұпайының дәл екі рет түсу ықтималдығын табады.
|
Дескриптор:
1. Дәл екі рет түсу ықтималдығын табады.
2.Жауабын жазады.
Жалпы- 5 балл.
|
ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.
|
|
2- тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
2-тапсырма
8 тәуелсіз тәжірибелер жасалады. Осы тәжірибелердің әрқайсысында Х оқиғасының пайда болу ықтималдығы р =0,7. Х оқиғасының 5 рет пайда болу ықтималдығын табады.
|
Дескриптор:
1.Есептің мазмұнын түсінеді.
2.Ықтималдығын есептейді.
3.Жауабын табады.
Жалпы- 3 балл.
|
ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
9 мин.
|
«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
|
