Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
31 мин.
|
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді
|
Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты С нұсқа есептерін сипаттап көрсетеді.
|
Тақырыпқа байланысты интернет көздерін пайдаланып бөліп шығару мүшелерімен танысады.
|
|
1- тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
1-тапсырма
1. Катердің өзен ағысымен жылдамдығы 25,8 км/сағ, ал ағысқа қарсы жылдамдығы 21,2 км/сағ.
1)Ағыс жылдамдығын табыңдар;
2)Катердің меншікті жылдамдығын табыңдар.
Есепті шеш.
|
Дескриптор: Жалпы - 4 балл
1. Катердің өзен ағысымен жылдамдығы 25,8 км/сағ, ал ағысқа қарсы жылдамдығы 21,2 км/сағ.
1)Ағыс жылдамдығын табыңдар;
2)Катердің меншікті жылдамдығын табыңдар.
Есепті шешеді.
|
ДК экраны
5-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.
|
|
2- тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
2-тапсырма
1. 2 орам кәмпит пен 2 орам өріктің массасы 1,1 кг. 5 орам кәмпит пен 3 орам өріктің массасы 2,15 кг. А)Бір орам кәмпит неше грамм?
В)Бір орам өрік неше грамм?
Есепті шеш.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл 1. 2 орам кәмпит пен 2 орам өріктің массасы 1,1 кг. 5 орам кәмпит пен 3 орам өріктің массасы 2,15 кг. А)Бір орам кәмпит неше грамм?
В)Бір орам өрік неше грамм?
Есепті шешеді.
|
ДК экраны
5-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
