Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
14.03.2022.
|
|
52
|
20
|
Тоқсандық пысықтау тапсырмалары
|
11.2.6.1 белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу;
|
1
|
16.03.2022.
|
|
ІҮ тоқсан. 16 сағат.
|
53
|
1
|
8-Бөлім:
Жаңа әлемдегі театр мен кинематогра
фия. Шешендік сөздер. Пунктуация. Сөз құрылымы
|
Театр-өмір айнасы
|
11.2.3.1 таза ғылыми стильдегі рецензияның құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;
|
1
|
04.04.2022.
|
|
54
|
2
|
Әлемге әйгілі өнер ордалары
|
11.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс, интервью, бейнебаян) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау;
|
1
|
06.04.2022.
|
|
55
|
3
|
«Астана опера»-өнер шаңырағы
|
11.3.7.1 жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау)
|
1
|
11.04.2022.
|
|
56
|
4
|
Алаш аңсаған фильм
|
11.2.6.1 белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу
|
1
|
13.04.2022.
|
|
57
|
5
|
Әлемге танылған Әміре
|
11.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында дұрыс сөйлеу, тыңдаушыларға ықпал ете білу, шешен сөйлеу;
11.4.5.1 мәтін және мәтін үзінділері деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу;
|
1
|
18.04.2022.
|
|
58
|
6
|
Кинофестиваль-кино туындыларының байқауы
|
11.3.2.1 таза ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, рецензия жазу;
|
1
|
20.04.2022.
|
|
69
|
7
|
Қазақ даласының орфейі. Бөлім бойынша жиынтық бағалау
|
11.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс, интервью, бейнебаян) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау;
|
1
|
25.04.2022.
|
|
60
|
8
|
Шешендік сөздердің тәрбиелік мәні
|
11.3.7.1 жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау)
|
1
|
27.04.2022.
|
|
61
|
9
|
9-Бөлім:
Еңбек нарығы және сұраныс. Шешендік сөздер. Пунктуация. Сөйлеу мәнерлілігі
|
Нарық
|
11.1.4.1 мәтінде көтерілген мәселені, автор позициясын (қоғамдық-саяси, ғылыми) талдай отырып, негізгі ойды анықтау;
|
1
|
02.05.2022.
|
|
62
|
10
|
Еңбек нарығы
|
11.2.1.1 әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді салыстырып талдау, негізгі үрдістерді анықтау;
|
1
|
04.05.2022.
|
|
63
|
11
|
Сұраныс, ұсыныс және баға
|
11.3.1.1 жоспар түрлерін құру (күрделі, тезистік, тірек-схема түріндегі жоспар);
|
1
|
11.05.2022.
|
09.05.2022.
|
64
|
12
|
Тапшы мамандықтар
|
11.1.5.1 мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, талқылау сұрақтарын құрастыру және сыни тұрғыда бағалау;
|
1
|
11.05.2022.
|
|
65
|
13
|
Болашақтың мамандығы
Бөлім бойынша жиынтық бағалау
|
11.3.4.1 қажетті ақпараттарды орынды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (дискуссивті эссе, аргументативті эссе
11.4.5.1 мәтін және мәтін үзінділері деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу
|
1
|
16.05.2022.
|
|
66
|
14
|
Цифрлы Қазақстан: мамандыққа сұраныс
|
11.2.7.1 БАҚ, энциклопедиялық, ғылыми-көпшілік, ғылыми еңбектерден деректерді ала білу, сілтеме жасау, дәйексөз келтіру жолдарын білу;
|
1
|
18.05.2022.
|
|
67
|
15
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
23.05.2022.
|
|
68
|
16
|
Қазақстандағы жұмыс күші қозғалысы
|
11.1.5.1 мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, талқылау сұрақтарын құрастыру және сыни тұрғыда бағалау;
|
1
|
25.05.2022.
|
|
Барлығы
|
68 сағат
|
