№107 орта мектеп Математика пәнінің мұғалімі: Қарақұлова А



Дата01.05.2017
өлшемі10,51 Kb.
  • Математика пәнінің мұғалімі: Қарақұлова А
  • Математика 5 “а”сынып
  • Таруды қайталауға арналған жаттығулар
  • “Математикалық шолу”
  • Қандай санды берілген а санының бөлгіші деп атаймыз? Мысал келтір
  • Қандай санды берілген натурал санның еселігі деп атаймыз? Мысал келтір
  • 3.Қандай сандар 2-ге,5-ке, 10-ға бөлінеді?
  • 4. қандай цифрларды жұп және тақ цифрлар деп атаймыз?
  • 5. Жұп және тақ сандар дегеніміз не?
  • Жұп сандар мен тақ сандарға мысал келтір
  • 6. Қандай натурал сандар 3-ке, 9-ға бөлінеді?
  • 7.Қандай натурал сандар 3-кеде, 9-ға да бөлінбейді?
  • 8. Жай және құрама сандар дегеніміз не?
  • Мысал келтір?
  • 1 саны қандай сан?
  • құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу дегеніміз не?
  • 1
  • 2
  • "Математикалық диктант"
  • 10 саныны бөлгіштерін жаз
  • 15 санының бөлгіштерін жаз
  • 5-ке еселік сандардың алғашқы алтауын жаз
  • 6-ға еселік сандардың алғашқы алтауын жаз жаз
  • Жарайсыңдар!
  • Жарайсыңдар!
  • Сергіту сәті
  • "Ойымды жалғастыр"
  • 1. Жеті жұрттың тілін біл,--------------------
  • 2.Білекті бірді жығар,--------------------------
  • 3. Екі жақсы қос болмас,----------------------
  • 4. Досыңды үш күн сынама------------------
  • 5. Бір елі ауызға,--------------------------------
  • 6. Жүз сомың болғанша,----------------------
  • 7. Отыз тістен шыққан сөз,-------------------
  • 8. Жетіге келгенше,-----------------------------
  • 9. Отыз күн ойын,--------------------------------
  • 10. Оң мың сөздің түйінін --------------------

Тарауды қайталауга арналған жаттығулар

А) білімділік:

  • А) білімділік:
  • тару бойынша алған білімдерін байқау, өтілген материалдарды қайталау пысықтау
  • Б) тәрбиелік: Оқушылардың пәнге деген қызығушылық-тарын, белсенділіктерін арттыру, өзара жолдастық көмек көрсете білуге,ойын тиянақты дәл айта білуге үйрету; шапшандыққа тәрбиелеу;
  • В) дамытушылық:
  • ой-өрісін дамыту, білуге тиісті міндетті деңгейдегі есептерді шығару,іскерліктерін дамыту , теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру.
  • Сабақтың мақсаты:
  • Сабақтың көрнекілігі:
  • қолданылатын
  • техникалық құралдар:
  • Сабақтың түрі:
  • тарауды қайталу,білімді жүйеге келтіру
  • Сабақтың әдісі:
  • өзара оқыту,оқыта үйрету сұрақ-жауап, тест
  • Оқулықпен жұмыс
  • № 340 есеп
  • 42-ге бөлгіш, ал 7-ге еселік сандарды
  • 78-ге бөлгіш, ал 13-ке еселік сандарды;
  • 114-ке бөлгіш, ал 19-ға еселік сандарды жазыңдар
  • № 342 есеп
  • 42*5; 150*9; 98*25; 108*75
  • № 343 есеп
  • 42х-30у; 3) 60m-36n 5) 95а-35в
  • 56х-24у 4) 75 m-15n 6) 88а-55в
  • Деңгейлік есептер
  • "Математикалық жәрменке"
  • І деңгей
  • ІІ деңгей
  • ІІІ деңгей
  • Көбейтуді орындаңдар
  • Өрнектің мәнін тап. Есепте:
  • 109*27= 210*5=
  • 84в+16в в= 10 32х+18х х = 5
  • Вагонда бірнеше жолаушы болды. Аялдамада вагоннан 16 адам шығып, 8 адам кіргенде вагонда 27 адам қалды. Алғашқыда вагонда қанша адам болды.
  • Шағын тест

Тест тапсырмалары:

  • 1. 25 сандарының бөлгіштерін тап?
  • А) 1, 5, 25 Б) 1, 2, 3, 25 В) 1, 3, 25
  • 2. 5-ке бөлінетін санды тап?
  • А) 10,12,16 Б) 15,20,30,55 В) 30,35,18 22
  • 3-ке де, 9-ға да бөлінетін санды тап?
  • А) 23, 24, 18,25, Б) 52,14, 11, 13, В) 81, 108, 72, 108
  • 4. 2-геде, 10-ғада бөлінетін санда тап?
  • А) 10, 22, 25, 16, Б) 10, 20, 50. 60 В) 15,14,22,35
  • 12 мен 14 сандарының ЕҮОБ терін тап?
  • А) 12мен 10 Б) 2 В) 6
  • Жауабын тексер
  • А
  • Б
  • В
  • Б
  • Б
  • Айқасқан екі таяқ тұрады жоқты сұрап
  • Жаңылмастан жетеуі
  • Кезек қызмет етеді.
  • Бүтін сан, бөлшек сандар
  • Барлығы да бар онда
  • Бұл қандай сан айтыңдаршы
  • Оң, теріс сан бәрі сонда.
  • Жыл он екі айдың ішінде
  • 30 және 31 сандары
  • аусып отырады
  • ал 28 саны қай айда кездеседі
  • ...
  • Ең кіші үш таңбалы сан
  • ...
  • 339, 344 өтілген тарауды қайталау
  • Үйге тапсырма
  • Сабақ аяқталды
  • Рахмет

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет