Химия. Пән мұғалімі: К.Шарипова Бақылау жұмысының мақсаты: Химия пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау ,оқу жетістіктерінің деңгейін білу,өтілген тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмыстар жоспарлау.
Бақылау бөлімінің мазмұны: 8 сынып бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмалардың қамтылуы
Оқушылардың төмен білім сапасын көрсету себебі:
Валенттіліктерді ұмытып қалған ,индекстерін қоя алмаған.Сондықтан формуланы құрастыра алмаған.
Бақылау нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
0-дік срез жұмыстарының қорытыдысы бойынша, сыныпта химия пәнінен бір оқушы үлгермеушілер қатарында екені анықталды. Олар: Көксеген А,Сайран Е
Оқу жылы
Оқушы саны
5
4
3
Білім спасы
Үлгерімі
2022-2023
16
3
8
5
68
100
2023-2024
16
2
8
5
66
100
Айырмашылық
0
1
14
7
2
0
Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар
8.2.4.3 Металдар коррозиясын туындатуға әсер ететін жағдайларды зерттеу
8.2.4.5 Металдардың қышқылдармен әрекеттесуінің реакция теңдеулерін құрастыру
8.2.4.8 Металдардың белсенділік қатарын қолданып металдардың таныс емес орынбасу реакцияларының жүру мүмкіндігін болжау
. Оқушылардың төмен білім сапасын көрсету себебі:
Тапсырманы орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себебі: Валенттіліктерді ұмытып қалған ,индекстерін қоя алмаған.Сондықтан формуланы құрастыра алмаған.
Оқу жылы
Оқушы саны
5
4
3
Білім спасы
Үлгерімі
2022-2023
19
3
8
8
68
100
2023-2024
16
3
8
5
68
100
Айырмашылық
3
0
14
7
2
0
Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар
7.1.2.9 Табиғи изотоптары бар химиялық элементтердің атомдық массалары бөлшек сан болатындығын түсіну
7.1.2.15 Элементтердің атауларын, валенттілікті және олардың қосылыстардағы атомдық қатынастарын қолдана отырып, биэлементті химиялық қосылыстардың формулаларын дұрыс құра білу
7.1.2.16 Химиялық қосылыстың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық/ формулалық массасын есептеу
Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:
Оқушылардың төмен білім сапасын көрсету себебі:
Тапсырманы орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себебі: Химиялық элементтердің салыстырмалы атомдық массасын , 7 сыныпта өтілген тарауларды демалыс кезінде ұмытып қалған қайталамағандықтан ,валенттіліктерді шатастырған ,сондықтан формулаларды дұрыс теңестіре алмаған.
Оқу жылы
Оқушы саны
5
4
3
Білім спасы
Үлгерімі
2022-2023
23
6
11
10
69
100
2023-2024
23
6
10
7
66
100
Айырмашылық
0
0
14
7
3
0
Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар
9.4.1.4 Иондық және коваленттік полюсті байланысы бар заттардың электролиттік диссоциациялану механизмін түсіндіру 9.4.1.6 Қышқыл, сілті, орта және қышқылдық тұздардың электролиттік диссоциациялану теңдеулерін құрастыру
9.4.1.10 Хлорид-, бромид-, йодид-, сульфат, карбонат-, фосфат-, нитрат-, силикат- иондарына сапалық реакцияларды тәжірибе жүзінде жүргізу және ион алмасу реакцияларын бақылап нәтижесін сипаттау;
Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті :
Оқушылардың төмен білім сапасын көрсету себебі:
Хлорид-, бромид-, йодид-, сульфат, карбонат-, фосфат-, нитрат-, силикат- иондарына сапалық реакцияларды тәжірибе жүзінде жүргізу және ион алмасу реакцияларын дұрыс таба алмаған.
9 сыныпта өтілген тарауларды демалыс кезінде ұмытып қалған қайталамағандықтан орындарын ауыстырып алған.
