12 беттің- 12-шісі


ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ



бет3/3
Дата19.07.2020
өлшемі147 Kb.
#74894
1   2   3
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ
Кесте 1



Тақырыптың атауы

Сағат саны

ДС

ЛС

ПС

ОМӨЖ

МӨЖ

Әдебиет

1

2

3

4

5

6

7

8

1-ші модуль. Агроэкожүйенің негізгі функциялары

1

Аграрлық экология экологияның жаңа бөлімі ретінде, оның мәселелері және міндеттері.

Агроэкожүйені энергетикалық тиімді бағалау (ТС1)




1




4







7.1.1

7.1.2


7.1.3

2

Энергиятұтыну, агроэкожүйелердің биологиялық өнімділігі және жұмыс істеуі.

Топырақта органикалық заттар баланысын есептеу. (ТС2)

Табиғи тепе теңдікке ауылшаруашылығының әсері (ОМӨЖ 1)

Табиғи шабындықтар және жайылымдардың агроэкожүйесі. (МӨЖ 1)



2



4


6


10

7.1.3

7.1.4


7.1.5

3

Агросферадағы топырақтың экологиялық функциясы.

Топырақтың беткі қабатындағы биогенді элементтердің шайылуы және қарашіріктің жоғалуы. (ТС 3)

Топырақтың жел және су эрозиясын экологиялық бағалау. (МӨЖ 2)


1



4





10

7.1.2

7.1.5


4

Агроэкожүйе ерекшеліктері – топырақ-биотикалық кешені.

Су және су көздерін санитарлы-биологиялық зерттеу. (ТС 4)

Топырақтың шөлейттенуі және оны экологиялық бағалау. (МӨЖ 3)

Аграрлық өнеркәсіптің қарқындауы салдарынан судың биогенді ластануы. (ОМӨЖ 2)



2




2

6





7.1.3

7.1.4


2-модуль. Агроэкожүйенің экологиялық проблемалары және оны шешу жолдары

5

Мелиорациялаудың және механизациялаудың экологиялық мәселелері.

Агроөнеркәсіпте тыңайтқыштар пайдалануды оңтайландыру(ТС 4)

Ауыл шаруашылығы жерлерін рекультивациялау.(МӨЖ 4)


2



4








7.1.2

7.1.3


7.1.4

6

Ауыл шаруашылығы өндірісінде химиялық заттарды қолдану экологиялық мәселелері.

Ауыл шаруашылығында пестицидтерді пайдалану.(ОМӨЖ 3)



2




1







7.1.2

7.1.3


7.1.5

7

Мал өнеркәсібінің экологиялық мәселелері.

Топырақтың уыттылығын анықтау (ТС 5)




1




4





10

7.1.4

7.1.5


7.1.7

8

Агроландшафтты оңтайландыру және тұрақты агроэкожүйе ұйымдастыру. Құс шаруашылығынан экологиялық таза өнім алу.

Баламалы ауыл шаруашылығы. (МӨЖ 5)

Экологиялық таза өнім өндіру. (МӨЖ 6)


2




4





11
12

7.1.3

7.1.4


7.1.6

9

Агроэкологиялық мониторингтің негізгі түсініктері.

Агросфераға техногенді радионуклидтердің түсуі бойынша радиологиялық параметрлердің негізгі есебі. (ТС 6)

Аулшаруашылығындағы радиоэкология. (ОМӨЖ 4)


2



6


5





7.1.2

7.1.3


7.1.4




Барлығы

15




30

23

67




3 ПӘНДІ ОҚЫП-БІЛУ ЖӨНІНДЕГІ ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫМДАР
«Аграрлық экология» курсын берілген бағдарлама бойынша реттелген түрде оқу керек. Нәтижелердің логикалық жолдарын ұғынып, анықтамалар мен негізгі түсініктерді ажырата білу қажет. Теориялық материалдарды оқу кезінде және есептерді шешуде міндетті түрде төтенше жағдайдың өту кезіндегі физикалық құбылыстардың мағынасына көңіл аудару қажет. Студенттер пәнді оқып-үйренуге арналған әдістемелік нұсқаулармен танысып пәнді толық меңгерулері керек. Әдістемелік нұсқау пәннің кейбір бөлімдерін студенттермен үздік жұмыс жасау ретінде жүргізіледі.


4 КУРС ФОРМАТЫ


Әдістемелік нұсқаулар құрамына:

  1. пәнді оқуда қажетті жоспарлау, уақытты ұйымдастыру (орындау уақыты);

  2. оқу-әдістемелік кешенін қолдану нұсқасы;

  3. әдебиеттер мен оқулықтарды қолдана білу;

  4. емтиханға даярлану үшін берілетін кеңестер кіреді.

Пәнді оқыту барысында дәрістерде магистранттарға «Аграрлық экология» курсының негізгі әдістерін, негізгі терминдар мен түсініктерді, зерттеу жұмыстары бойынша жоспар құруды, биологиялық бойынша қорытынды жасап, оны арнайы мекемелерде қолдана білуді оқытады, бағытталған шаралардың ұйымдастырылуын, жоспарлануын және орындалуы жан- жақты оқытылады.

Магистранттар аудиторлық тәжірбие сабақтары мен МОӨЖ кезінде тақырып бойынша ғылыми ақпараттарды іздеу, жинау, өңдеу, ғылыми эксперимент және оның ерекшеліктерін, теориялық және эмпирикалық зерттеулердің әдістерін, ғылыми зерттеулерді пайдалану және қолдануды оқып талдайды.

МӨЖ биологиялық экология бойынша тақырыптар берілген.

Магистранттар осы тақырыптарға берілген әдебиеттерді және қосымша әдебиеттер іздестіріп рефераттар жазып өткізуге тиіс. Әрбір рефераттың жоспары болуы және қолданылған әдебиеттердің тізімі берілуі міндетті. Көлемі 5-10 бет. Оны компьютерде теруге немесе қолмен жазуға рефераттарға арналған дәптерге жазуға болады. Тексеріліп бағасы қойылған реферат иесіне қайтарылады.

Теориялық сабақты өтіп болған соң есептерді шешу әдістемесін үйрену керек. Берілген материалды жақсы меңгеру үшін әр тақырып бойынша конспект құру керек.


5 КУРС САЯСАТЫ

Университетте қабылданған ішкі тәртіп талаптарын сақтау:

  • Сабаққа қатысу: Дәріске, зертханалық сабақтарға қатысу міндетті. Егер қандай да бір себеппен сабаққа қатыса алмасаңыз, тақырып және тарау бойынша өзіндік жұмыс жазып мезгілінде тапсыру керек, ал дәрістен өткен тақырып және зертханалық жұмыс бойынша бақылау жұмысын немесе тест бойынша жауап жазуыңыз керек.

  • Тәртіп: Сабақ кезінде тәртіпті жүйені бұзу аудиториядан шығарумен және/немесе барлық курс үшін «қанағаттанарлықсыз» деген бағамен жазаланады.

  • Бақылау жұмыстары: Оларды орындау міндетті және белгіленген мерзім ішінде тапсыру керек. Мерзімнен кейін орындалған жұмыстар төмен бағаланады.

  • Межелік аттестация: межелік аттестация қорытындысы сабаққа қатысуды, берілген уақытта өзіндік жұмыстарды орындауды, сабақта ауызша немесе жазбаша жауап беруді, межелік бақылаудың өзінің нәтижесін ескереді.

  • Көшіру: Кез-келген көшіру (дайын тапсырмаларды немесе басқа студенттердің есептерін көшіру, пайдалану) аудиториядан шығарумен және/немесе курс үшін «қанағаттанарлықсыз» деген бағамен жазаланады.

  • Ұялы телефондар: Сабақты өткізу уақытында өшіру керек.

  • Емтихан: Нәтижесінде барлық студенттерге тестік емтихан болады, яғни пәннен максималды балл санынан 50 % жинаған студент емтиханға жіберіледі. Емтиханда магистрант барлық курста өткен материал мазмұнына берілетін сұрақтар.


6 БАҒА ҚОЮДЫҢ САЯСАТЫ

Апта бойынша баллдарды бөлу және бақылау түрлері кестеде келтірілген

«Биосфера туралы ілім. Ноосфера» пәнінен баллдарды бөлу.

Кесте 2


Апта

Бақылау түрі

Барлық баллдар

Ескерту

1

2

3

4

1 – 7 апталар аралығындағы аудиториялық сабақтардың барлық түрлеріне қатысу

30

Тест-бақылау

1

ТС-

ОӨЖ-


-

Тест- бақылау

Жазбаша сұрау



2

ТС -15

ОӨЖ -0


15

Тест- бақылау

Реферат


Жазбаша сұрау

3

ТС -15

ОӨЖ-55


70

Есеп беру

Реферат


4

ТС -15

ОӨЖ-0


15

Тест- бақылау

Реферат


5

ТС -30

ОӨЖ-0


30

Ауысша сұрау

Жазбаша сұрау Презентация



6

ТС –15

ОӨЖ-55



70

Тест- бақылау


7

ТС -0

ОӨЖ-0


1-аралық бақылау

70


Тест- бақылау

1 – 7 апталар аралығындағы оқыту қорытындысы бойынша баллдардың жиынтығы

300




8-15 апталар аралығындағы аудиториялық сабақтардың барлық түрлеріне қатысу

30





8

ТС-15

ОӨЖ-0



15

Тест-бақылау

9

ТС -15

ОӨЖ-0



15

Тест- бақылау

Жазбаша сұрау



10

ТС -15

ОӨЖ-55



70

Тест- бақылау

Реферат


Жазбаша сұрау

11

ТС -15

ОӨЖ-0



15

Есеп беру

Реферат


12

ТС -15,

ОӨЖ-0



15

Тест- бақылау

Реферат


13

ТС -15

ОӨЖ-0



15

Ауысша сұрау

Жазбаша сұрау Презентация



14

ТС-15

ОӨЖ-55



70

Тест- бақылау

15

ТС-0

ОӨЖ-0


2-аралық бақылау -70

70


Тест-бақылау

8 – 15 апталар аралығындағы оқыту қорытындысы бойынша баллдардың жиынтығы

300




Емтихан үшін балл жиынтығы

400




Академиялық кезеңдегі баллдарың жиынтығы

1000





7 ӘДЕБИЕТТЕР

7.1 Негізгі әдебиет


7.1.1 Қуатбаев А.Т. Жалпы экология. Алматы. 2012ж.

7.1.2 Джусупова Д.Б. Экологиялық биотехнология. Алматы.2013ж.

7.1.3 Братков В.В., Геоэкология. Алматы. 2014ж.

7.1.4 Нұрғызарынов А., Экология және тұрақты даму. Астана. 2014

7.1.5 Жатканбаев Б. С. Экология негіздері. Алматы. 2010ж.

7.1.6 Бейсенова Ә. Экология және табиғатты тиімді пайдалану. Алматы. 2004ж.

7.1.7 Оспанова Г.С., Бозшатаева Г.Т. Экология. Алматы. Экономика. 2010ж

7.1.8 Аќбасова А.Ж. Саинова Г.Є. Экология. Алматы. 2003ж.

7.1.9 Оспанова Г.С., Бозшатаева Г.Т. Экологиядан оку –әдістемелік қүрал.

Алматы. Экономика. 2002 ж.


7.2 Қосымша әдебиеттер


7.2.1 В .И.Коробкин, Л.В.Передельский «Экология» Ростов-на Дону, 2001.

7.2.2 А.М. Никаноров, Т.А.Хоружая . «Экология» .М.,2000.

7.2.3 Т.К. Сағымбаев . Экология және экономика. Алматы. 2007

7.2.5 А.А. Горелов. Экология. М., 2000.

7.2.6 Глухов В.В., Лисочкина Т.В., Некрасова Т.П., Экономические основы

экологии Санкт-Петербург « Специальная литература» 2007.

7.2.7 Федорова А.И., Никольская А.Н. Практикум по экологии и охране окружающей среды. Москва. 2003.

7.2.8 Агроэкология/ Под ред. В.А. Черникова. – М.: Колос, 2000. – 536 с.



7.2.9 А.А. Горелов. Экология. М., 2000.










Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені
umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы
umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет