(МК, Ұ) Ой қозғау. «Миға шабуыл» әдісі.
«Ой қозғау» әдісі.
Алдыңғы білім мен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында төменде берілген сұрақтарға жауап береді.
Балалардың қозғалыс жаттығуында қандай айырмашылық бар (1-сурет)?
Артқа қозғалыстың денсаулыққа пайдасы бар ма?
ҚБ: Мұғалім сұраққа жауап беруде белсенділік көрсеткен оқушыларды «Фигура-лар» әдісі арқылы бағалайды.
Бес жұлдыз - Жарайсың!
Төртбұрыш - Жақсы!
Үшбұрыш - Талпын!
Жаңа сабаққа дайындық.
Жаңа сабаққа кіріспе. Оқулықпен жұмыс істеу
(МК, Ұ): Оқулықтағы мәтінді оқиды. Өзара талқылау жүргізеді. Мұғалім дұрыс жауапқа бағыттап, тексеріп отырады.
Сабақтың ортасы
(26 мин)
(Т) №1 тапсырма.
Қандай командалық блоктар берілген? Олар қандай қызмет атқарады? Сипаттаңдар (6-сурет).
Дескриптор:
Берілген блоктарда кандай команда берілгенін анықтайды.
Командалардың қандай қызмет атқаратынын сипаттайды.
ҚБ: Мұғалім сұраққа жауап беруде белсенділік көрсеткен оқушыларды «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды.
Бес жұлдыз - Жарайсың!
Төртбұрыш - Жақсы!
Үшбұрыш - Талпын!
Жұмыс дәптеріндегі №1тапсырманы орында.
Бос орындарды толтыр.
Достарыңызбен бөлісу: |
