|
Ф-19-07/03
ШЫМКЕНТ УНИВЕРСИТЕТІ
«Педагогикалық ғылымдар» факультеті
«Филология» кафедрасы
БЕКІТЕМІН
Факультет деканы п.ғ.к. А.А. Керімбекова
______________________________
«________» _____________ 2021 ж.
«Сөз сөйлеу шеберлігі» пәнінен
ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
(SYLLABUS)
Білім беру бағдарламасының атауы
|
«6В01704 Шетел тілі:екі шетел тілі»
|
Оқыту нысаны
|
қашықтықтан (ҚҚО)
|
Оқыту тілі
|
қазақша
|
Курсы
|
3
|
Семестрі
|
6
|
EСTS саны
|
5
|
Жалпы сағат саны
|
150
|
Дәрістер (лекция)
|
15
|
Тәжірибелік (практикалық) сабақтар
|
30
|
Семинарлық сабақтар
|
-
|
Зертханалық сабақтар
|
-
|
ОСӨЖ
|
15
|
СӨЖ
|
90
|
Шектік бақылау
|
8,15 апта
|
Қорытынды бақылау
|
емтихан
|
Шымкент, 2021 ж.
Оқытушы туралы мәлімет
|
Лектор, ассистент
|
PHD аға оқытушы Бекбулатова И.У.
|
|
Ғылыми-педагогикалық өтілі
|
19 жыл
|
Ғылыми жұмысының саласы
|
Практикалық грамматка
|
Офис
|
«Филология» кафедрасы
|
Сымтетік
|
87026168586
|
Е-mail
|
indi_86@mail.ru
|
Оқу жұмыс бағдарламасы «Сөз сөйлеу шеберлігі» пәнінің оқу бағдарламасы негізінде құрастырылды.
Құрастырушы: Лектор – Бекбулатова Е.У. ______________________
Ассистент - Тавасарова А.А. ______________________
Кафедра мәжілісінде (2021 ж. _____ №___хаттама) қаралды.
Кафедра меңгерушісі _____________________________________________ З.Т.Жантасова
Кафедра бойынша ОӘЖ жауапты ___________________________________Д.О.Айтенова
Факультетінің әдістемелік кеңесінде (2021 ж. ________№ ___ хаттама) мақұлданды.
ФӘК төрайымы__________________________________________________ Д. Тавбаева
1. Пәннің оқу процесіндегі мақсаты, міндеті мен орны:
1.1 Пәнді оқытудың мақсаты: Курс студенттердің коммуникативті құзыреттілігін, сөйлеу мәдениетін дамытуға, шешендік өнерді меңгеруге, қызметтің арнайы мақсаттарын шешу үшін шетел тілінде көпшілік алдында сөйлеуге бағытталған
1.2 Пәнді оқытудың міндеттері:
- шетел тіліндегі әдебиеттің стильдік жүйесі ішінде сөйлем мақсатына сәйкес тілдік бірліктердің қолданысын қарастыра отырып, студенттердің тіларалық және мәдениетаралық біліктілігін қалыптастыру және дамыту;
- ағылшын және американ жазушыларының шығармаларымен таныстырып, олардың шығармашылығына қатысты білімдерін жүйелеу;
- оқытылып жатқан тілде әдеби шығармаларды оқып, оған талдау жасай алу, пікірталас жасау біліктілігін қалыптастыру;
- оқытылып жатқан тілдегі әдеби шығармаларда кездесетін түрлі мәселелерді түйіндеп, өз ойын білдіре отырып, еліміздегі және шетелдегі қоғамдық-әлеуметтік міселелерді салыстыра білу;
- түрлі әдеби шығармаларға стилистикалық талдау жасауға машықтандыру
1.3 Білім бағдарламасы құрылымындағы пәннің орны:
«Үйде оқу» пәні КПТК циклына кіреді және «Сөзжасам және үйде оқу» модуліне енеді.
2. Пәнді игеру барысында қалыптасатын құзіреттіліктер:
жеке дүниетанымдық ұстанымын қалыптастыруда өз білімін дамыту; өз бетімен білім алуға, оқу, іздену әрекетін жасауға, кәсіби және тұлғалық тұрғыдан өсуге ұмтылу, дербестік, мақсаттылық, коммуникабельдік, жауапкершілік, зерделеушілік, көшбасшылық қабілеттерін өз бетінше жетілдіру; білім алушылар арасында еркін, ашық шығармашылық қарым-қатынас орнату, шетел тілінің заманауи технология элементтерін қолдана отырып, тындап түсіну, сөйлеу, оқу және жазу іскерліктері мен дағдыларын жетілдіру; тілді меңгеру барысында кездесетін қиындықты айқындап, ана тілін интерференциялық құбылыстан сақтау үшін оқытылатын тіл мен ана тілінің дыбыстық қатарын талдап қорыта алу, тілдік құбылыстарды өз бетімен зерттей, түсіндіре білу, өз көзқарасын дәлелді түрде талдап, бағалата білу бейімділігін қалыптастырып, өз әрекетін бақылап, бағалап, талдап отыру; шетел әдебиетімен, аутенттік аудиомәтіндермен жұмыс істеп, оқу стратегияларын қолдану жолын білу; «100 кітап» жобасы аясындағы үздік отандық және әлемдік классиктердің шығармаларымен танысу; әлемдік классик жазушы, ақындардың жеке авторлық тәсілдерін, ұлттық мәдениет жүйесіндегі әдебиеттің орнын анықтап, өзге елдің мәдени құндылықтарын бағалай алу
Пәнді оқыту нәтижесінде студент білу керек:
Достарыңызбен бөлісу: |
