№19 ожббм бойынша 2010- 2011 оқу жылына арналған тьютерлік жұмыс жоспары



Дата27.12.2016
өлшемі23,92 Kb.

№19 ОЖББМ бойынша 2010- 2011 оқу жылына арналған тьютерлік жұмыс жоспары

Мақсаты:

  • - Озат тәжірибені зерттеу – жинақтау, мектеп әкімшілігі мен ұстаздардың кәсіби біліктілігі мен педагогикалық шеберлігін арттыру, оқушыларды оқыту мен тәрбиелеудегі пән мұғалімдері мен тәрбиешілерге нақты көмек беру

Күтілетін нәтиже:

  • - жоспарлы – жобалау іске асады
  • - жеке тұлғаның қабілеттеріне сұраныстары қанағаттандырылып, үздіксіз білім берудің тұтас жүйесін құруға мүмкіндік береді;
  • - Іс – шаралардың нормативті – құқықты және нормативті – ұйымдастыру базасы іске асады;

- білім берудің барлық сатысын оқу - әдістемелік қамтамасыз етудің тиімді жүйесі жасалады, білім беру жүйесінің біріңғай білім беру ақпараттық ортасы құрылады;

  • - білім берудің барлық сатысын оқу - әдістемелік қамтамасыз етудің тиімді жүйесі жасалады, білім беру жүйесінің біріңғай білім беру ақпараттық ортасы құрылады;
  • - Сынып жетекшілерінің жұмыс жүйесі қалыптасады.
  • - мұғалімдердің жаңа инновация педагогикалық технологияны меңгеруге ынтасы күшейеді. Мұғалімнің біліктілік шеберлігі артады

Тьютордің міндеттері

  • Пәндік- мәдени (пәнді жәңе білім мазмұнын меңгеру)
  • Әлеуметтік (правовое и организационное обеспечение учёбы)
  • - антропологиялық ( өз білімін жетілдіруге көмек беру)

Тьютор қызметтері

  • диагностикалық(қабилеттерді білуі)
  • жобалық (тұлғаның даму жоспарын жасақтауы)
  • реализационная (Должен помочь школьнику пройти по индивидуальному образовательному маршруту)
  • аналитическая (Должен помочь учащемуся скорректировать его учебный индивидуальный план)

Тьюторлық технологиялар

  • - жеке және топтық кеңес технологиясы;
  • -жобалау технологиясы;
  • - ақпараттық технологиялары;
  • - рольдік ойындар;
  • - дебат;
  • - кейс-технологиялар;
  • - тренингтер;

Тьюториал түрлері

  • -пәндік;
  • - әлеуметті- психологиялық;
  • -профориентациялық.

Тьюториал.

  • - тренинг түрінде өтетін топтық жұмыстар, на которых закрепляются и
  • корректируются знания учащихся, полученные в ходе самостоятельной;
  • -тьютор өткізетін сабақпроводимое тьютором на основе активных методов обучения
  • и направленное как на усвоение определённого материала, так и на контроль
  • знаний, умений и навыков обучающихся.

Тьюториал бағдарламасы

  • - белсенділікті көтеретін психологиялық ойындар;
  • -лекциялық- презентациялық ұсынбалар;-
  • - практикалық іс-әрекет;
  • - бақылау , диагностика;
  • - рефлексия.

Тьюториалдағы практикалық жұмыстар

  • - іскерлік ойын;
  • - ролдік ойын;
  • - тренинг;
  • - дебат;-пікір талас;
  • -жоба дайындау;
  • - практикалық жұмыстар
  • Жұмыс тақырыбы
  • мерзімі
  • Жауаптылар
  • Орындалу түрі
  • Нормативтік құжаттар және заңнамалар
  • 1
  • ҚР білім берудің мемлекеттік стандарты
  • Тамыз
  • Ержанова М.Ғ.
  • Пед.кеңес
  • 2
  • ҚР Білім туралы заңы
  • Тамыз
  • Қадырғалиева Г.Ж.
  • Пед.кеңес
  • 3
  • ҚР Еңбек Кодексі
  • Қазан
  • Сейтенова Б.К.
  • Тест
  • 4
  • ҚР Бала құқығын қорғау конвенциясы
  • Жыл бойы
  • Қадыралиева Н.
  • Семинар
  • ҚР тәрбиенің кешенді бағдарламасы
  • Қаңтар
  • Габдулкалиева Ж.Ғ.
  • Пед.кеңес
  • ҚР білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы
  • Қаңтар
  • Жұмағалиева А.Ғ.
  • Пед.кеңес
  • Әдістемелік бағыты
  • Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігіне (кәсіби деңгейіне) қойылатын талаптар
  • Наурыз
  • Тумағалиева К.Қ.
  • ҚР 12 жылдық білім беруге көшудің тұжырымдамасы
  • Ақпан
  • Сүйеуғазиева С.Қ.
  • Семинар
  • Бағдарлы және бағдаралды оқыту мәселелері
  • Наурыз
  • Даутова А.Ғ.
  • Баяндама
  • Тәжірибе тарату жолдары
  • Жыл бойы
  • Сулейменова Г.Ғ.
  • Әдістемелік нұсқаулық
  • Педагогикалық технологиялар теориясы:
  • - модульдік технология;
  • - сыни тұрғысынан ойлау;
  • - дамыта оқыту технологиясы;
  • - АҚТ;
  • Жыл бойы
  • Рысқалиева А.С.
  • Мыңбаева А.А.
  • Ақкереева Б.И.
  • Тағберлиева К.С.
  • Есенова Х.М.
  • Әдістемелік және практикалық
  • семинарлар
  • Дөңгелек үстел
  • Тренингтер
  • Оқушыларды пәндік олимпиадаларға дайындау
  • Қаңтар
  • Рысов З.Ә.
  • Нұсқаулық
  • Ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу
  • Сәуір
  • ИдрисоваБ.Н
  • Губайдуллина А.А.
  • Нұсқаулық
  • Мониторинг жүйесі
  • Жыл бойы
  • Мурадымова А.Ш.
  • Авторлық бағдарлама
  • Қараша
  • Мергенов С.Б.
  • Әдістемелік нұсқаулық
  • Сабақты талдау
  • Жыл бойы
  • Сариева Л.О.
  • Талдау сызбалары
  • Сабақтың түрлері
  • Сәуір
  • Хамзина А.К.
  • Аналитикалық анықтама
  • Оқу кабинетінің жұмысы
  • Мамыр
  • Көрпебаева А.К.
  • Басылым
  • Ақпараттандыру бағыты
  • Мектептің электрондық қоры
  • Жыл бойы
  • Уразаева Г.О.
  • Электрондық қор
  • Сыныптың электрондық мәлімет қоры
  • Қаңтар
  • Сынып жетекшілері
  • Презентация
  • Электрондық оқулықтармен жұмыс
  • Наурыз
  • Беркінғалиева А.Ж.
  • Мектеп сайты
  • Жыл бойы
  • Жиенғалиева А.Б.
  • Анықтама
  • Интерактивтік тақтаның мұмкіндіктерін оқытуда қолдану
  • Наурыз
  • Есенова Х.М.
  • Практикалық семинар
  • Оқу-тәрбие үрдісінде интернет желісін пайдалану
  • Жыл бойы
  • Жиенғалиева А.Б.
  • Анықтама
  • Оқу үрдісін ұйымдастыру бағыты
  • Қолданбалы курстардың жүйесі
  • Наурыз
  • Рысов З.А.
  • Баяндама
  • Үйірме және факультатив жұмыстарының ұйымдастырылуы
  • Ақпан
  • Темірғалиев М.Ж.
  • Презентация
  • Дәптер тексеру
  • Жыл бойы
  • Мурадымова Ж.
  • Нұсқаулық
  • ҰБТ-ге дайындау
  • Жыл бойы
  • Батталова Ү.С.
  • Тренинг
  • МАБ-ға дайындау
  • Қараша
  • Ршманова Ж.У.
  • Дөңгелек үстел
  • Үй тапсырмаларының мөлшері, тексеру әдістері
  • Жыл бойы
  • Шакетова С..
  • Нұсқаулық
  • Тест тапсырмаларымен жұмыс
  • Мамыр
  • Бижанова А.А.
  • Тест түрлерінің жинағы
  • Тәрбие бағыты
  • Қазан
  • Даупаева К.Т.
  • Презентация
  • Сауалнамалар жүргізу
  • Жыл бойы
  • Тлебалиева Т.Қ.
  • Сауалнама қоры
  • Ата-аналармен жұмыстың жаңаша түрлері
  • Ақпан
  • Қабиева А.І.
  • Презентация
  • Оқушылардың құзыреттілігі
  • Жыл бойы
  • Сариева Р.Б.
  • Рейтинг картасы
  • Оқушының портфолиосы
  • Жыл бойы
  • Құспанова Г.Қ.
  • Портфолио үлгісі
  • Сынып жетекшінің жұмыс бағыттары
  • Жыл бойы
  • Темірханова Г.М.
  • Диагностикалық карта
  • Педагогикалық этика
  • Сәуір
  • Жамелова А.Т.
  • Әңгіме, тренинг
  • Оқушылардың эстетикалық талғамын қалыптастыру
  • Мамыр
  • Хафизова Г.
  • Шаңғытбаева Ж.Қ.
  • Шығармашылық есеп
  • Құжаттарды жүргізу бағыты
  • Оқушылардың құжаттарын жүргізу
  • Жыл бойы
  • Аманғалиева А.М.
  • Нұсқаулық
  • Хаттамаларды жүргізу
  • Жыл бойы
  • Айшикова С.С.
  • Хаттама үлгілері
  • Журналды жүргізу
  • Жыл бойы
  • Садирова Ж.Ғ.
  • Нұсқаулық
  • Мұғалімнің портфолиосы
  • Қазан
  • Кубеева Б.Қ.
  • Портфолио үлгісі
  • Оқу кабинетінің құжаттары
  • Қыркүйек
  • Есенова Х.М.
  • Кабинет паспорты
  • Өзара сабаққа қатысу дәптері
  • Қыркүйек
  • Тағберлиева К.С.
  • Дәптер үлгісі

Тьютерлік жұмысты қорытындылау

  • 1. Тьютерлердің жұмысын қорғауы (есеп беру);
  • 2. Әдістемелік нұсқаулықтар шығару, портфолио жинақтау;
  • 3. Тьютерлік жұмыстардың жинағын шығару.

Каталог: ld
ld -> Шпаргалка на казахском языке по истории Казахстана 100 м қашықтыққа ұшатын, орақ тәрәздә құрал-бумеранг
ld -> Қош келдіңіздер!
ld -> Қазақ әдебиет пәніне тест сұрақтары
ld -> Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Әліпенің атасы»
ld -> Қазақстан тарихы бойынша Ұбт шпаргалкалары а а. Иманов көтерiлiс отрядтарын қаруландыру үшiн – қару-жарақ шығаруды ұйымдастырды
ld -> Ақтқбе облысы Байғанин ауданы №3 Қарауылкелді орта мектебі
ld -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин "Өзен" Мұғалімі: 3 "
ld -> Әнші- ақындар шығармашылығы
ld -> Есмағамбет Ысмайлов Баласы Қожағұлдың Біржан салмын, Адамға зияным жоқ жүрген жанмын
ld -> Өмірбаяны Хронология Қорытынды пайдаланған әдебиеттер


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет