ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

148 
Введение 
Изучение древнейших и древних культур имеет большую научную 
значимость для понимания основных этапов историко-культурного процесса в 
целом. Именно на «зарубежных материалах» могут быть исследованы такие 
узловые проблемы, как характер раннего человеческого общества, 
качественный скачок, происшедший с переходом к земледелию и 
скотоводству, формирование первых в мире цивилизаций как социально-
культурных систем, связанных с образованием классового общества и 
государства. Поступательное развитие культуры и общеисторические 
закономерности древних периодов всемирной истории ярко выявляются 
благодаря данным, которые поступают в распоряжение учёных при изучении 
археологических памятников, расположенных на территории крупнейшего 
материка Старого Света. Вместе с тем обилие и разнообразие археологических 
материалов, связанных с древними культурами зарубежной Азии, Америки, 
Европы и Африки позволяет проследить и такую важнейшую особенность 
исторического процесса, как его многообразие и своеобразие в каждом 
конкретном случае и конкретном историко-географическом регионе. 
Археология не только выявляет многоочаговый характер образования и 
становления цивилизаций в различных регионах. Материальная культура ярко 
рисует и специфические, неповторимые черты каждого из этих центров, 
черты, которые нельзя свести к упрощённой формуле прямого заимствования 
или диффузии. Взаимодействие этих центров вело не к односторонний 
влияниям, а к взаимному обогащению. 
Предметом изучения данного курса являются принципы и методы 
археологических исследований; анализ вещего материала, полученного в 
результате археологических раскопок; археологические культуры от раннего 
каменного века до позднего средневековья.
Целью курса
«Зарубежная археология» является знакомство студентов 
с основными особенностями археологического изучения истории и 
возможностями использования археологического материала в реконструкции 
истории человеческой цивилизации. Учебная дисциплина «Зарубежная 
археология» предлагается студентам, обучающимся на ступени бакалавариата 
по специальности «Археология и этнология». Современный уровень 
информации о древних культурах позволяет прослеживать возникновение и 
развитие уникальных технологий и способов природопользования, 
оригинальных форм производящего и присваивающего хозяйства, 
своеобразных политических образований, ярких религиозно-мифологических 
систем, неповторимых художественных стилей. 
Задачи 
археологии. Роль и место археологии в системе исторического 
образования. Археологические источники, объекты, культуры в трудах 
зарубежных исследователей. Связь археологии как учебной дисциплины с 
научным поиском его результатами. Практическое значение археологии. 
Место зарубежной археологии по подготовке археологов. Общая 
характеристика смежных дисциплин. Всемирная история. Антропология. 

149 
Этнология. История первобытного общества и др. В ходе изучения курса 
решаются следующие: 
1) знакомство с понятийным аппаратом археологического исследования; 
2) дается критический анализ путей, предлагавшихся в зарубежной 
историографии для выделения археологических культур, методов датировки 
вещественного материала, реконструкций жилищ, культовых и гражданских 
объектов, оборонительных сооружений и погребений; 
3) раскрываются место и роль археологического анализа в историческом 
построении. 

жүктеу/скачать 1,54 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: