БП/ТК
|
FSS2216
KV2216
|
Физика сплошной среды
Колебания и волны
|
Емтихан
|
3
|
3
|
5
|
БП/ТК
|
BE4217
DE4217
|
Basics of electronics
Digital electronics
|
Емтихан
|
7
|
3
|
5
|
БП/ТК
|
CM2218
TM2218
|
Classical mechanics
Theoretical mechanics
|
Емтихан
|
4
|
3
|
5
|
БП/ТК
|
AFS3219
ASTN3219
|
Атомдық физика және спектроскопия
Атомдар спектрінің теориялық негіздері
|
Емтихан
|
5
|
2
|
4
|
БП/ТК
|
FTS4220
SFOFK4220
|
Физика термодинамических систем
Статистическая физика и основы физической кинетики
|
Емтихан
|
7
|
3
|
5
|
Модуль бойынша барлығы
|
|
|
|
|
|
17
|
29
|
|
Қолданбалы физика
|
БП/ТК
|
NFK3221
ZhSTN3221
|
Наножүйелер физикасына кіріспе
Жалпы салыстырмалық теориясының негіздері
|
Емтихан
|
5
|
3
|
5
|
Білікті болуы тиіс: кванттық механиканың пайда болуына әкелген негізгі эксперименттік деректер, қазіргі замағңы теориялық физиканың кванттық теория, элементар бөлшектер теориясы, космология секілді аймақтардағы дамуы; қазіргі уақыттағы микропроцессорлардың функционалдау мүкіндіктері мен архитектурасы, негізгі микроконтроллерді жинақтаушылар (Intel, Motorola); бағдарламалау әдістері, электронды жүйелерді талдау мен синтездеу, компьютерлік анализ жолдары, микроэлектрондық қондырғылардың моделдену; наноматериалдар негізгі қасиеттерін жасауды бақылау.
Білуі тиіс: физикалық өрісті сипттау әдістерінен хабардар болу; автоматтандырылған жұмыс орындарына сұлбатехникалық жобалау жүесін қолдану, микроэлектрондық қондырғылардың математикалық моделін құрастыру; алдын-ала берілген қасиеттерімен жаңа материалдар құру теориялық және практикалық негіздері.
Дағдылары болуы тиіс: теориялық физиканың қазіргі математикалық аппаратымен жұмыс жасау; электронды сұлбаларды құру және жинау, жартылайөткізгішті құрылғылармен жұмыс істеу; цифрлық телекоммуникациялық желілердің интеграция мен конвергенциясын үйрету дағдылары; наноматериал және сенсорлардың құрылуы.
Құзыретті болуы тиіс: өмірде кездесетін мәселелерді электрондық құрылғыларды пайдаланып шешу; нанокластерлердің және наноқұрылымдардың қасиеттері; наножүйелердің оптикалық және электронды қасиеттерін білу.
|
БП/ТК
|
LMS3222 AMS3222
|
Luminescence of molecular systems Atomic and molecular spectroscopy
|
Емтихан
|
6
|
3
|
5
|
БП/ТК
|
OST4223
NAT4223
|
Оптикалық спектроскопия техникасы
Наноматериалдарды алу тәсілдері
|
Емтихан
|
7
|
3
|
5
|
БП/ТК
|
LTAA3224
MZh3224
|
Люминесцентті талдаудың әдістері мен аспаптары Микрофлюидтік жүйелер
|
Емтихан
|
6
|
3
|
5
|
БП/ТК
|
Tep4225
OT4225
|
Тепломассообмен
Охрана труда
|
Емтихан
|
7
|
3
|
5
|
БП/ТК
|
KZLT4226
NZOT4226
|
Қазіргі заманғы лазерлік технологиялар
Наноқұрылымды зерттеудің оптикалық тәсілдері
|
Емтихан
|
7
|
3
|
5
|
Модуль бойынша барлығы
|
|
|
|
|
|
18
|
30
|
|
Мамандық бойынша міндетті модульдер
|
Классикалық физика негіздері
|
ПП/МК
|
Ele3301
|
Электродинамика
|
Емтихан
|
5
|
2
|
4
|
Білікті болуы тиіс: нақты физикалық жүйелерді талдау үшін электродинамиканың әдістерін қолдана білу қажет; кванттық механика формализмі.
Білуі тиіс: Арнайы салыстырмалылықтың теориясының принциптері мен Максвеллдің электродинамикасын білу қажет; кванттық механика постулаттарын нақты физикалық есепті шешуде қолдану.
Дағдылары болуы тиіс: салыстырмалылық теориясының матетимакалық аппаратпен және өрістің классикалық теориясымен жұмыс істеу; кванттық механиканың қазіргі математикалық аппаратымен жұмыс істеу.
Құзыретті болуы тиіс: классикалық электродинамика облысында
|
ПП/МК
|
KM3302
|
Кванттық механика
|
Емтихан
|
6
|
3
|
5
|
Модуль бойынша барлығы
|
|
|
|
|
|
5
|
9
|
|
Мамандық бойынша таңдау модульдері
|
Оқыту әдістемесінің әртүрлі аспектілері
|
ПП/ТК
|
TSPHC2303
MBSPP2303
|
Technique for solving problems of high complexity
Methodical basics of solving physical problems
|
Емтихан
|
3,4,5,6
|
10
|
18
|
Білікті болуы тиіс: күнтізбелік- тақырыптық жоспар, құру, дүниетанымдық, танымдық және тәрбиелік мәселелерге сәйкес физиканы оқыту принциптерімен сабақ жоспарын құру, қазіргі заманғы әдістерді тиімді пайдалану; оқушылардың бақылау, өздік, жеке жұмыстары үшін дидактикалық материалдар жасау және таңдап алу; факультатив сабақтар жоспарын жасау; жалпы физика заңдарымен нақты физикалық есептердің ара қатыстығын белгілеу, есеп шығарудың оңтайлы алгоритмін таңдау; есептерді жіктеу және олардың шешу алгоритмін жасау; қайтымды және қайтымды емес процестердің термодинамикасы негіздері; Больцман теңдеуін;идеал және нақты газ күйінің теңдеулері;төменгі температураға жетудің термодинамикалық негіздері;
Білуі тиіс: негізгі жабдықтардың құрылғысы, әсер ету принципі және техникалық қауіпсіздік ережесі, физика кабинетінің жабдықтарына және жабдықтандыру талаптарын; жалпы физика курсы; криогендік жабдықтарды және криогендік-вакуумдік жұйелерді құрастыра және қолдана;технологиялық қондырғыларда жүріп жатқан жылу физикалық процестерді талдау;есептеу әдістерін тиімді таңдап, қолайлы параметрлерді анықтай;
Дағдылары болуы тиіс: түзеткіштермен, генераторлармен, насостармен, монометрлермен, проекторлармен, әртүрлі сәуле шығару көздерімен, электрөлшеуіш аспаптармен жұмыс; оны басқару және нәтижесін бағалау дағдысын қалыптастыру
Құзыретті болуы тиіс: қазіргі педагогикалық және ақпараттық- коммуникациялық технологияларды қолдану жағдайында коммуникативтік және әдістемелік жұмыстарды жүзеге асыру, ынталандыру, оқушыларға білім беру процесін басқаруды, жобалауды және оқу- тәрбие жұмыстарын жүзеге асыруға қабілетті болуы.
|
ПП/ТК
|
FIOATS3304
FOA3304
|
Физика және информатиканы оқыту әдістемесінің таңдаулы сұрақтары
Физиканы оқыту әдістемесі
|
Емтихан
|
5
|
3
|
5
|
ПП/ТК
|
TSE3305
SBECP3305
|
Technique of school experiment
Scientific basics of elementary course of physics
|
Емтихан
|
6
|
3
|
5
|
ПП/ТК
|
IMO3306
ITOUPSh3306
|
Интерактивные методы обучения
Инновационные технологии в организации учебного процесса в школе
|
Емтихан
|
6
|
3
|
5
|
Модуль бойынша барлығы
|
|
|
|
|
|
19
|
33
|
|
Интерактивтік технологиялар
|
ПП/ТК
|
PL4307
PL4307
|
Programming languages
Programming of Labview
|
Емтихан
|
7
|
3
|
5
|
Білікті болуы тиіс: жоғары оқу орны мен мектепте физиканы оқыту барысында авторлық бағдарламаларды қолдану; компьютерді және сыртқы құрылғыны жұмысқа дайындауды, ақпаратты тасушыны дайындауды, ақпараттың өңделуін қадағалауды, алгоритмдеу тілі кезіндегі кейбір пайда болған қателіктерді шеше алуды.
Білуі тиіс: жаңа оқыту технологиялары мен орта мектепте физиканы оқыту әдістемесін білу; алгоритмдерді құру, берілген тапсырмаларға алгоритмдерді құрумен қоса оларға талдауды жасау, Турбо Паскаль 7.0 тілінде бағдарлама жазу.
Дағдылары болуы тиіс: критикалық ойлау және рефлексия; ақпаратты есептерді шешуде компьютерді қолданудың тәжірибелік білімдер мен дағдыларды алу.
Құзыретті болуы тиіс: кәсіби-заманауи ақпараттық технологияның және оның даму болашағының мүмкіндігін қарастыру, тәжірибелік- әр түрлі ақпарат түрлерімен жұмыс істеп, дағдылану
|
ПП/ТК
|
KG2308
IS2308
|
Компьютерная графика
Информационные системы
|
Емтихан
|
3
|
2
|
4
|
ПП/ТК
|
BR4309
QCCEPN4309
|
Basics of robotics
Quantum-chemical calculations of electronic propertis of nanostructures
|
Емтихан
|
7
|
3
|
5
|
Модуль бойынша барлығы
|
|
|
|
|
|
8
|
14
|
|
Қосымша модульдер
|
Көп тілді білім беру негізіндегі тілдік пәндер және ісқағаздарын жүргізу
|
ҚМ/ТК
|
Kyzh2301
MTIZh2301
|
Құжаттану
Мемлекеттік тілде ісқағаздарын жүргізу
|
Емтихан
|
4
|
2
|
4
|
Білуі тиіс: мамандығына байланысты терминологияны меңгеріп, кәсіби сөйлеу жағдаяттары бойынша сөйлеу деңгейлерін кеңейтіп, сөздерді еркін пайдалана отыра іс-қағаздарды сауатты толтыра білу; меңгеріліп отырған тілдік деңгейге сәйкес берілген қарым-қатынас жағдаяттарнда қарым-қатынастың ауызша және жазбаша түрлерін іске асыру үшін тілдік құбылыстар мен ағылшын тілі құралдарын қолдану.
Игеруі тиіс: өз мамандығына қатысты құжаттарды қазақ тілінде сауатты толтыруға машықтану және дұрыс аударма жасай білу;
шет тілінің фонетикалық, орфографиялық, лексикалық және грамматикалық нормаларын; тілдік құбылыстардың ұлттық-мәдени ерекшелігін және тіл иесінің мінез-құлқын өз елінің құбылыстарымен салыстыру.
Дағдысы болуы керек: Сөйлеу әрекетінің 4 түрін толық меңгеріп, оны кәсіби қарым-қатынаста пайдалана білу, сауатты түрде аударма жасай білу және мемлекеттік тілде іс-қағаздарымен жұмыс жасай білу, әр түрлі кәсіби қарым-қатынас жағдайында аударма жасай білу; әр түрлі жағдаяттар қарым-қатынасының, тілдік құбылыстардың ұлттық-мәдени ерекшеліктерін және ағылшын тілі иесінің мінез-құлқын ескере отырып, қарым-қатынас міндеттерін, мәдениаралық ынтымақтастықты шешу үшін сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін меңгеру (оқылым, тыңдалым, айтылым және жазылым).
Құзыретті болу: коммуникативтік, лингвистикалық, грамматикалық, кәсіби құзіреттілігін қалыптастыру; кәсіби қызмет саласында коммуникативтік құзыреттілігін тиімді пайдалана білу; меңгеріліп отырған тілдік деңгейге сәйкес ұсынылған қарым-қатынас жағдаяттарында тиімді тілдесімді жүзеге асыру үшін меңгерген білімдерін және дағдыларын пайдалану.
|
ҚМ/ТК
|
BCEL1302
|
Basic course of English language (А2-В1 level)
|
Емтихан
|
1, 2
|
6
|
11
|
ҚМ/ТК
|
BCEL2303
|
Basic course of English language (В1 level)
|
Емтихан
|
3
|
3
|
5
|
ҚМ/ТК
|
BCEL2304
|
Basic course of English language (В2 level)
|
Емтихан
|
4
|
3
|
5
|
ҚМ/ТК
|
LSP3305
|
Language for specific purposes 1
|
Емтихан
|
5
|
2
|
4
|
ҚМ/ТК
|
LSP3306
|
Language for specific purposes 2
|
Емтихан
|
6
|
2
|
4
|
Модуль бойынша барлығы
|
|
|
|
|
|
18
|
33
|
Қосымша оқу түрі
|
Машықтану
|
|
|
Оқу
|
|
2
|
2
|
1
|
Білікті болуы тиіс: мамандық бойынша алған тәжірибені жетілдіру; нақты есептерді шығару процессінде қолдану арқылы теориялық білімді бекіту; ғылыми-зерттеушілік жұмыстың бағытын таңдай білу
Білуі тиіс: білікті пайдаланушы ретінде педагогикалық іс- әрекеттің барлық саласында ақпараттық және телекеоммуникациялық технологияларды қолдану; физиканы оқыту әдістемесіне жаңа тәсілдерді пайдалану; физиканың жалпы курсын, программалаудың алгоритмдік тілдерін, мәліметтер қорымен жұмыс істеу.
Дағдылары болуы тиіс: өз бетінше физиканы оқытудың әдістемесін әзірлеу; физиканы оқытудың әдістері мен түрлерін қолдану; программалау, мәліметтер қорын қалыптастыру, ақпаратпен жұмыс атқару, кәсіби істі өзіндік шеберлік жәе ізденімдік атқару.
Құзыретті болуы тиіс: педагогикалық мақсат қою саласындағы білімдерді, біртұтас педагогикалық процесті жобалау және жүзеге асыру біліктері мен дағдыларын меңгеруі, педагогикалық болмысты тұтас қабылдауға және жүйелі ойлауға қабілетті болу.
|
|
|
Өндірістік
|
|
4, 6, 8
|
6
|
15
|
|
|
Дипломалды
|
|
8
|
2
|
4
|
Модуль бойынша барлығы
|
|
|
|
|
|
10
|
20
|
Мемлекеттік қорытынды аттестаттау
|
Мемлекеттік қорытынды аттестация
|
|
|
Мамандық бойынша мемлекеттік емтихан
|
|
8
|
1
|
2
|
Білікті болуы тиіс: Арнайы әдебиеттегі материлдарды мен дәйекті ақпараттарды жалпылау негізінде «5В060400-Физика» мамандығы бойынша мәселелерді шығармашылық тұрғыдан қарастыру және олардың өзіндік шешу жолдарын іздестіру; мамандық бойынша алған білімдерді жетілдіру
Білуі тиіс: университетте оқу барысында алған білімдер; дипломдық жұмысты жазу үшін керек материалды білу.
Дағдылары болуы тиіс: әлеуметтік маңызды мәселелер мен үрдістерді талдау дағдысы; ғылыми-зерттеушілік іс-әрекеттің, әлеуметтік маңызды мәселелер мен үрдістерді талдаудың дағдысы.
Құзыретті болуы тиіс: педагогикалық мақсат қою саласындағы білімдерді, біртұтас педагогикалық процесті жобалау және жүзеге асыру біліктері мен дағдыларын меңгеруі, педагогикалық болмысты тұтас қабылдауға және жүйелі ойлауға қабілетті болу.
|
|
|
Диплом жұмысын (жобаны) жазу және қорғау немесе екі бейіндеуші пәні бойынша мемлекеттік емтихан тапсыру
|
|
8
|
2
|
4
|
|
|
