7 «Ә» сыныбының кешенді тәрбиенің ІІ жарты жылдығына арналған жұмыс жоспары
№
|
Бағыттары
|
Қаңтар
|
Ақпан
|
Наурыз
|
Сәуір
|
Мамыр
|
|
1
|
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
Мақсаты: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты тұлғаны тәрбиелеу
|
Құқық
әлемінде
17.01.2020ж
|
|
|
Ғарышқа қанат қаққандар
03.04.2020ж
|
|
2
|
Рухани-адамгершілік тәрбие
Мақсаты: Тұлғаның Қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыру
|
|
Адамгершілік ардың ісі
14.02.2020ж
|
Бекет ата ел иесі,
жер киесі
13.03.2020ж
|
|
Отан үшін от кешкендер
08.05.2020ж
|
3
|
Ұлттық тәрбие
Мақсаты: Тұлғаны ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтарға, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасын дағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге бағдарлау.
|
|
Салтым асыл қазынам
07.02.2020ж
|
|
|
|
4
|
Отбасы тәрбиесі
Мақсаты: Ата-аналарды оқыту, бала тәрбиесінде олардың писхологиялық-педагогикалық құзыреттілігін және жауапкершілігін арттыру.
|
Сабырлық пен ұстамдылық
24.01.2020ж
|
|
Ана күннің шуағы
06.03.2020ж
|
|
Баланы әдептілікке баулимызба?
15.05.2020ж
|
5
|
Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Мақсаты:Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына, саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, экологиялық мәдениетін дамыту.
|
|
Еңбек пен кәсіп 28.02.2020ж
|
|
Адам еңбекпен шыңдалады
10.04.2020ж
|
|
6
|
Көпмәдениеті және көркем-эстетикалық тәрбие
Мақсаты: Тұлғаның жалпымәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, тұлғаның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту, білім беру ұйымдарында көп мәдениетті орта құру.
|
|
|
|
Ұлттар
достығы
24.04.2020ж
|
Достық қымбат өмірде 22.05.2020ж
|
7
|
Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Мақсаты: Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетін дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік қалыптастыру.
|
«Алтын қақпа»
Интеллектуаль
дық ойын
31.01.2020ж
|
|
|
|
|
8
|
Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Мақсаты: Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату.
|
Дұрыс тамақтану денсаулық кепілі
10.01.2020ж
|
Адам өз мүмкіндіктерін қалай пайдаланады
21.02.2020ж
|
|
Арақ атаңнан қалған ас емес
17.04.2020ж
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Діни экстремизм, лаңкестікке қарсы күрес бағыты
|
|
|
Қазақстанда
ғы қазіргі діни жағдай
|
|
|
|
10
|
Құқық бұзушылықтың алдын алу шаралары, Мүлдем төзбеушілік, Бала еңбегін қанаудың алдын алу, сенім телефонының жұмысын жандандыру
|
|
|
|
Құқықтық
сауаттылық
заман талабы
|
|
11
|
Өзіне өзі қол жұмсаудың алдын алу
|
Мен өмірді қалаймын
|
|
|
|
|
12
|
Мемлекеттік рәміздерді насихаттау
|
|
|
|
Мемлекеттік рәміздер-
ұлттық мақтаныш
|
|
13
|
ЖИТС індетіне қарсы күрес және оның алдын алу шаралары
|
|
Зиянды әдеттерден
аулақ .болайық!
|
|
|
|
14
|
Жолда жүру ережелерін оқыту, балалардың жарақатын болдырмау шаралары
|
Жол жүру ере- жесін сақтайық
|
|
|
|
|
15
|
Нашақорлыққа және есірткі бизнесіне қарсы күрес, оның алдын алу шаралары
|
|
|
Алькогольдің
адам организмне әсері
|
|
|
16
|
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес бағыты
|
|
|
|
Жемқорлыққа
қарсы бейне
роликтер көрсету,
түсіндіру
|
|
17
|
Аудандық ІІБ, заң орындары мен МАИ қызметкерлерімен жұмыс
|
|
Мектеп инспекторымен кездесу
|
|
|
|
18
|
Оқушылардың қаблетіне қарай жұмыс жасауды ұйымдастыру(дарынды, ынталы, нашар оқитын оқушылар, мінез-құлқы т.б)
|
Психологпен кездесу
|
|
Дәрігермен кездеу
|
|
|
19
|
Ата-аналармен жүргізілетін жұмыс
|
Үлгерімі жақсы немесе тәртібі нашар оқушы лардың ата-аналары мен байланыс орнату
|
|
23.03.2020ж
Оқушылардың білім сапасымен
ата-аналарды таныстыру
|
|
26.05.2020ж
Оқушылардың білім сапасымен
ата-аналарды таныстыру
|
20
|
Ашық тәрбие сағаты
|
|
Еңбекпен кәсіп
|
|
|
|
21
|
Сынып сағаты
|
|
жұма
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сынып жетекшісі: А. Илясова
Бекітемін: «Келісемін»
«Бейнеу ауданының әкімдігінің Директордың тәрбие ісі
«Манашы орта мектебі»КММ-нің жөніндегі орынбасары
директоры : _____ Қ.Аманов _______ Н.Түйешиева
«_____»_____2020ж «___» ________2020 ж
«Манашы орта мектебінің»КММ
2020-2021 оқу жылының І-ІІ жарты жылдығына арналған 8 «Ә» сыныбының
мектепішілік мерекелік іс-шаралар жоспары
№
|
Іс шаралардың тақырыбы
|
Мерзімі
|
1
|
Алғыс айту күні
|
1-наурыз
|
2
|
Халықаралық аналар күні
|
8- наурыз
|
3
|
Амал мерекесі
|
14-наурыз
|
4
|
22-наурыз мерекесі
|
22-наурыз
|
5
|
Ғарыш күні
|
12-сәуір
|
6
|
Бейбітшілік күні
|
1-мамыр
|
7
|
Ұландар күні
|
7-мамыр
|
8
|
Жеңіс күні
|
9-мамыр
|
Сынып жетекшісі: А. Илясова
Бекітемін: «Келісемін» Қаралды:
«Бейнеу ауданының әкімдігінің Мектеп директорының Сынып жетекшілері
«Манашы орта мектебі»КММ-нің тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Бірлестігі отырысы:
директоры _____ Қ.Аманов _______ Н.Түйешиева Хаттама №
«_____»_____2020ж «___» ________2020 ж «___» ________2020ж
«Манашы орта мектебі» КММ
2019-2020 оқу жылының ІІ жарты жылдығына арналған 11 «Ә» сынып ұжымымен
жұмыс жоспары
Қызметтің бағыты және мақсаты
|
Мазмұны
|
Мерзімі
|
Жауапты
|
Нәтижесі және талдау
|
Денсаулық бағыты
Мақсаты:
Оқушылардың физикалық және психикалық денсаулығын қорғау, психологиялық, физиологиялық ерекшеліктері бойынша жұмыс жүргізу,балалардың ой еңбегі мен дене еңбегін алмастыра білуін, жеке гигиенасын қалыптастыру
|
-Оқушылардың көңіл-күйі мен денсаулығын үнемі назарда ұстау,олардың сабақ кезіндегі қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
-Медбикемен байланыста болу, сынып оқушыларының денсаулығы туралы анықтамаларымен танысу, журнал толтыру;
-Дене шынықтыру сабағына оқушылардың қатысы мен қызығушылығын тексеру, пән мұғалімімен байланыста болу;
-Мектеп психологымен кездесу, зерттеу, түзету жұмыстарын жүргізу;
-Оқушылардың тамақтануын ұйымдастыру, асханада тамақ сапасы туралы мәліметтерді біліп отыру;
-Сынып тазалығы мен оқушының жеке гигиенасын бақылауда ұстау;
|
Қаңтар
Апта
сайын
Ай сайын
Апта
сайын
|
Сынып
жетекші
Медбике
Сынып
жетекші
Психолог
Әлеуметтік педагог
Тазалық секторы
|
|
Қарым –қатынас бағыты
Мақсаты: «Оқытушы-оқушы», «оқушы – оқушы», «Оқытушы – оқушы- ата-ана»
жүйелері жұмысын тиімді ұйымдастыру: позитивтік, рефлексивтік, этикалық стилінде тәрбие беру;
|
-Сыныпта өзін – өзі басқару жүйесін құру, бақылауда ұстау;
-Оқушылардың әлеуметтік жағдайын зерттеу, сыныптың әлеуметтік паспортын жасақтау, отбасы туралы анкета, сауалнама алу
-Апталық жиынға оқушыларды толықтай қатыстыру, кезекші сынып хабарламасы бойынша құқық бұзушылықпен тіркелген оқушымен жұмыстар жүргізу;
-Ата –аналармен педагогтік әдептілікті сақтай отырып, тығыз байланыста болу, ата-анамен байланыс дәптерін жүргізу;
-Өзін-өзі тану пәні сабағына қатысу, оқушыларды зерттеу;
-Қиын оқушыны тәрбиелеу бағытында педагогикалық күнделік жүргізу;
--Бірнеше рет тәртіп бұзған оқушыны құқық бұзушылықтың алдын алу кеңесінде талқылауға ұсыну;
-Сыныптың кезекшілік міндетін атқаруын, экологиялық патруль қызметін ұйымдастыру;
Тәрбие тұжырымдамасының 8 бағыты бойынша жыл бойына тәрбие сағаттарын өткізу, ашық тәрбие сағаттарын арнайы бекітілген
жоспарлар бойынша өткізу
|
қаңтар
үнемі
қаңтар
ақпан
Ай сайын
Үнемі
Кесте бойынша
Жыл бойына
|
Сынып
жетекші
Әлеуметтік педагог
Сынып белсенділері
Сынып жетекші
Сынып жетекші
Сынып жетекші
Сынып жетекші
Сынып старостасы
Сынып жетекші
|
|
Адамгершілік бағыты
Мақсаты: Оқушылардың күнделікті адам тіршілігінде адами қасиеттерді сақтай отырып, әрекеттер жасай білуді үйрету, шынайы қарым – қатынасқа, мәдениетті сәлемдесу мен сөйлесуге, өмір үшін күресе білуге баулу;
|
-Оқушылардың шығармашылығы мен рухани адамгершілігін дамытатын әр түрлі деңгейдегі шараларға,апталықтарға қатысуын қадағалау, белсенділігін арттыру;
Оқушылардың жалпы жиналысына қатысу;
-«Бойжеткен мен бозбала» бағытында қыздар мен ұлдар жиналысын өткізу, кездесулер ұйымдастыру;
|
Кезінде
Жоспар бойынша
наурыз
Үнемі
Кезінде
|
Сынып жетекші
Топ басшы
Сынып жетекші
ТЖО
|
|
Оқу бағыты
Мақсаты:Оқушылардың зияткерлік білімділіктерін дамыту, жалпы сыныптың оқу ерекшеліктерін зерделеу, оқушылардың оқу мүмкіндіктерін алдағы уақытта түзету үшін анықтау, жеке жұмыстар жүргізу;
|
-Оқушылардың тоқсан бойынша оқу-тәрбие жұмысының есебін беру,рейтинг қорытындысын тапсыру;
- Оқушылардың жеке іс-қағазын толтыру , сынып журналын толтыру;
-Оқушылардың білім деңгейін бақылау, өз сыныбының сабақтарына қатысу, күнделікпен жұмыс жүргізу, оқушының бағалануы мен үлгерімін, білім сапасын көтеру бойынша пән мұғалімі, ата – аналармен бірлескен жұмыстар жүргізу;
-«Сынып лидері» сайысын ұйымдастыру;
-Ата –анамен байланыс дәптерін жүргізу;
|
Тоқсан сайын
Үнемі
Жыл бойына
үнемі
Жыл бойына кезінде
|
Сынып жетекші
Староста
Сынып жетекші
Сынып жетекші
Ата-аналар комитеті
Сынып жетекші
|
|
Бос уақыт
Мақсаты:Оқушылардың бос уақытын тиімді пайдалануына бағыт, кеңес беру, күн тәртібіне үйрету,олардың тән мен жанды шынықтыру тәрбиесіне байланысты іс-шараларға кезекпен қатысуын қадағалау,қызығушылығы мен қабілеттерін анықтау арқылы демалыс күндеріне тапсырмалар беру
|
-Оқушылардың мектепішілік үйірме, секцияға қатысын ұйымдастыру;
- Күзгі, қысқы, көктемгі каникул кезіндегі спорттық , т.б шараларға, лагерьлерге қатысын бақылау, тапсырмалар беру;
-Демалыстан кейін оқушылардың бос уақытын қалай өткізгені туралы тәрбие сағатын өткізу, сауалнама алу, талдау, бағалау;
-Аудандық, облыстық т.б көлемдегі мәдени – көпшілік шараларға қатыстыру, ғылыми жоба т.б шығармашылық жобаларға, спорттық жарыстарға қатысуына ықпал жасау;
-Оқушылардың бос уақытын, кешкі мезгілдегі тәртібін бақылау мақсатындағы рейдтерге қатысу;
|
Қаңтар-ақпан
Кезінде
Сәуір – мамыр
Демалыс күндері
Жазғы демалыс
Демалыстан кейінгі айларда
Маусым Шілде
Тамыз
|
ТІЖО
Педагог-ұйымдас-тырушы
Сынып жетекші
ТІЖО
Сынып жетекші
ТЖО
Жауапты маман
|
|
Отбасы бағыты
Мақсаты:
Отбасыны жан –жақты зерттеу, материалдық, әлеуметтік, отбасылық салт –дәстүрінің ерекшеліктерін білу,оларды бағалау, ата-ана мен балалардың бірігіп демалуы мен жұмыстарды бірігіп атқаруын, ата-аналардың шығармашылығын дамыту мақсатында мектепішілік іс-шараларға , тәрбие сағаттарына жиі қатыстырып отыру;
|
-Отбасы жағдайын зерттеу, қолайсыз отбасы үйлеріне рейд жасау;
-Аз қамтылған отбасы балаларына қамқорлық, көмек ұйымдастыру;
-Ата-аналар жиналысын өткізу, отбасы тәрбиесі туралы кеңестер беру;
-Ата-аналардыіс-шараларға, тәрбие сағаттарына қатыстыру;
|
Тоқсан сайын
Тоқсан
сайын
Кезінде
|
Әлеуметтік педагог
Сынып жетекші
Әлеуметтік педагог
Сынып жетекші
Ата –аналар комитеті
|
|
Сынып жетекшісі: М.Уразбаева
Бекітемін: «Келісемін» Қаралды:
«Бейнеу ауданының әкімдігінің Мектеп директорының Сынып жетекшілері
«Манашы орта мектебі»КММ-нің тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Бірлестігі отырысы:
директоры _____ Қ.Аманов _______ Н.Түйешиева Хаттама №
«_____»_____2020ж «___» ________2020 ж «___» ________2020ж
10 «Б» сыныбының кешенді тәрбиенің ІІ жарты жылдығына арналған жұмыс жоспары
№
|
Бағыттары
|
Қаңтар
|
Ақпан
|
Наурыз
|
Сәуір
|
Мамыр
|
|
1
|
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
Мақсаты: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты тұлғаны тәрбиелеу
|
ХХІ ғасыр көшбасшысы
29.01.2020ж
|
|
|
Ғарышқа қанат қаққандар
08.04.2020ж
|
|
2
|
Рухани-адамгершілік тәрбие
Мақсаты: Тұлғаның Қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыру
|
|
Жемқорлыққа жол жоқ
12.02.2020ж
|
Бекет ата ел иесі,
жер киесі
11.03.2020ж
|
|
Бар әлемде бейбітшілік орнасын
06.05.2020ж
|
3
|
Ұлттық тәрбие
Мақсаты: Тұлғаны ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтарға, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасын дағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге бағдарлау.
|
|
Өзіңді қалай бағалайсың
05.02.2020ж
|
|
Ата салтым асыл қазынам
29.04.2020ж
|
|
4
|
Отбасы тәрбиесі
Мақсаты: Ата-аналарды оқыту, бала тәрбиесінде олардың писхологиялық-педагогикалық құзыреттілігін және жауапкершілігін арттыру.
|
Адамгершілік ардың ісі
22.01.2020ж
|
|
Ана күннің шуағы
04.03.2020ж
|
|
Баланы әдептілікке баулимызба?
13.05.2020ж
|
5
|
Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Мақсаты:Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына, саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, экологиялық мәдениетін дамыту.
|
|
|
|
Адам еңбекпен шыңдалады
15.04.2020ж
|
|
6
|
Көпмәдениеті және көркем-эстетикалық тәрбие
Мақсаты: Тұлғаның жалпымәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, тұлғаның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту, білім беру ұйымдарында көп мәдениетті орта құру.
|
|
Ұлттар достығы
19.02.2020ж
|
|
|
Достық қымбат өмірде 20.05.2020ж
|
7
|
Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Мақсаты: Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетін дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік қалыптастыру.
|
|
|
Өзге тілдің бәрін біл.Өз тіліңді құрметте
18.03.2020ж
|
|
|
8
|
Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Мақсаты: Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату.
|
Қазақ спортшылары
15.01.2020ж
|
Адам өз мүмкіндіктерін қалай пайдаланады
26.02.2020ж
|
|
Жеке бас гигенасы
22.04.2020ж
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Діни экстремизм, лаңкестікке қарсы күрес бағыты
|
|
|
Қазақстанда
ғы қазіргі діни жағдай
|
|
|
|
10
|
Құқық бұзушылықтың алдын алу шаралары, Мүлдем төзбеушілік, Бала еңбегін қанаудың алдын алу, сенім телефонының жұмысын жандандыру
|
|
|
|
Құқықтық
сауаттылық
заман талабы
|
|
11
|
Өзіне өзі қол жұмсаудың алдын алу
|
Мен өмірді қалаймын
|
|
|
|
|
12
|
Мемлекеттік рәміздерді насихаттау
|
|
|
|
Мемлекеттік рәміздер-
ұлттық мақтаныш
|
|
13
|
ЖИТС індетіне қарсы күрес және оның алдын алу шаралары
|
|
Зиянды әдеттерден
аулақ .болайық!
|
|
|
|
14
|
Жолда жүру ережелерін оқыту, балалардың жарақатын болдырмау шаралары
|
Жол жүру ере- жесін сақтайық
|
|
|
|
|
15
|
Нашақорлыққа және есірткі бизнесіне қарсы күрес, оның алдын алу шаралары
|
|
|
Алькогольдің
адам организмне әсері
|
|
|
16
|
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес бағыты
|
|
|
|
Жемқорлыққа
қарсы бейне
роликтер көрсету,
түсіндіру
|
|
17
|
Аудандық ІІБ, заң орындары мен МАИ қызметкерлерімен жұмыс
|
|
Мектеп инспекторымен кездесу
|
|
|
|
18
|
Оқушылардың қаблетіне қарай жұмыс жасауды ұйымдастыру(дарынды, ынталы, нашар оқитын оқушылар, мінез-құлқы т.б)
|
Психологпен кездесу
|
|
Дәрігермен кездеу
|
|
|
19
|
Ата-аналармен жүргізілетін жұмыс
|
Үлгерімі жақсы немесе тәртібі нашар оқушы лардың ата-аналары мен байланыс орнату
|
|
23.03.2020ж
Оқушылардың білім сапасымен
ата-аналарды таныстыру
|
|
26.05.2020ж
Оқушылардың білім сапасымен
ата-аналарды таныстыру
|
20
|
Ашық тәрбие сағаты
|
|
Ұлттар достығы
19.02.2020ж
|
|
|
|
21
|
Сынып сағаты
|
|
сәрсенбі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сынып жетекшісі: Г.Қуандықова
Достарыңызбен бөлісу: |
