Оқу іс-әрекеттерінің сипаттамасы
|
Бағалау көрсеткіштері
|
Балмен берілген баға
|
- жауаптың болмауы немесе жауап беруден бас тарту;
- білуге әрекет ету, ұғымдарды (нысанды) танып-білу, ұқсастықтарды айыра білу және белгілеу;
- оқу материалын саналы түрде еске түсіру
|
|
0
|
Терминдерді, белгілеулерді, формулаларды, анықтамалардың тұжырымдамаларын, заңдарды біледі
|
1-2
|
Түсіндіреді, салыстырады, жіктейді, қорытынды жасайды
|
3
|
Нақты мысалдармен білімін көрсете біледі және оларды типтік жағдаяттарда қолдана алады
|
4
|
Білімді үлгі бойынша таныс жағдаятта қолдану бойынша әрекеттер;
әрекеттер нақты белгіленген ережелермен орындайды;
|
Теориялық материал бойынша терең білім көрсететді, орта деңгейде күрдел барлық тапсырмаларды қатәсіз орындайды.
|
5
|
Практикалық іс-әрекеттерде меңгерген теориялық білімін еркін қолдана отырып, тасымалдау деңгейінде тапсырмаларды мұғалімнің бақылауымен орындайды
|
6
|
Әртүрлі пәндерден түрлі дәрежедегі күрделіліктегі тапсырмаларды орындауда білім, білік және дағдыларды пайдаланады.
|
7
|
Таныс емес жағдаяттардағы жаңа мәселелерді шешу үшін білімді (білікті) қолдану бойынша әрекеттер, білім мен білікті шығармашылықпен
|
Қойылған проблеманы шешу үшін қажетті ақпараттарды бөліп ала алады, оны өңдеп қолдана алады
|
8
|
Проблеманы шешу үшін ауызша, жазбаша, сөйлеу құралдарын қолдана алады. Тапсырманы орындауда әртүрлі адамдармен өзара әрекеттесе алады.
|
9
|
Берілген проблеманы шешу бойынша оны тұжырымдай алады, соған сәйкес іс-әрекет мақсатын қоя алады, оны шешу барысын жоспарлайды
|
10
|
