іздеу: Тарту
 | Дәріс Автомобильді динамикалыққа сынау Сынақ кезінде автокөліктің жылдамдыққа сынауда, төменгі тұрақты және жоғарғы қозғалыс жылдамдығы, жоғарғы шапшаңдығы, жүрген уақыты мен жолы екпін алу және күш алу уақыты, сынамен бірге дөңгелекке түсетін тарту күшін анықтайды 0,64 Mb.  2 | оқу |
| Исаев ауылы Вакцина егуден бас тарту дұрыс па, бұрыс па? «Ауырып ем іздегенше, ауырмаудың жолын ізде» Ал қазіргі таңда 27 түрлі ауруды вакцинамен ауыздықтауға болатыны анықталған. Осы орайда жұқпалы ауруларға қарсы күрестегі бірден-бір құрал халықты егумен толық қамту екенін жұртшылықтың жаппай түсінуі маңызды болып отыр 29,21 Kb. 1 | оқу |
| Мүмкіншіліктері шектеулі балалармен ойын арқылы жүргізілетін түзете-дамыту жұмыстары. Каримова Айнур Ерболатновна «Баланың ынтасын тарту үшін оқылатын нәрседе бір жаңалық болу керек» Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев айтып өткендей, бүгінгі таңда қоғамымыздың даму бағытында жан-жақты дамыған салауатты, саналы азамат тәрбиелеу мәселесі жүктеліп отыр 165,25 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс Тақырыбы: Үйде күтім жасауды жеңілдететін құралдар Жоспар Егер ол 65 жастан асқан болса, онда күтім процедураларын дұрыс орындамау немесе олардан бас тарту өте тез, 2-3 күнде әр түрлі асқынулармен аяқталады. Сондықтан сіз үйде жатқан науқастарға қалай күтім жасау керектігін нақты білуіңіз керек 28,8 Kb. 8 | оқу |
 | БқБ 202 Орындаған: Аралбай Аяжан тексерген: Бисалиева Р. Н срс3 Ұйқы гигиенасы Спиртті ішімдіктер ішу және темекі тарту ұйқының қатты бұзылуына әсер етеді. Ұйықтататын дәрі ішу – ұйқысыздықты емдемейді. Ұйқысыздықты болдырмаудың ең жақсы жолы – дұрыс демалыс және еңбек режімі, таза ауада серуендеу 55,11 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақтың ұлттық ойындары. Алтыбақан Ақсүйек Бестас Арқан тарту Тоғыз құмалақ Мақсаты Кермеге ұзынырақ бір,қысқалау екі арқанды бекітеді. Арқанның ұзындауы аяқты тіреуге,қысқасы отыруға ыңғайланған. Соңғы кездері үш арқанның орнына,ұзындығы бірдей екі арқан және жеңіл тақтай қолданылып жүр 0,95 Mb. 1 | оқу |
| 3 обөЖ: Басқару қызметінің жалпы факторлары Ситуациялық тапсырмалар №1 тапсырма Жаңа қызметкерді таңдау және жұмысқа қабылдау кезінде өз саласының маманының құзыреттілігі басты талап болды. Бос орынға сауатты жұмысшыларды тарту басты міндет болды. Нәтижесінде бұл бос орынға бірнеше үміткер бар 16,33 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы оқу-ағарту министрлігі жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы тараз қаласы білім бөлімінің Балаларды көтеріңкі көңіл-күймен келуіне жағдай жасау. Балаларға тәрбиешінің толық аты жөнін атап сәлемдесуді пысықтау. Баладан қандай көңіл күймен келгенін сұрап, баланы жеке пікірін білдіруге тарту 48,13 Kb. 13 | оқу |
 | Жумабаева Гулнар Садыққызы №8 қазақ гимназиясы «Саз өнері» курсының бағдарламасы Музыка өнері әрбір оқушыны әсемдік әлеміне үйретіп қана қоймай, оны қорғауға және рухани-мәдени деңгейін көтеруге табиғи жағдай жасайды. Сол себепті әрбір қоғам мүшесін өнерпаздыққа тарту қоғамның объективті қажеттілігі және заңдылығы Бағдарламасы 150 Kb. 1 | оқу |
| Тыныс алу жаттығулары – әдемі сөйлеудің, денсаулық кепілінің басты негізі «Басын бұру» түзу тұрып, аяғын иық деңгейінен сәл кішілеу ұстау; басын бір жағына бұрып дыбыспен демін ішке тарту, басын екінші жағына бұрып дыбыспен демін сыртқа шығару 0,58 Mb. 1 | оқу |
| Қабылданған: Даханова Жеңіскүл Орындаған: Шалдар Байболсын Тобы: ЗҚТ-111f Жоспар: Әкімшілік жаза ұғымы Бірақта, әкімшілік бұлтартпау шаралары жазалау шаралары болып табылмайды және олар, ең бастысы, құқық бұзушылықты тоқтатуға және құқық бұзушыны жасаған құқық бұзушылық сипатына сәйкес жауапкершілікке тарту мүмкіндігінне бағытталған 125,18 Kb. 1 | оқу |
| 1- есеп. Қозғалыс басталғанына 20 с өткенде локомотив жылдамдығы 3,9 м/с- қа жетті. Локомотивтің салмағы 196 т болса, үдеу туғызатын күш неге тең болады ? 2- есеп Локомотивтің горизонталь жолдағы тарту күші тұрақты, ол н-ға тең, м аралықта локомотивтің жылдамдығы тан қа дейін өзгереді. Егер пойыздың массасы т болса, қозғалысқа кедергі жасайтың күштің қандай болғаны ? 18,19 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім Мотивация түсінігінің мәні және даму кезеңдері Бірінші және екінші қажеттілік Мотивацияның маңызды теориялары ІІІ. Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер тізімі Кіріспе Басшылар адамдарды ұйым үшін жұмыс істеуге тарту қажет екенін әрқашанда түсінген. Бірақ олар бұл үшін жай ғана материалдық сыйлықтар беру жеткілікті деп есептеді 154,5 Kb. 10 | оқу |
| 5-9 сыныптар білім алушыларының арасында Қазақстан Республикасы Конституциясының 25 жылдығына арналған «Конституция – еліміздің негізгі Заңы» облыстық суреттер байқауының ақпараты Алардың өз болмысын шығармашылығы арқылы еліміздің Ата Заңын – Қазақстан Республикасының Конституциясын білуге тарту және құрметтеуге тәрбиелеу мақсатында 2020 жылдың 26 тамызы күні 5-9 сынып білім алушылары арасында Конституция – еліміздің 12,84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы Жаттығу: "Сәлем!" Мақсаты: топтың барлық қатысушыларын жұмысқа тарту, таныстыру Сәлем! Сенің атың кім?"- деп допты лақтырады. Бұдан әрі ол: " Топтан кез-келген, кім саған қызықты, бір оқушыны көзіңмен таңдап, оған қарап тұрып, допты лақтыр, амандаса отырып, оның аты кім екенін сұра" деп нұсқаулық береді Сабақ 2,05 Mb. 53 | оқу |