іздеу: Шынайы

Қалиева Алия Ботабайқызы Ақтөбе облысы Байғанин ауданы Байғанин орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Тақырыбы: М. Әуезов «Қараш – Қараш оқиғасы»Қалиева Алия Ботабайқызы Ақтөбе облысы Байғанин ауданы Байғанин орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Тақырыбы: М. Әуезов «Қараш – Қараш оқиғасы»
Мақсаты: Шығарма мазмұнына шолу жасай отырып, кейіпкерлер іс – әрекеті арқылы Бақтығұл бейнесін жан – жақты ашу. Кейіпкерлердің өмірдегі шынайы бейнесін таныту
Сабақ 165,63 Kb. 2
оқу
Жалпы «1-студия» саяси ток-шоуы қоғамдағы пікір алуандығын тікелей эфирден көрсете алды. Оған дәлелді жаңа жоғарыда келтірдімЖалпы «1-студия» саяси ток-шоуы қоғамдағы пікір алуандығын тікелей эфирден көрсете алды. Оған дәлелді жаңа жоғарыда келтірдім
«сама цензурасы» қалыптасқан. Былайша айтқанда, ішкі сүзгі бар. Яғни, кез келген жағдайда дәйекті, нақты дәлелдермен, шынайы сынай отырып, сол мінді түзеу жолдарын көрсетіп отырсаң, ешқандай шектеу жоқ
63,75 Kb. 1
оқу
Дәріс №1. Негізгі түсініктер Дәріс жоспарыДәріс №1. Негізгі түсініктер Дәріс жоспары
Кез келген ақпараттық жүйенің мақсаты – нақты өмірдің объектілері туралы деректерді өңдеу. Деректер базасы сөзін кеңінен алғанда – бұл қандайда бір пәндік облыста шынайы өмірдің нақты объектілері туралы деректер жиынтығы
0,58 Mb. 26
оқу
Сабақ Мақсаты : Балаларға достың адам өміріндегі маңызы, орны туралы, достықтың шынайы белгісі туралы айтып түсіндіруСабақ Мақсаты : Балаларға достың адам өміріндегі маңызы, орны туралы, достықтың шынайы белгісі туралы айтып түсіндіру
Адамгершілікке, имандылыққа, адалдыққы, тату, мейрімді болуға тәрбиелеу. Өзінің досының жақсы жақтарын үлгі тұтып, сол жақсы қасиеттерін көріп өз бойына сіңіре білуге және өз досын дұрыс танып білуге үйрету
20,09 Kb. 1
оқу
Сағынбай Айзада 210б пән атауы: Философия Тақырып: №5 Практикалық сабақСағынбай Айзада 210б пән атауы: Философия Тақырып: №5 Практикалық сабақ
Шынайы таным үрдісінде оларды бір-бірінен ажырату мүмкін емес. Дегенмен де, танымды жете түсіну үшін біз теоретикалық деңгейде оларды бір-бірінен ажыратып қарастыруымыз керек. Осыған байланысты танымды сезімдік және рационалды деп екі
Сабақ 12,01 Kb. 5
оқу
«NatRoboCom (National Robotics competition)» ұлттық роботтық техника жарысы Серіктес мектептер арасында жарыстарды өткізу туралы Ереже«NatRoboCom (National Robotics competition)» ұлттық роботтық техника жарысы Серіктес мектептер арасында жарыстарды өткізу туралы Ереже
«Ақ сүйек», «Теңге алу» және «Арқан тартыс» ойындары мен спорт түрлерінің шынайы өмірдегі жарыс ережесін негізге ала отырып lego mindstorms education ev3 платформасына негізделген жарыс алаңдарын және қатысатан роботтарға арналған ережелері
1,57 Mb. 11
оқу
Қазіргі таңда Интернет ақпараттық өзара қарым-қатынастың шынайы түрдегі негізгі факторы болып отыр, ал шындықты елемеу мүмкін емесҚазіргі таңда Интернет ақпараттық өзара қарым-қатынастың шынайы түрдегі негізгі факторы болып отыр, ал шындықты елемеу мүмкін емес
Интернет деп аталады. Интернет бұл – ең үлкен әлемдік компьютерлік жүйе. Интернет бүкіл әлемдегі әртүрлі мекемелерге тиесілі түрлі ақпараттық желі байланысын қамтамасыз ететін негізгі орталық болып табылады
5,59 Mb. 15
оқу
Сократ «шынайы өмірде ізгілікке және ізгілікке тең санайтын жақсы мен жаманға үйретуге болмайды, оларды басқа, үздік әлем туралы естеліктерден ғана алуға болады» дейдіСократ «шынайы өмірде ізгілікке және ізгілікке тең санайтын жақсы мен жаманға үйретуге болмайды, оларды басқа, үздік әлем туралы естеліктерден ғана алуға болады» дейді
«Федонда» көлемі бойынша бір-біріне азды-көпті ұқсас заттарды жиі көргенімізбен, біз еш уақытта бір-біріне абсолютті ұқсас заттар жұбын кездестірмейміз
16,33 Kb. 1
оқу
Сакупжанова Жанна Жумагуловна «Қазақ тілі» пәнінің жаңартылған оқу бағдарламасыСакупжанова Жанна Жумагуловна «Қазақ тілі» пәнінің жаңартылған оқу бағдарламасы
«Қазақ тілі» пәнінің жаңартылған оқу бағдарламасы білім деңгейі жоғары, ой-өрісі дамыған, өз ойын еркін жеткізе алатын, туындаған мәселелерді шеше білетін және шынайы өмірге бейім жаңашыл ұрпақ тәрбиелеу мәселесін жүзеге асыруға маңызды
Бағдарламасы 70 Kb. 3
оқу
Физика пәнінен жаратылыстану бағыты бойынша «Физика заңдылықтары» тақырыбындағы қолданбалы курстың жоспары 11 сынып (34 сағат, аптасына 1 сағаттан) Мақсаты: Оқушылар бойына «физика және техника»Физика пәнінен жаратылыстану бағыты бойынша «Физика заңдылықтары» тақырыбындағы қолданбалы курстың жоспары 11 сынып (34 сағат, аптасына 1 сағаттан) Мақсаты: Оқушылар бойына «физика және техника»
Оқушылар бойына «физика және техника» ғылымдарына деген шынайы сүйіспеншілікті дарыту, олардың танымдық және шығармашылық қабілетін дамыту, деңгейлік есептер шығару
83,76 Kb. 1
оқу
«Қазақ тілі сабағында тыңдалым дағдысын қалыптастыруға бағытталған әдіс – тәсілдер» Әзірлеген: «№189 жббм» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Касиева А. Ж«Қазақ тілі сабағында тыңдалым дағдысын қалыптастыруға бағытталған әдіс – тәсілдер» Әзірлеген: «№189 жббм» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Касиева А. Ж
Білім деңгейі, ой-өрісі дамыған, өз ойын қазақ тілінде еркін жеткізе алатын, туындаған мәселелерді шеше білетін шынайы өмірге бейім жаңашыл ұрпақ тәрбиелеу — ХХІ ғасыр мұғалімдерінің басты міндеті
0,75 Mb. 5
оқу
Мектептегі мұғалімнің көшбасшылығы курсының тыңдаушысы Санкибаева Мадина Амангелдиевна. Курстың 1 бетпе бет кезеңінде әріптестермен бірге тізбектелген сабақтар топтамасына жоспар құрып алдықМектептегі мұғалімнің көшбасшылығы курсының тыңдаушысы Санкибаева Мадина Амангелдиевна. Курстың 1 бетпе бет кезеңінде әріптестермен бірге тізбектелген сабақтар топтамасына жоспар құрып алдық
Жалпы омж ның тиімділігі ол алдын ала болжам жасау, тиімді тәсілдерді таңдау, шынайы бағалау үшін алдын ала дескрипторды нақты құрастыруға, сыни тұрғыдан ойлануға жетелейтін сұрақтарды сұрыптауда өзінің үлесін қосады
Сабақ 20,59 Kb. 3
оқу
Ойын – балалар əрекетінің бір түрі, оқушыларды оқыту жəне тəрбиелеу мақсатындағы қарым-қатынастың əдісі мен құралы. Ойын əрекеті естің, ойлау мен қиялға, барлық таным үдерісіне əсерін тигізеді. ОйынОйын – балалар əрекетінің бір түрі, оқушыларды оқыту жəне тəрбиелеу мақсатындағы қарым-қатынастың əдісі мен құралы. Ойын əрекеті естің, ойлау мен қиялға, барлық таным үдерісіне əсерін тигізеді. Ойын
Ойын – балалардың шынайы ойлап тапқан шындығына тез, еркін енуіне, өзіндік «Менін» қалыптастыруға жəне шығармашылыққа, белсенділікке, өзін-өзі дамытуға мүмкіндік береді
24,6 Kb. 3
оқу
Ғұлама ғалым Әл- фараби: «Адам мақсатына өзін-өзі жетілдіру арқылы жетеді және адамның басына қонған бақтың тұрақты болуы жақсы мінез- құлыққа байланысты» деп ой түйіндеген екенҒұлама ғалым Әл- фараби: «Адам мақсатына өзін-өзі жетілдіру арқылы жетеді және адамның басына қонған бақтың тұрақты болуы жақсы мінез- құлыққа байланысты» деп ой түйіндеген екен
Балаға өзін тануға мүмкіндік береді, өзінің қарым –қатынасын, бүкіл әлемге және айналасындағы адамдарға танытады. Бала шығармашылығы ол оның шынайы өмір көрінісі. Шығармашылық қабілет әр баланың табиғатында болуы мүмкін
0,75 Mb. 2
оқу
Мақсаты: Патриоттық сезімін,ел үшін мақтанышына тәрбиелеу,шынайы патриоттың және Отан қорғаушының бейнесін қалыртастыру. Оқушыларды елінің тарихымен,өлкесімен таныстыру белсенді өмірлік ұстанымын қалыптастыруМақсаты: Патриоттық сезімін,ел үшін мақтанышына тәрбиелеу,шынайы патриоттың және Отан қорғаушының бейнесін қалыртастыру. Оқушыларды елінің тарихымен,өлкесімен таныстыру белсенді өмірлік ұстанымын қалыптастыру
Оқушыларды елінің тарихымен,өлкесімен таныстыру белсенді өмірлік ұстанымын қалыптастыру. Балалардың эмоциялық әлемін,адамгершілік әсерлерін байыту
Сабақ 97,88 Kb. 1
оқу

1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет