іздеу: ПРИРОДНЫЕ
 | Методические указания к практическим занятиям по дисциплине: «Геоэкология и охрана природы» Упражнение Проведите экологическую оценку последствий создания мусоросжигательного завода в вашем городе. Учтите природные условия: гидрометеорологические, ландшафтные Методические указания 62 Kb.  2 | оқу |
 | Реферат дисциплина: Охрана труда и безопасность жизнедеятельности Тема: Природные литосферные катастрофы (вулканы, землетрясения, оползни, селевые потоки, ледники, снежные лавины). Организация защиты населения и производственного персонала Реферат 2,83 Mb. 12 | оқу |
| Нуклеиновые кислоты Нуклеиновые кислоты природные высокомолекулярные органические соединения, обеспечивающие хранение и передачу наследственной(генетической) информации в живых организмах 14,46 Mb. 7 | оқу |
 | Фармакологическая классификация лекарственных растений Терпеноиды (изопреноиды) природные углеводороды, углеродный скелет которых содержит изопентановые звенья (насыщенные или ненасыщенные С5-единицы), связанные между собой правильно «голова к хвосту» 9,56 Mb. 15 | оқу |
| Природные строительные материалы Технологии строительства с применением природных строительных материалов основаны на простых методах строительства, которые минимизируют ущерб, наносимый окружающей среде, уменьшая зависимость от невозобновляемых ресурсов 22,53 Kb. 6 | оқу |
| 1. скандинавский стиль Скандинавский стиль в условиях отечественного сурового климата вызывает особый интерес. В основе таких домов — функциональность, природные материалы, отсутствие ярких вычурных деталей 2,59 Mb. 1 | оқу |
| Айжан Кыпшакбай 126-группа Семинар-6 Женщины захотели равноправия: получения такого же образования, как у мужчин, возможности решать за кого она бы хотела проголосовать, даже заработки стали примерно равными. Всё это способствовало тому, что основные, природные роли Семинар 15,91 Kb. 1 | оқу |
| 1. Определение экологии. Предмет, задачи и объекты изучения экологии. Экология Объекты изучения экосистемы, т е единые природные комплексы, образованные живими организмами и средой обитания; отдельные виды организмов (организменный уровень) и их популяции т е 0,9 Mb. 18 | оқу |
| *!Укажите область Казахстана, где есть природные очаги крымской геморрагической лихорадки Головокружение при ходьбе, носовое кровотечение, боли в суставах. Болеет в течение 5 дней, месяца назад аппендэктомия. При осмотре: интенсивная желтуха кожи и склер, следы расчесов на коже, единичная геморрагическая сыпь 12,85 Kb. 1 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания (3 класс) Природа- это все то, что нас окружает и радует глаз. Сегодня условно природу можно разделить живую и неживую. Что относится к неживой природе? Это камни, природные явления, планеты и звезды. Химики, физики, геологи изучают неживую природу 0,96 Mb. 25 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания (3 класс) Природа- это все то, что нас окружает и радует глаз. Сегодня условно природу можно разделить живую и неживую. Что относится к неживой природе? Это камни, природные явления, планеты и звезды. Химики, физики, геологи изучают неживую природу 0,94 Mb. 23 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания (3 класс) Природа- это все то, что нас окружает и радует глаз. Сегодня условно природу можно разделить живую и неживую. Что относится к неживой природе? Это камни, природные явления, планеты и звезды. Химики, физики, геологи изучают неживую природу 0,95 Mb. 23 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания (3 класс) Природа- это все то, что нас окружает и радует глаз. Сегодня условно природу можно разделить живую и неживую. Что относится к неживой природе? Это камни, природные явления, планеты и звезды. Химики, физики, геологи изучают неживую природу 0,9 Mb. 17 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания (3 класс) Природа- это все то, что нас окружает и радует глаз. Сегодня условно природу можно разделить живую и неживую. Что относится к неживой природе? Это камни, природные явления, планеты и звезды. Химики, физики, геологи изучают неживую природу 0,87 Mb. 23 | оқу |
1 2