| Соғыстан кейiнгi жылдардағыҚазақ кср-нің әлеуметтiк-экономикалық дамуы Соғыстан кейінгі жылдардағы ауылшаруашылығындағы кемшіліктер арасынан артығын табыңыз 104,76 Kb. 41 | оқу |
| 5-сынып оқушыларына арналған республикалық олимпиаданың екінші кезеңі Пән:Қазақстан тарихы Төмендегілердің арасынан Жетіасар, Қауыншы, Отырар-Қаратау мәдениетіне қатысы барын көрсетіңіз 20,96 Kb. 2 | оқу |
| Өндірістік жарақат және оның түрлері Кез келген жазатайым оқиғада көптеген себепші факторлардың арасынан оны тікелей тудырушы факторларды атап өтер болсақ, бұған 0,81 Mb. 1 | оқу |
| Қой аузынан шөп алмас-(у овцы травинку не отнимет) Арасынан қыл өтпей Фразеология және аударма сөздіктерді қолданып, төмендегі тұрақты сөз тіркестерінің орыс тіліндегі баламасын табыңыз 14,38 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы Оқушылармен амандасу Мұғалімдерді орналастыру Мұғалімнің кіріспе сөзі Мақсаты: Білімділік: Оқушылар арасынан лидерді анықтау,өтілген тақырыптар бойынша оқушылардың есте сақтау қабілетін байқау Сабақ 67,12 Kb. 1 | оқу |
| Қазақтардың дүниежүзілік қауымдастығының пайда болу тарихы Ортақ сана арасынан ең алдымен қауымдастықтың қалыптасуы жайындағы таным-түсініктері ерекше байқалады. Мұның сыртқы көрінісі тікелей этнониммен байланысады 37,36 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрецияның n-мүшесінің формуласын қолданып есептер шығару Сандар тізбектерінің арасынан арифметикалық және геометриялық прогрецияны ажырату Сабақ 366,63 Kb. 7 | оқу |
| Ауылдың әлеуметтік-экономикалық дамуын айқындайтын білім беру бағдарламалары бойынша оқуға ауыл жастары арасынан шыққан азаматтар үшін квота Образовательного заказа, обязаны отработать в порядке, определяемом правительством 0,71 Mb. 1 | оқу |
| №116 орта мектеп Допты жерге соғып алып жүру,кедергілер арасынан өтуді үйрету және допты әріптесіне беруді үйрету Сабақ 82,5 Kb. 1 | оқу |
| «Физикалық және химиялық құбылыстар» тақырыбы бойынша тапсырмалар Төменде берілгендердің арасынан физикалық құбылыс, қайсысы химиялық өзгерістерді анықтап, кестеге толтыр 62,07 Kb. 1 | оқу |
| Аты – жөні: Сынып: Төменде көрсетілген суреттердің қайсысы затты білдіреді ? А в с d [1] Төменде көрсетілген суреттер арасынан бірқалыпсыз түзу сызықты қозғалысты анықтаңыз 357,31 Kb. 2 | оқу |
| Берілген мәтінен туынды сөздерді анықтап, кешенді сөзжасамдық талдау жасау Барақ төбе баурайында ойнап жүр. Жусан аралас қаудың арасынан шегіртке қуып томпаң-томпаң етеді 12,5 Kb. 1 | оқу |
| 1- тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Төменде көрсетілген суреттердің қайсысы затты білдіреді ? А в с d [1] Төменде көрсетілген суреттер арасынан бірқалыпсыз түзу сызықты қозғалысты анықтаңыз 354,65 Kb. 1 | оқу |
| 1- тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Төменде көрсетілген суреттердің қайсысы затты білдіреді ? А в с d [1] Төменде көрсетілген суреттер арасынан бірқалыпсыз түзу сызықты қозғалысты анықтаңыз 320,3 Kb. 1 | оқу |
| К. С. Агментаева Тақырыбы 3-цифрымен таныстыру Мақсаты: 3 цифрын 3 санының таңбасы ретінде таныстыру 3 санын өзге цифрлардың арасынан табу. Биік – аласа ұғымдарын айыруға үйрету. Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту 110,72 Kb. 1 | оқу |