| Исторически важные этапы в развитии метрологии Предметом метрологии является извлечение количественной информации о свойствах объектов с заданной точностью и достоверностью; нормативная база для этого — метрологические стандарты 20,17 Kb. 2 | оқу |
| «Научный импульс» Декабрь, 2022 1784 rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni o‘rganishga комpleks Необходимо своевременно выявлять детей с отклонениями в развитии и диагностировать их, а также своевременно устранять дефекты 0,77 Mb. 5 | оқу |
| Технологический прогресс С начала 20 века люди сделали огромный шаг в развитии технологий. Сейчас мы живем в квартирах, разговариваем с людьми, которые живут в других частях света, путешествуем из одного места в другое на самолете 19,13 Kb. 2 | оқу |
| Роль реактивности и резистентности организма в развитии Реак- тивность дословно означает способность к обратному действию. В современном понимании реактивность – основное свойство живого организма определенным образом отвечать (реагировать) 56,82 Kb. 17 | оқу |
| Роль игры в обучении и развитии личности учеников начальной школы Все больше ученые, занимающие методикой обучения иностранным языкам, по праву обращали внимание на эффективность использования игровых методов обучения 21,05 Kb. 2 | оқу |
| Движение Алаш и казахская национальная идея Цель: изучить роль казахской интеллигенции в развитии просвещения в крае, вклад в экономическое и культурное развитие, а также рассмотреть политическую деятельность лидеров движения Алаш 29,36 Kb. 5 | оқу |
| Высшее образование Система специального образования для детей с отклонениями в развитии обеспечивает обычному учителю спасение его репутации и дает ему «достойный» выход из ситуации, когда он не в состоянии справиться с проблемой обучения ребенка-инвалида 2,06 Mb. 210 | оқу |
| Культура Европы в эпоху Возрождения (ренессанса) Возрождение (Ренессанс) период в культурном и идейном развитии стран Западной и Центральной Европы (в Италии 14 16 вв., в других странах конец 15 16 вв ), переходный от средневековой культуры к культуре нового времени 1,64 Mb. 1 | оқу |
| Инновационные методы преподавания русского языка и литературы в казахских школах Инновационные методики характеризуются новым стилем организации учебно-познавательной деятельности учеников. Современные педагоги признают, что в развитии творческих способностей 25,34 Kb. 1 | оқу |
| B гидропс лабиринта Из анамнеза жизни: несколько лет назад отравился угарным газом во время пожара. При отоскопии – барабанные перепонки серые, опозновательные контуры четкие. Какой из перечиленных факторов наиболее важен в развитии данной патологии? 0,85 Mb. 5 | оқу |
| 2. Этиология и патогенез кариеса зубов. Роль микрофлоры, углеводов, свойств слюны и других факторов в развитии кариеса Этапы развития стоматологии. Вклад ученых различных стран в ее становление. Связь стоматологии с другими 479,78 Kb. 119 | оқу |
| «Сравнительный анализ проблемы человека в современной философии» Космоса, обладающую особым статусом устроителя и организатора Вселенной. Мир, по их мнению, незавершен в своем развитии, и смысл бытия человечества заключается в преображении Космоса, в установлении гармонии с ним Реферат 45,22 Kb. 6 | оқу |
| Тема Основы финансов Цель занятия заключается в усвоении студентами экономического содержания финансов как экономической категории, изучение составных частей элементов финансов и их функций, выявлении роли государства в развитии системы финансов 60,76 Kb. 5 | оқу |
| Анамнез как средетво сбора информации о больном человеке. Медицинский анамнез и психологический анамнез Начале и развитии болезни, наследственности, аллергических реакциях, условиях жизни пациента. Сбор анамнеза является одним из основных методов медицинских исследований 18,31 Kb. 1 | оқу |
| Экзаменационные вопросы по предмету «Патологическая физиология» для 3 курса по специальности 6В10155 «Общая медицина» Объект и методы патофизиологии. Значение эксперимента в развитии патофизиологии и клинической медицины. Экспериментальная терапия как метод изучения заболеваний и разработки новых способов лечения Экзаменационные вопросы 40,53 Kb. 3 | оқу |