іздеу: поэма

Сабақ тақырыбы: «Батыр Баян»Сабақ тақырыбы: «Батыр Баян»
А білімділік: М. Жұмабаев шығармашылығын өз бетінше ізденіп оқуға, поэманы түсінуге және талдай білуге қалыптастыру. Тарихи деректер мен поэма мазмұнын астастыра отырып, Баян бейнесін аша білуге үйрету
Сабақ 33,83 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Иса Байзақов «Құралай сұлу»Сабақтың тақырыбы Иса Байзақов «Құралай сұлу»
Поэма тақырыбына байланысты проблемалық жағдайлар туғыза отырып, оқушылардың тақырыпты өзі ашатындай бағыт беру. Оқушылардың ойлау, тіл дамыту жұмыстарын ұйымдастыру. Бұрыннан бар ұғымдарын топтастырып, кеңейту, нақтылау, тереңдете түсу
Сабақ 94,54 Kb. 1
оқу
Қош келдіңіздер! «Алыстан ат шаптырып келген құтты қонақтар»Қош келдіңіздер! «Алыстан ат шаптырып келген құтты қонақтар»
«Ілияс Жансүгіров қазақ әдебиетінің шаң жұқпас жүйрігі, жыр Құлагері, поэзиямыздың бар саласына үлес қосып, поэма жанрын қол жетпес биікке көтеріп күні бүгінге дейін үлгі шашып дәстүр жасаған қайраткер»
Поэма 1,78 Mb. 1
оқу
1-топ. «Иса» тобы. Де Боненің «Ойлаудың алты қалпағы» әдісі бойынша топ мүшелері өздері қалаған қалпақты таңдап алады. Қалпақтардың түсіне сәйкес «Құралай сұлу» поэмасын талқылайды1-топ. «Иса» тобы. Де Боненің «Ойлаудың алты қалпағы» әдісі бойынша топ мүшелері өздері қалаған қалпақты таңдап алады. Қалпақтардың түсіне сәйкес «Құралай сұлу» поэмасын талқылайды
Ақ – фактілер, орташа объективті ақпарат әңгіме бойынша. Оқушының поэма бойынша позитивті көзқарасы
Поэма 18,57 Kb. 8
оқу
Сөздің көп мағыналылығы. ОмонимдерСөздің көп мағыналылығы. Омонимдер
«Вадим» 40 шумақтан тұрады. «Батар күнге шымылдық көк бұлт кең» деп басталады. Поэманы «Вадим» деп жүрміз. Абайдың өзі қалай атағаны беймәлім, қолжазбаның бірінші беті жыртылып қалған екен. Поэма ертеректе, Абайдың үйренушілік
2,24 Mb. 1
оқу
Құлагер” әлем әдебиетіндегі классикалық поэмалар қатарында өз орны бар поэма, қазақ поэзиясының құдіретті туындысыҚұлагер” әлем әдебиетіндегі классикалық поэмалар қатарында өз орны бар поэма, қазақ поэзиясының құдіретті туындысы
Білімділік:І. Жансүгіровтың " Құлагер" поэмасындағы Ақан бейнесі мен Құлагер тағдырын жырлаудың өзіндік ерекшелігін таныту, талантты бағалау туралы ақын ойын көрсету, поэмадағы халық өмірінің суреттелу ерекшеліктерін талдау
11,38 Kb. 1
оқу
Ілияс Жансүгіровтің «Құлагер» поэмасы сюжетті поэмаІлияс Жансүгіровтің «Құлагер» поэмасы сюжетті поэма
Міне, осы әңгіме-жұмбақтың сырын айтпақ боп ақын шегініс жасайды. Бүкіл оқиғаны сол шегініс арқылы береді де, «Аттың азалы әні» деген соңғы тарауда баяғы алдыңғы тараудағы қара шал мен аттың қу басына қайта оралады
Поэма 18,78 Kb. 2
оқу
C. Cейфуллин. Поэма«Разлученные лебеди» / К. Кулиев. «Не разоряйте птичьего гнезда»C. Cейфуллин. Поэма«Разлученные лебеди» / К. Кулиев. «Не разоряйте птичьего гнезда»
К. Кулиева «Не разоряйте птичьего гнезда» с поэмой С. Сейфуллина «Разлученные лебеди»
Урок 2,28 Mb. 4
оқу
Поэма эпостық жанрдың бір түрі. Поэманы жеңіл деп, үстірт оқыту дұрыс емес. Ендеше, поэманы мұқият меңгерген оқушы повесть, роман жанрларын талдауды тез игереді. Мұғалім осы үлкен прозаның бастауы болатын поэманы меңгертуге көп көңіл бөлгеніПоэма эпостық жанрдың бір түрі. Поэманы жеңіл деп, үстірт оқыту дұрыс емес. Ендеше, поэманы мұқият меңгерген оқушы повесть, роман жанрларын талдауды тез игереді. Мұғалім осы үлкен прозаның бастауы болатын поэманы меңгертуге көп көңіл бөлгені
Бірақ әдебиет әдістемесі педагогика сияқты мектеп, оқу-тәрбие мәселелерін тұтас алып қарастырмай, тек көркем әдебиетті оқып үйрену негізінде оқушыларға берілетін білім мен тәрбие мәселелерін ғана өз шеңберінде алып баяндайды
Поэма 51,17 Kb. 10
оқу

1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет