іздеу: терапии
 | Сборник клинических задач для итоговой государственной аттестации по специальности 0401 «Лечебное дело» терапия составители Составители: преподаватели терапии Казанского базового медицинского колледжа Нуриева Л. Г., Сушенцова, М. М., Киселева Л. П Задача 0,75 Mb.  191 | оқу |
 | 1. Основные этапы истории развития отечественной неврологии В 1835 году в Московском университете на медицинском факультете был выделен курс нервных болезней, который до этого времени изучался как раздел частной патологии и терапии Курс лекций 492,16 Kb. 43 | оқу |
| Какой микроорганизм вероятнее всего является причиной заболевания? В лабораторию отправлен бакпосев крови перед началом антибактериальной терапии. На эхокг – на трехстворчатом клапане обширные вегетации, умеренная трикуспидальная регургитация. Фракция выброса левого желудочка 76% 243,78 Kb. 86 | оқу |
| Одышка причины и лечение, как проявляется, от чего бывает Центр терапии Юсуповской больницы предлагает качественную диагностику и эффективное лечение заболеваний, сопровождающихся одышкой. При необходимости возможен вызов пульмонолога на дом 27,05 Kb. 11 | оқу |
| Ельчева Лидия Анатольевна Рассмотрены механизмы действия указанных эффектов. Описаны компоненты комбинированных средств, в составе которых имеются алюмокалиевые квасцы, используемых при терапии тех или иных заболеваний, а также преимущества таких комбинаций 23,09 Kb. 3 | оқу |
 | Презентация на тему: гештальт- терапия Курс может длиться от 10-20 и до 100-200 сеансов. Длительность терапии зависит от сложности проблемы и от желания клиента более качественно глубоко её решить, а также, от готовности клиента к сопутствующим усилиям Презентация 18,14 Mb. 1 | оқу |
| Бетенски М. Что ты видишь? Новые методы арт-терапии / М. Бетенски; Пер. С англ. М. Злотник Абдукаримова У. А. «Сурдопедагогикадағы арттерапиялық әдістемелер» 5В010500-«Дефектология» мамандығының студенттері үшін практикалық сабақты ұйымдастыруға арналған әдістемелік нұсқау 5 Mb. 6 | оқу |
| Схема истории болезни на кафедре Факультетской Терапии №1 На ноющие боли в области эпигастрия и левого подреберья, возникающие после приема пищи (при нарушении режима диеты) в любое время суток, без иррадиации, сопровождающиеся позывами к акту дефекации 414 Kb. 12 | оқу |
| Медицинские средства профилактики и оказания помощи при радиоактивных и химических поражениях Общие принципы лечения и антидотной терапии поражённых токсичными химическими веществами. Основные механизмы действия лекарственных средств, применяемых при острых отравлениях 32,89 Kb. 8 | оқу |
| Через какой промежуток времени можно повторить введение эпинефрина при сосудосуживающей терапии анафилактического шока? При каком условии можно использовать антигистаминные препараты при анафилактическом шоке? (далее аш) 33,66 Kb. 1 | оқу |
| Через какой промежуток времени можно повторить введение эпинефрина при сосудосуживающей терапии анафилактического шока? При каком условии можно использовать антигистаминные препараты при анафилактическом шоке? (далее аш) 39,09 Kb. 17 | оқу |
| Через какой промежуток времени можно повторить введение эпинефрина при сосудосуживающей терапии анафилактического шока? При каком условии можно использовать антигистаминные препараты при анафилактическом шоке? (далее аш) 0,91 Mb. 53 | оқу |
| Психокоррекционная группа. Цели, нормы группы, структура группы В соединенных Штатах первые попытки применения групповых методов лечения получили название "репрессивно-инспирационной" (буквально: "подавляюще-вдохновляющей") терапии, и эти методы доминировали в первой трети XX столетия 189,53 Kb. 40 | оқу |
| Особенности реанимации и интенсивной терапии в детском возрасте Все остальные должны помещаться под источник лучистого тепла, производится санация дыхательных путей, первичная обработка, тактильная стимуляция для появления или восстановления спонтанного дыхания, при необходимости кислород Презентация 342,97 Kb. 4 | оқу |
| Виктор Павлович Самохвалов. Психиатрия. Учебное пособие для студентов медицинских вузов Украине, Белоруссии и России, а также Международной классификации мкб 10. Представлены все основные разделы диагностики, дифференциальной диагностики, терапии психических расстройств, в том числе психотерапии Учебное пособие 3,18 Mb. 372 | оқу |