| Сабақ: жаратылыстану Тақырыбы: Адамдар жануарлардан не алады? Мектеп: СҚО. Тайынша ауданы Теңдік орта мектебі Жабайы жануарларды үй жануарларынан ажыратуды үйрену. Қоршаған әлем нің құбылыстарын, үдерістерін және нысандарын зерттеу қажеттілігін түсіндіру Сабақ 86,07 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары План занятия Тақырыбы: Жабайы аңдар Тема: Дикие животные Дайындық тобы Дамытушылық мақсаты: Сөздік қорларының белсенділігін арттыру, қазақ тіліне тән дыбыстарды сөз ішінде таза, анық дыбыстауға дағдыландыру Сабақ 62,2 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыптың атауы Зоология — жануарлар дүниесі туралы ғылым. Жануарлардың көптүрлілігі, олардың таралуы. Жабайы және үй жануарлары. Жануарлардың табиғи бірлестіктердегі орны мен рөлі. Жануарлар дүниесін қорғау 29,46 Kb. 12 | оқу |
| Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ- жауап, түсіндіру. Сабақтың көрнекілігі: жабайы аңдардың суреті Мақсаты Білімділік: жаңа сөздермен сөйлемдер құрастырып, сөйлесе алуға дағдыландыру Сабақ 23,31 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: «Орманға саяхат» Зат есім, сын есім, етістіктерді сөздерде дұрыс қолдану, сұрақтарға толық жауап беруге үйрету. Жабайы аңдар қайда мекендейді, немен көректенеді екені туралы, балалардың түсініктерін анықтау Сабақ 304,32 Kb. 3 | оқу |
| Дәрілік өсімдіктер Орындағандар:Құсанбай А Зерттеулер көрсеткендей, Павлодар облысындп дәрілік өсімдіктердің 194 түрі жабайы өседі, оның 100-і Баянауыл өңірінде. Оларды плантацияларда оңай өсіреді және шөп шайларын өндіруде қолдануға болады 10,67 Mb. 1 | оқу |
| Өлі және тірі табиғатта болып жатқан кейбір табиғи құбылыстар мен үрдістердің себептері Жылдың маусымына байланысты жансыз және жабайы табиғат құбылыстарын қарастырыңыз, сонымен қатар сирек кездесетін таңғажайып құбылыстармен танысыңыз 289,92 Kb. 5 | оқу |
| Кішкентай ханзада Бірде, алты жастағы кезімде, жабайы орман туралы «Бастан кешкен оқиғалар» деп аталатын кітаптан ғажайып бір сурет көрдім. Суретте айдаһар жылан арыстанды бүтіндей жұтып жатты. Сол суреттің көшірмесі мынадай 0,94 Mb. 1 | оқу |
| Қай елдерде қандай пестецидтер қолданылады? Соңғы жылдары "табиғат және ғылым" журналында ғалымдар жариялаған мақалалар неоникотиноидты Инсектицидтер неоникотиноидтардың қарсыластарына теориялық қолдау көрсететін бал мен жабайы аралардың тіршілік ету ортасына зиян келтіретінін 60,46 Kb. 1 | оқу |
| Қордай ауданы Жамбыл ауылы Мектеп алды даярлық тобының тәрбиешісі Мақсаты: Жабайы аңдар және олардың табиғаттағы рөлі мен маңызы туралы түсінік беру. Балалардың қиялдарын, сөйлеу белсенділігін арттыру. Аңдарға деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу 491,63 Kb. 6 | оқу |
| Сәлбен(шалфей) Гүлдерінің түсі жабайы өсетін түрлерінде қою сиякөк, ал гүлзарлардағы түрлерінде ашық қызыл. Мамырдан қыркүйекке дейін гүлдеп, жеміс салады. Жемісі – жаңғақша. Сәлбен – хош иісті, дәрілік өсімдік 2,61 Mb. 6 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Өсімдіктерге қалай күтім жасау керек? (18-19 бет) Мәдени және жабайы өсімдіктерді ажырата отырып, өсімдікке деген сүйіспеншілігін арттыру. Өсімдіктерді қорғауға үйрету. Ұжымшылдыққа тәрбиелеу,жауапкершілік, сыйластық, өзара түсіністік құндылықтарды қалыптастыру Сабақ 213,96 Kb. 2 | оқу |
| Тіл дамыту Аңдардың қысқы суықтан қалай қорғанады? Мақсаты: Балаларды жабайы жануарлардың қысқы тіршілігімен таныстыру. Табиғаттағы маусымдық өзгерістер жайлы білімдерін жетілдіру. Шығармашылық жұмыстарға қызығушылықтарын арттыру, ой – қиялдарын іс жүзінде көрсете білуге үйрету Сабақ 0,56 Mb. 7 | оқу |
| Қарауыл ауылы Абай атындағы мектеп-лицейі Мәдени және жабайы, біржылдық және көп жылдық, дәрілік және әсемдік өсімдіктер. Өсімдіктердің тіршілік формалары: ағаштар, бұталар, бұташықтар, шөптесін өсімдіктер 55,52 Kb. 1 | оқу |
| Мәтінде сипатталған тарихи үрдіс жүзеге асу үшін қажет еткен жағдай «адамзат қоғамының даму қарқыны артты. Адамдар жер өңдеудің қарапайым түрімен айналысты, жабайы жануарларды қолға үйретті. Кен кәсібі және тоқымашылықпен айналыса бастады» 49,94 Kb. 2 | оқу |