іздеу: МЫСАЛЫ
 | Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларының өзгерістері мен толықтырылуы Кодтық белгімен белгіленді. Кодтық белгідегі бірінші сан сыныпты, екінші және үшінші сандар бөлім және бөлімше ретін, төртінші сан бөлімшедегі оқу мақсатының реттік нөмірін көрсетеді. Мысалы 0,66 Mb.  65 | оқу |
| Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларының өзгерістері мен толықтырылуы Кодтық белгімен белгіленді. Кодтық белгідегі бірінші сан сыныпты, екінші және үшінші сандар бөлім және бөлімше ретін, төртінші сан бөлімшедегі оқу мақсатының реттік нөмірін көрсетеді. Мысалы 0,6 Mb. 58 | оқу |
| Файлдық ағындарды өңдеу Деректерді санауға болатын Объект енгізу ағыны, ал деректерді жазуға болатын объект шығару ағыны деп аталады. Мысалы, файл мазмұнын есептеу керек болса, енгізу ағыны қолданылады, ал Файлға жазу керек болса-шығару ағыны 1,71 Mb. 1 | оқу |
 | Оқушының аты- жөні: Сыныбы: 1 тапсырма Мәтінді қалпына келтіріңіз. Мүліктік қатынастар дегеніміз Мысалы, сату — сатып алу, жалға беру. Мүліктік емес жеке қатынастар екі топқа бөлінеді —мүліктік қатынастармен тығыз байланысты мүліктік емес жеке қатынастар және мүліктік қатынастармен байланысы жоқ мүліктік емес жеке қатынастар 15,53 Kb. 1 | оқу |
| хром (III) және марганец (II) қосылыстары. Хром (III) және марганец (II) қосылыстарының тотықсыздандырғыш қасиеттері. Хром (III) қосылыстарының амфотерлік қасиеттері Детте тұздар түрінде ұсынылады (хлоридтер, сульфаттар) және ерітіндіге бозғылт қызғылт реңктері бар. Көбіне тотықсыздандырғыш, бірақ кейбір реакцияларда ол тотықтырғыш ретінде қызмет ете алады, мысалы 18,43 Kb. 7 | оқу |
| хром (III) және марганец (II) қосылыстары. Хром (III) және марганец (II) қосылыстарының тотықсыздандырғыш қасиеттері. Хром (III) қосылыстарының амфотерлік қасиеттері Детте тұздар түрінде ұсынылады (хлоридтер, сульфаттар) және ерітіндіге бозғылт қызғылт реңктері бар. Көбіне тотықсыздандырғыш, бірақ кейбір реакцияларда ол тотықтырғыш ретінде қызмет ете алады, мысалы 22,36 Kb. 4 | оқу |
| Қазақ тарихында ислам дініне дейін қазақ халқының сенімі шаманизмдік болса, ислам дінінен кейін де оның сарқыншақтары дәстүрмен біте қайнасып кетті Мысалы, келін түскенде отқа маю тамызу (отқа табыну), аруаққа сыйыну, малдың киесі бар деп ұғу т б.) Сонымен қатар, қазақ әдебиетінде де шаманизмнің әсері зор болды. Оған бақсы сарыны, бәдік айтыс, аруақпен сөйлесу, жылан арбау т б 15 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар Кіріспе Негізгі бөлім Электрикалық потенциал және өлшемі. Сутектік салыстырушы электрондық құралы. Тотығу – тотықсыздану потенциаларының стандартты қатары. Электрондық потенциалдың электролиттің концентрациясы, температурасына Сызба нұсқа түрінде электродты электрохимиялық сызба нұсқа жазады, онда электрод – ерітінді фазалар бөлімінің шекарасы тік сызықпен бөлінген. Мысалы, мырыш және мыс электродтарының (жартылай элемент) электрохимиялық сызба нұсқа Презентация 9,89 Mb. 10 | оқу |
| Әлеуметтік өзгерістердің бірнеше себебі бар. Бұл себептер мыналар: ғылыми жаңалықтар, техналогиялық жаңалықтар, ой-пікірлер, наным-сенімдер, халықтың артуы, мәдени өзара байланыс, соғыс, табиғи апаттар, тарихи оқиғалар т Мысалы, қазіргі заманғы қоғамдарда үш өлшем бойынша дәстүрлі қоғамдардан ерекшелік танытуда. Қазіргі заманға қоғамдарда өзгерістер жылдам, кең жайылу жағынан көлемді және өзгерістер сапалық жағынан басқаша ерекшеліктерге ие 15,65 Kb. 1 | оқу |
 | Гүлнәр: Және дастархан оған жайылады. Дастарханның үстіне қазақтардың ұлттық тағамдарын қояды. Мысалы, құрт, бауырсақ, ет асады. Қазақша ет асатын бізде «бес бармақ» деп айтылады. Және наурыз көжені дайындайды Сол көжені біз Наурыз мейрамы күні ішіп, бір-бірімізге жақсы-жақсы сөздер айтып мерекелейміз. Наурыз мейрамы күні бұрынғы замандарда бұрыннан бері соғысқан, не болмаса 22,04 Kb. 1 | оқу |
| Презентация дайындау. Презентация. «Қозғалыс бұл өмір!». Шынында да, біздің денеміз біртіндеп «деревенет» «Қозғалыс бұл өмір!». Шынында да, біздің денеміз біртіндеп «деревенет» болмайды, біз тезірек қартайып, ауырып жатырмыз. Егер сіз жас және салауатты болғыңыз келсе сіз спортпен айналысуыңыз керек! Мысалы, таңертең жұмыс істеу Презентация 138,49 Kb. 1 | оқу |
| 2. Бақылау түрі (ауызша, жазбаша және тест түріндегі емтихан)* Тиісті үй тапсырмасы немесе СӨЖ уақыт аралығы жеңілдететін жағдайлар кезінде Тиісті үй тапсырмасы немесе СӨЖ уақыт аралығы жеңілдететін жағдайлар кезінде (мысалы, ауру, төтенше жағдай, жазатайым оқиға, күтпеген жағдайлар және т б.) ұзартылуы мүмкін 41,53 Kb. 5 | оқу |
| Британдық мерекелер (Рождество, Пасха, Гай Фоук түні, Еске алу күні) әсіресе ескі дәстүрлер мен әдет-ғұрыптарға бай. Дәстүрлі Рождестволық түскі ас қуырылған күркетауық пен картоптан, мүкжидек соусынан Кейбір британдық дәстүрлер корольдік болып табылады, мысалы, Букингем сарайында күн сайын өтетін Күзетшілерді ауыстыру. Түстер тобы патшайымның ресми туған күнінде өтеді. Бұл жүздеген сарбаздар мен үрмелі аспаптар оркестрлері бар үлкен 25,3 Kb. 7 | оқу |
| Мазмұндама мен шығарма негізінен оқушының жазбаша тілін дамытуда ойын мәтінге сүйеніп,өзінше жазбаша түрде білдіруге үйретеді. Бұл оқушының сөйлеу тілі мен жазбаша тілін дамытады Оқушылардың тілдерің дамыту ол өзара ерекшеліктеріне әкеліп отыр,мысалы тақырыпты ұғу,ізденуі,дамуыітілмен еркін байланыс орнату. Мәтіндегі жаттығу оқушылардың барлық ынтасын өзіне аударады. Бірақ барлығын бір жолата оқу,білу мүмкін емес Мазмұндама 31,34 Kb. 1 | оқу |
| Көрнекі құралдардың түрлерін білу мұғалімнің оларды дұрыс таңдап алуына және оқытуда тиімді түрде пайдалануға, сондай-ақ өзінің немесе балалармен бірге көрнекі құралдардың дайындап алуына мүмкіндік береді Жалпы кластық құралды да, сондай жекелік құралдарды да, сабақта пайдалану ынғайлы болуы үшін дұрыс орындастырудың маңызы бар. Мысалы, цифрларды жалпы кластық және жекелік кассаларда, фигуралардың модельдерін конвертте сақтайды т с с 31,46 Kb. 1 | оқу |