| Сынып: 6 сынып Тақырыбы: «Менің бос уақытым» Оқыту мақсаты: Білімділік. Модуль бойынша оқушыларлың сөздік қорын қалыптастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеу. Үй жануарлары туралы толық мәлімет беру 67 Kb. 1 | оқу |
| Сауат ашудан қорытынды сабақ. Мақсаты Мақсаты: Балалардың үй жануарлары туралы түсініктерін тереңдету. Олардың адамға тигізер пайдасын айту. Ертегіні рөлдерге бөлу арқылы сөйлеуге жаттықтыру. Мақал-мәтелдерді пайдаланып балалардың тіл байлығын жетілдіру 23,04 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Жабайы және үй жануарлары Жер бетінде жануарлардың түрлері өте көп.Ғалымдардың зерттеуі бойынша олардың 2млн-дай түрі белгілі болды.”Жануар” сөзі парсының”джан-джанвар” қазақша жануар әлемі,яғни тірі мақұлықтар дегенді білдіреді 18,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ № Өтілетін тақырыптар Сағат саны Мақсаты Бағдарламаның модульдерін кіріктіру Зоология — жануарлар дүниесі туралы ғылым. Жануарлардың көптүрлілігі, олардың таралуы. Жабайы және үй жануарлары. Жануарлардың табиғи бірлестіктердегі орны мен рөлі. Жануарлар дүниесін қорғау Сабақ 172,4 Kb. 1 | оқу |
| Үй жануарлары мен таныстырып өту Төрт-түлік жайлы мағлұмат беру Мейрімді,қамқор болуға тәрбиелеу Түйе сүтін шұбат дейді. Оны сусын ретінде ішеді,шұбатын ашытады. Шұбат әрі сусын,әрі тамақ 3,74 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы:Үй жануарлары. Қой,ешкі Олардың тіршілік әрекеті туралы ұғымдарын кеңейте отырып,адамдарға пайдасы бар екенін түсіндіру. Жануарладың тіршілігі адамның қамқорлығына,күтіміне зәру екендігі туралы ұғымды қалыптастыра отырып,қамқорлық жасай білуге тәрбиелеу 59,23 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жануарлардың тіршілік ортасы. Жануарлардың табиғаттағы және адам өміріндегі рөлі. Сабақтың мақсаты Білімділігі: Жануарлар туралы алған білімдерін топтарға бөліп, үй жануарлары мен жабайы аң, құстардың тіршілігіндегі өзгерістерді ерекшеліктерді танып білу дағдыларын дамыту Сабақ 1,11 Mb. 32 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тянь-Шань тауы Сабақтың мақсаты: Тянь-Шань тауының Жер бедері мен геологиялық құрылысы, пайдалы қазбалары,климаты, өсімдіктері мен жануарлары туралы мағлұмат беру Сабақ 42,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қазақстанның жануарлары. Бейнелеуіш сөздер. Мақсаты Білімділік: Жануарлар тірі табиғаттың негізгі бөлігі, олардың да алуан түрі бар екені туралы түсінік қалыптастыру, жабайы аңдардың түрімен таныстыру. Осының ішінде Қазақстанда мекендейтін жабайы аңдар атауларын үш тілде меңгерту Сабақ 192,7 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жануарлардың тіршілік ортасына бейімделуі Мақсаты Жануарлар туралы алған білімдерін топтарға бөліп, үй жануарлары мен жабайы аң, құстардың тіршілігіндегі өзгерістерді ерекшеліктерді танып білу, тіршілік ортасына бейімделуі туралы түсіндіру Сабақ 42,34 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру саласы: Қатынас Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет Тақырыбы: Ақылды лақ Мақсаты Мақсаты: ертегінің мазмұнын зейін қойып тыңдауға үйрету, балалардың сөздік қорын молайту. Үй жануарлары туралы білімдерін толықтыру. Көркем әдеби тілде сөйлеуге тәрбиелеу 27,46 Kb. 1 | оқу |
| Ақтөбе қаласы, №23 «Балауса» мектепке дейінгі ұйымының тәрбиешісі Тақырыбы Хатты тәрбиеші оқып таныстырады. Бұл хат балалар «Айгөлек» бағдарламасынан келген. Айгөлектің балалары сіздер үй жануарлары туралы не білетіндеріңді және достық туралы қалай түсінетіндеріңді айтып берсеңіздер сізге жіберген сыйлығымыз бар 54,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Орман тоғай өсімдіктері мен жануарлары Мектеп: С. Бердіқұлов Күні. 23. 02. 2017 Орман-тоғай өсімдіктері мен жануарларының көптүрлілігін,олардың пайдасы мен қорғаудың маңызын ұғындыру Сабақ 151,8 Kb. 1 | оқу |
| Сайрам-Өгем мемлекеттік ұлттық табиғи паркінің жануарлары Тянь-Шань архары (Ovis ammon karellini), мензбир суыры (Marmota menzbieri), үнді жайрасы (Hystrix indica). Соңғы он жылдың көлемінде жабайы шошқаның, архардың, тауешкінің, қар барысының, еліктің, Тянь-Шань аюының 125 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Үй жануарлары. Тұйық етістік. Сабақтың мақсаты Оқушылар топтық жұмыс барысында өз ойын ашық айтуға мүмкіндік алады. Танымдық белсенділігін арттыра отырып, басқалардың пікірін тыңдауға, өз бетімен іздену мен қатар жұптық, топтық ізденуге құлшыныс жасай алады Сабақ 53,69 Kb. 1 | оқу |