іздеу: интеллект
 | Сабақтың тақырыбы: Сараптама жүйесі. Жасанды интеллект. Сабақтың мақсаты: а Білімділігі Пайдаланылған әдибиеттер: Н. Ермеков, М. Ермеков, С. Ноғайбаланова Информатика 10-11 сынып оқулығы, Балапанов Информатикадан 30 сабақ, Информатика негіздері журналы Сабақ 20,39 Kb.  1 | оқу |
| 31–32. Жасанды интеллектіні олдану саласы Жасанды интеллект (ЖИ) – дәс- түрлі түрде адамдардың құзыре- тіндегі ерекше шығармашылық әрекеттерін интеллектуалды маши- налардың орындауы. Сондай-ақ бұл термин ғылым мен зияткерлік машиналарды жасау техно- логиясын білдіреді Учебники 498,5 Kb. 9 | оқу |
| 7-9 жастағы балалардың ақыл-ойының даму деңгейін анықтау әдістері Тестті Р. Амтхауэрдің интеллект тесті негізінде тұжырымдамалық ойлаудың даму деңгейі мен ерекшеліктерін, аса маңызды логикалық операцияларды қалыптастыруды зерттеу мақсатында әзірлеген және 4 субтесттен тұрады 30,54 Kb. 5 | оқу |
 | Эмоциялар және эмоцияналдық интеллект Ұғымының төркіні — «емовера» деген латын сезінен, «эмоцион» дейтін француз сөзінен шыққан. Қазақша мәні — тітіркендіру, толқу. Бұл — жан дүние-сінің сыртқы және ішкі әсерлер салдарынан ызалану, қаһарлану 0,99 Mb. 12 | оқу |
| БөЖ-3 Тақырыбы: Креативті және нтеллектуалды тапсырмалар кешені Орындаған Гарднер теориясы да бар, оған сәйкес интеллект көптеген факторлардан тұрады. Басқа теориялар эмоционалды интеллекттің маңыздылығына назар аударады. Теориялардың қайсысы дұрыс? Ақыл-ойды қалай өлшеуге болады? 104,38 Kb. 1 | оқу |
| 3-тақырып. Эмоциялар және эмоционалдық интеллект Эмоциялар мен сезімдер Адамға мінездеме беру кезінде біз оның эмоционалдылығына, эмоционалды әсер етушілігіне жиі назар аударамыз. Ақыр аяғында, сол оқиғалар кейбір адамдарды бей-жай қалдырады, басқаларын аздап абыржытады 32,25 Kb. 8 | оқу |
| 3-тақырып. Эмоциялар және эмоционалдық интеллект Эмоциялар мен сезімдер Адамға мінездеме беру кезінде біз оның эмоционалдылығына, эмоционалды әсер етушілігіне жиі назар аударамыз. Ақыр аяғында, сол оқиғалар кейбір адамдарды бей-жай қалдырады, басқаларын аздап абыржытады 32,25 Kb. 6 | оқу |
| 3-тақырып. Эмоциялар және эмоционалдық интеллект Эмоциялар мен сезімдер Адамға мінездеме беру кезінде біз оның эмоционалдылығына, эмоционалды әсер етушілігіне жиі назар аударамыз. Ақыр аяғында, сол оқиғалар кейбір адамдарды бей-жай қалдырады, басқаларын аздап абыржытады 34,89 Kb. 6 | оқу |
| Эмоциялар және эмоционалдық интеллект Эмоция және сезім туралы жалпы түсінік Күрделі эмоциялар және олардың түрлері Жоғары сезімдер, олардың түрлері 113,21 Kb. 14 | оқу |
| Ендігі кезекте жасанды интеллектінің қолданыс тапқан салалары мен түрлеріне назар аударсақ Егер соңғы тенденцияларға қарайтын болсақ, жасанды интеллект деген тіркесті жиі естиміз. Үйіміз, көлігіміз, тіпті тостерімізге дейін өзі ойланып, өзі жұмыс істейтін деңгейге жеткен 35,15 Kb. 1 | оқу |
| Соппекова Гулдана Сабыровна Басшының цифрлық моделі Ххі ғасыр жаңа дәуір екендігі бәрімізге белгілі. Сондықтан да осы жаңа дәуірге сақадай сай болу үшін дамыған елдер қатарынан қалмай, ілесіп отыруымыз қажает. Болашақта бізді роботтар, жасанды интеллект әлемі күтіп тұр 52,91 Kb. 1 | оқу |
| Заман өзгерді ме, заманына қарай адам өзгерді ме? Жасанды интеллект пен нанотехнология үстемдік алған дәуірде газет, журнал, кітап сықылды қағазға басылған әріптердің әрі кетіп, шәй ішіп отырып оқу «сәннен» шығып, жазылып жатқан дүниелер мәнін жоғалтып жатқандай ма, қалай өзі? 15,24 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Мақсаты, міндеттер «нейрон», «нейронды желілер» Жасанды интеллект және нейронды желілер қазіргі уақытта өте өзекті. Көптеген қолданушыларды нейронды желілердің қалай жұмыс істейтіндігі, олардың құрылымы мен әрекет ету принципі қалай құрылғандығы қызықтырады Сабақ 66,7 Kb. 1 | оқу |
| Эмоция және эмоцианалдық интеллект Орындаған: Әнжір Т. Кеңес А. Сансызбай А. Құрманбекқызы Қ Адамға мінездеме беру кезінде біз оның эмоционалдылығына, эмоционалды әсер етушілігіне жиі назар аударамыз. Ақыр аяғында, сол оқиғалар кейбір адамдарды бей-жай қалдырады, басқаларын аздап абыржытады, үшіншілеріне үлкен күйзеліс тудырады 468,72 Kb. 1 | оқу |
| Ғтамр 00. 21 Қазіргі оқУ Үдерісіндегі виртуалды оқытудың ерекшеліктері маратқызы Н Жасанды интеллект пен виртуалды шындықты қолдана отырып білім саласын дамыту. Виртуалды технологияның Қазақстан бойынша қандай салада дамып жатқандағы жазылған. Виртуалды шыңдықты Қазақстанның білім беру жүйесіне ендіру 32,05 Kb. 2 | оқу |