іздеу: суреттеу
Суретті жақтау ішіне енгізу- «информатика»
Әр суретте қанша зат бар екенін сана және оларды сәйкес цифрмен байланыстыр
- Тақырыбы: «Дамыту ойындары»
Суретті есте сақта Артық ұғымның астын сыз
- Мектептегі психологиялық қызметке дұрыс әлеуметтік сұранысты қалыптастыру мақсатындағы міндет – педагогикалық ұжымды, оқушыларды және ата-аналарды психологиялық ағарту арқылы, сұраныс иелерін психолог жұмысының түрлерімен
Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бет – әлпеті салынған суреттерді таңдау
- Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Кейбір ғарыш денелерін сипаттау
«Құпия суреттер»
- Сабақ жоспары тақырыбы: «Microsoft Excel электрондық кесте туралы жалпы түсінік»
Суретті сақтау
- Пәні: Информатика Сыныбы: 5 «А» Өткізген
«Қазақшаңыз қалай?» байқауынан түсірілген фотосуреттер
- Жалтыр №4 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні бірлестігінің 2016 жылы 08. 02-13. 02 аралығындағы «Қазақтың ұлы тұлғалары» атты пән апталығының қорытындысы
Тапсырма4. Төмендегі суретті салу программасын құрыңыз
- Программалау тілінде модельдер құру. Сабақтың мақсаты: Білімділік
Суреттегі фигуралар аудандарын есепте
- Сабақ №48 Мерзімі: Сабақтың тақырыбы
секунд Суреттегі мензурканың бөлік құнын анықтаңыз 1мл
- Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7
«Суреттерді сөйлетеміз» әдісі. Жұптық жұмыс
- Сабақ: Ақылды күшік №16 орта мектеп Күні: 13. 03. 2019 Мұғалімнің аты-жөні: Нисанова Т. Т
 | Сабақ Әдісі: Түсіндіру, топпен жұмыс, деңгейлік тапсырмалар,5 жол өлең, суреттеу Көрнекілігі: Ілияс портреті, сызбалар Барысы: Ұйымдастыру кезеңі Үй тапсырмасымен жұмыс -бүгін біз «Жазғытұрым» Мақсаты: Оқушылардың І. Жансүгіровтың шығармалары туралы білімін кеңейту. «Жазғытұрым» туралы өлеңінің мазмұны мен идеясын ашу. Оқушылардың таным мүмкіндіктерін анықтау Сабақ 42 Kb.  1 | оқу |
 | Білім беру жүйесі мамандардан кәсіби икемділік пен ұтқырлықты, сан қырлы шығармашылық қызмет пен өзін-өзі басқару, өзін-өзі ұйымдастыру жағдайындағы біліктілікті қажет етеді Семинарға қатысушылар сабақта «Жұптасып суреттеу» стратегиясы мен «Жоба қорғау» тәсілі де оқушылардың логикалық ойлау мен жеке тұлғалық белсенділігі мен шығармашылық ізденістерін шыңдайтын тиімді тәсіл екендігіне көз жеткізді 398,34 Kb. 4 | оқу |