іздеу: БЕЙНЕ
 | 1. Мультимедиа ұғымына түсінік Мультимедиа – компьютерге мәтін, графика, анимация, цифрланған қозғалыссыз кескіндер, бейне, дыбыс, сөйлеу сияқты мәліметтерді енгізуге, өңдеуге, сақтауға, беруге және көрсетуге (шығару) мүмкіндік беретін технологиялардың жиынтығы 17,57 Kb.  1 | оқу |
 | Адам өміріндегі өнердің рөлі Олар суреткер қиялы арқылы өңделіп, көркем образдар түрінде беріледі. Шығарманың суреттеу тәсілі, құрылымдық келбеті, көркем бейне жасаудың материялдық арқауы өнер түрлерінің ерекшеліктерін айқындайды 1,21 Mb. 1 | оқу |
| Әсемдік категориясының әдеби мәні. Көркем шығармадағы образдылық Демек, әдебиеттегі өмір қаламгердің ой сүзгісінен екшелеп шыққан көркемдік әлемі болады да, соған орай әдебиеттегі адам көркем бейне болып шығады 15,69 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Сүйектердің байланысу түрлері Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Барлық оқушылар: Оқушылар бейне баянды көріп сүйектердің байланысу түрлерін түсіну Сабақ 86,99 Kb. 1 | оқу |
| Зертханалық жұмыс №6 Тақырыбы Тақырыбы: HyperCam, Adobe Premiere Pro, Windows Movie Maker және т б бағдарламаларын пайдалана отырып бейне-файлдарды жасау. Smart-қосымшалармен жұмыс: Smart tv 0,51 Mb. 4 | оқу |
 | Ерлік пен елдік Махамбет ұраны Махамбеттің тағдырын!? Оның есімін атағаннан ақ жүзі жалпылдаған, көз жанары өңменнен өтетін, сөйлеген сөзі өткір, өлең мен оттан өрілген іспетті жарқын бейне көз алдымызға келмей ме? 30,22 Kb. 1 | оқу |
| Оралдың, Оралыма Ақын-Ана! Ешқашан жалған айтылмайтын ой, бүкпесіз шындық өз оқырманыңды шыншыл, қайратты, жігерлі болуға үндейді. Қай өлеңдеріңізді оқысам да, ерекше толғаныспен, жүрекпен сезіп, бейне бір көз алдымда болып жатқан дүниедей сезініп оқимын 17,29 Kb. 1 | оқу |
| 1. Кіріспе: Негізгі бөлім Кейіпкер ретінде бейнеленген адамдардың мінезі бейнеленгенімен, ол бірден сана мен қиялға әсер етіп, көз алдында бейне жасайды. Әлемдік сөз өнерінде ғасырлар бойы қалыптасқан типологияның жалпы бейнелері аллегоризация арқылы беріледі 16,2 Kb. 1 | оқу |
| OnlineMektep-тегі білім берудің жаңартылған мазмұны Математика және информатика пәнінің мұғалімі Сондай-ақ, мұғалімге ыңғайлы чат арқылы сұрақтар қоюға болады. Бүгінгі таңда платформада 42 мектеп пәні бойынша 3500-ден астам бейне сабақ жазылған Сабақ 1 Mb. 1 | оқу |
| «Форма» түсінігі Латын сөзі «форма» тысқы бейне, сырттай көрініс, қандай да нəрсенің құрылымы дегенді аңдатады Жеке-дара өтілетін дəріс түрлері: репетиторлық, тьюторлық, менторлық, гувернерлық, отбасылық оқу, өзіндік оқу Сабақ 206,09 Kb. 1 | оқу |
| Көрнекілігі:Қр рәміздері, суреттер, нақыл сөздер, бейне таспа Елімізде өскелең ұрпақтардың Отанға деген патриоттық сезімдерін ояту және одан әрі арттыру. Жас ұрпақты Отансүйгіштікке, елжандылыққа тәрбиелеу. Өз Отанына шексіз берілген, патриоттық рухы жоғары 18,1 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып«Орталық Азия» Яғни кез- келген заттардың үш өлшемдік нұсқа ретінде өңдеу. 3D-модельдеудің нәтижелерін көрмеген фильмдерде, анимацияларда және осы ойындарға емес, осы әлемдегі тіршілік иелері мен құрылымдарымен толтырылған бейне ойындарда көрдіңіз Сабақ 2,45 Mb. 1 | оқу |
| Алаштың алдаспаны Балдәурен – балалық шақтағы бір бейне әлі есімде. Ол ауылдағы Тасқынбай атаның келбеті еді. Қадірменді қария тарих туралы, өткен бабалар өмірі туралы керемет әңгімелер айтатын. Соның бірі төмендегідей толғаныс-тын 181,7 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Кестелерді, суретті, бейнені және дыбысты кірістіру. Сабақтың мақсаты Білімділік: Microsoft Power Point бағдарламасында кесте, сурет, бейне мен дыбыс кірістіруге түсінік беру. Оқушылардың ойлау қабілеттерін, танымдық белсенділіктерін, пәнге деген қызығушылығын арттыру Сабақ 38,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Есту мүшесінің құрылысы мен қызметі ББҮ тұртіп алу стратегиясы, миға шабуыл, семантикалық карта, Сілтеме: Мұғалімге арналған нұсқаулық, оқулық биология 8-сынып Е. Очкур, Л. Аманжолова, Р. Жұмабаева, интернет желісі, ресурстар, бейне жазба, кесте, сызба Сабақ 0,85 Mb. 1 | оқу |