іздеу: Жазба

Отан тарихы жаңа деректемелік негізде жазылу керек дегенді қалай түсінесің?
- Қазақстан орта ғасырлар тарихы пәннің жұмыс бағдарламасының жинағы
-жаттығу (жазбаша) Сурет бойынша мәтін құрастырып жаз Құраған сөйлемдерден етістіктердің астын сыз. ІІІ. Ой толғау
- Сабақтың тақырыбы: Дыбыс және әріпті қайталаймыз
Жазықтықтардың арасындағы бұрыш. Перпендикулярлық және параллельдік шарттары
- Дәріс Тақырып: Матрица және оған қолданылатын амалдар. Мақсаты
V. бағамдау-бағалау Сабақтың мақсатына қалай қол жеткізгендігің туралы эссе жаз
- Информатика
«Шелелге саяхат» тақырыбында шағын әнгіме жазыңыз
- А. А. Букаева 5В090200 Туризм мамандығына арналаған КӘсіби қазақ тілі
II – тарау. Жазуға, оқуға үйретудің әдістемелік жолдары
- Диплом жұмысы тақырыбы: «Балаларды оқуға, жазуға үйрету процесінде талдау-жинақтау әдісін қолдану жолдары»
Әріпті жазып үйренудің төртібі төмендегіше
- Ш. юлдошева, А. Нисанбаева
Жазым бола қалған жағдайда көрсетілетін бірінші көмек
- ПОӘК 042. 18-24 10/03 2013 18. 09. 2013ж. №1-ші басылым
«Жазба кесте» (кластер)
- ТӘуелсіздігіміздің 25 жылдығына тартуым!!! Оспанова дана ерікқызы
Мұхит суының қасиеттерінің бірі – тұздылық. Әлемдегі ең тұзды теңіз – Қызыл теңіз. Осы теңіздің тұздылығына әсер ететін факторлардың ішінен екеуін сипаттап жазыңыз
- «География» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация
D = 0, онда Ax + By + Cz  = 0 жазықтығы координата басынан өтеді. 2
- Медициналық биофизика және биостатистика модулі поәК
Орхон жазбалары
- Қазақ әдебиетінің
Сауат ашу (оқу, жазу)
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы
М.Шахановтың «Ғашықтық ғаламаты» өлеңіндегі ғашықтық сезімге қатысты көзқарастарға өз пікіріңізді білдіріп, талдап жазыңыз
- Абай Құнанбаевтың «Ескендір» поэмасындағы ақын жеткізген Ескендірдің әлсіздігін талдап жазыңыз
-сабақ. 1-тапсырма. Үнді дауыссыздардан тұратын сөз жаз
- Қазақ тілінен 2 сыныпқа арналған
«Қазақстанның Қазіргі заман тарихы»«Қазақстанның Қазіргі заман тарихы»
Ақын-суырып салма яки жазба өлең шығару қабілеті бойына туа дарыған шығармашылық өнер иесі
1,22 Mb. 6
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қосындыны санға бөлуСабақтың тақырыбы: Қосындыны санға бөлу
Сабақтағы белсенділікке, жазба жұмыстарды орындаудағы ұқыптылыққа, шапшаң есептеуге тәрбиелеу Сабақ көрнекілігі:,интерактив тақта
Сабақ 11,58 Kb. 1
оқу
Тірі ағзалар туралы көп салалы ғылымТірі ағзалар туралы көп салалы ғылым
Хі ғасырда Республикамызда мекендейтін жануарлар туралы жазба деректер қалдырған
0,55 Mb. 3
оқу
Қорытындылары туралы 2017 жылға арналған талдамалық жазба Саланың әлеуетіҚорытындылары туралы 2017 жылға арналған талдамалық жазба Саланың әлеуеті
Астана қаласының әлеуметтік-экономикалық дамуының мәдениет, мұрағаттар және құжаттама саласындағы
203,01 Kb. 5
оқу
Ш. А. ЖетпісбайШ. А. Жетпісбай
Абай Құнанбаев (1845-1904) – ұлы ақын, жазушы, қоғам қайраткері, ағартушы, қазақтың жазба әдебиетінің және әдеби тілінің негізін салушы
120,27 Kb. 1
оқу
Сабақ негізделген оқу мақсаттары 2 4 Тыңдарманның назарын аударту Сабақтың мақсатыСабақ негізделген оқу мақсаттары 2 4 Тыңдарманның назарын аударту Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар: мәтінді оқиды, түсінеді, бағалауға қатысады, жазба жұмысын орындайды
Сабақ 70,5 Kb. 1
оқу
Каттабекова Раушан ЖарқынбекқызыКаттабекова Раушан Жарқынбекқызы
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 0,56 Mb. 3
оқу
Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңіСабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі
Түрлі сыныптағы оқушылардың жазба жұмысын қателер сипатын анықтау мақсатында талдау. Жазбаша сөйлеу тілін зерттеу хаттамасын толтыру
Сабақ 1,4 Mb. 9
оқу
Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңіСабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі
Түрлі сыныптағы оқушылардың жазба жұмысын қателер сипатын анықтау мақсатында талдау. Жазбаша сөйлеу тілін зерттеу хаттамасын толтыру
Сабақ 411,73 Kb. 9
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ш. Мұртаза «Бала Тұрар»Сабақтың тақырыбы: Ш. Мұртаза «Бала Тұрар»
Оқушының сабаққа деген қызығушылығын арттыру,ойын толық жеткізіп сөйлеу дағдылары мен жазба тілдерін жетілдіру, ой-өрісін
Сабақ 222,34 Kb. 2
оқу
«Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы»«Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы»
Ақын-суырып салма яки жазба өлең шығару қабілеті бойына туа дарыған шығармашылық өнер иесі
4,14 Mb. 16
оқу
Сабақ мақсаттарыСабақ мақсаттары
Көркемдік жазба (батик, гжель, хохлома және т б.). Жазбалар түрлері. Жазбалардың тәсілдері мен техникасы. Материалдары және құралдары
Сабақ 381,04 Kb. 2
оқу
Мақсаты: Оқушыларға білімнің кітап арқылы берілетінінМақсаты: Оқушыларға білімнің кітап арқылы берілетінін
Кітап араб сөзі, "жазба", ал түрікше "дәптер","мерзімді баспасөз басылымы"деген сөз
13,92 Kb. 1
оқу
Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады : Мәтінді оқып, стильдік ерекшелігін ажыратадыСабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады : Мәтінді оқып, стильдік ерекшелігін ажыратады
Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдің айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану
Сабақ 105,76 Kb. 1
оқу
Оқулықты құрметтей білуге, ұқыптылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Білім көзі Рухани байлықОқулықты құрметтей білуге, ұқыптылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Білім көзі Рухани байлық
Кітап араб сөзі, "жазба", ал түрікше "дәптер", "мерзімді баспасөз басылымы"деген сөз
Оқулық 6,79 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет