| Дәріс Тақырыбы Р. Филмер, Н. Михайловский жэне баскалары мемлекет ерікті бірігудін негізінде кұрылған үлкен отбасы ретінде, отандык биліктін кортаушылытымен билеуші мен онын кол астындағылардың карым-катынасы әке мен отбасы мүшелерінін карым-катынасымен 0,95 Mb. 3 | оқу |
| Коммуникативтік үрдіс және дағдылар Дәрігер мен сырқат адамның карым-қатынасының жоғары дәрежеде болуы, маманның кәсіби дамуына үздіксіз әсер етеді 0,78 Mb. 5 | оқу |
| Глобальді әлеуметтік өзгерістер Кіріспе Ал әлеуметтік даму дегеніміз жаңа қоғамдық карым- қатынастардың, институттардың, нормалар мен құндылықтардың пайда 289,46 Kb. 1 | оқу |
| Энтомология Theacher Булатова Канжан Беймухановна Тест для студентов следующих специальностей Насекомдардыѕ ќўрылысын, мїшелерініѕ іс-јрекетін, тіршілік формаларын, ќоршаєан ортамен ќарым-ќатынасын 12,98 Mb. 50 | оқу |
| Доскалиева,Ќайырєалиев Роза,Темірєали Бисенќызы,Ќайырєалиўлы Тест для студентов следующих специальностей Психологияныѕ ќай саласы тўлєаныѕ јлеуметтік психологиялыќ ќўбылыстарын адамдармен оныѕ ќарым-ќатынасын зерттейді 3,47 Mb. 67 | оқу |
| Доскалиева,Ќайырєалиев Роза,Темірєали Бисенќызы,Ќайырєалиўлы Тест для студентов следующих специальностей Психологияныѕ ќай саласы тўлєаныѕ јлеуметтік психологиялыќ ќўбылыстарын адамдармен оныѕ ќарым-ќатынасын зерттейді 3,47 Mb. 67 | оқу |
| ##### Экономикалыќ теория пјнін еѕ толыќ ашатын аныќтаманы таѕдаѕыз Сауда делдалдыќ операция ќарым-ќатынас мінездемесі бойынша кјсіпорын мен делал арасында мынадай трге бґлуге болады: брокерлік операциялар 35,49 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Мұгалім мен оқушының педагогикалык үдерістегі өзара әрекеттестігінің мәні. Мұғалімнің педагогикалык үдеріс субъектілерінің өзара карым-қатынасын реттеудегі рөлі 371,28 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ типі Аралас сабақ. Мақсаты міндеттері Олар — қазақ халкының тарихында араб, парсы, моңгол, орыс халықтарымен болған тарихи, мәдени, саяси, әлеуметтік байланыстарының, карым- катынасының нәтижесі Сабақ 330,98 Kb. 6 | оқу |
| Лексикология туралы түсінік Сөздердің мағынасын, оның жалпы лексикалыќ системадағы алатын орнын, шығу төркіне ќолдану ќабілеттігін күнделікті ќарым-ќатынастағы көрінісін, стильдік мәні мен сипатын тексеретін лексикология 73,69 Kb. 4 | оқу |
| БАҒдарламасы жоғары кәсіптік білім бакалавриат бекітемш Кіріспе. Медициналык психология бүл дертке шапдыккан адамдардың емделу барысыдағы карым-катынасында туындайтын психологиялық мәселелерді зерттейтін медициналык білімнің өзіндік бөлімі 312,34 Kb. 3 | оқу |
| Ќарым-ќатынаста µзін-µзі баќылауды баѓалау Мармон Снайдер Н. Крупская: «Бала жас болғандықтан ғана ойнамайды, балалықтың өзі оған ойнау үшін, яғни жат тығу арқылы өмірде қажетті дағдыларды игеру үшін бе рілген»,- деген пікір айтады 264 Kb. 1 | оқу |
| Ќарым-ќатынаста µзін-µзі баќылауды баѓалау Мармон Снайдер Н. Крупская: «Бала жас болғандықтан ғана ойнамайды, балалықтың өзі оған ойнау үшін, яғни жат тығу арқылы өмірде қажетті дағдыларды игеру үшін бе рілген»,- деген пікір айтады 386 Kb. 1 | оқу |
| 1. Балалар әдебитенің қалыптасуы мен даму жолдарын жазыңыз Казіргі кезде әдебиеттердің өзара байланыстары мен бір-біріне ететін әсерін сөз еткенде тек осы принциптер ғана ең сенімді бола алады. Қазақ совет балалар әдебиетінің даму процесі әдебиеттердің өз ара карым-катынасына 180,21 Kb. 24 | оқу |
| Соөж жеке бас аралық психикалық өзара әрекеттесу формалары Психологиялық технология туралы түсінік. Қарым-қатынас этикеті. Жеке шара қатынастағы іскерлік карым қатынас этикетінің психологиялық және педагогикалық технологиясы. Психологиялық -педагогикалық және этикалык талаптар және ережелер 20,58 Kb. 1 | оқу |