іздеу: Буындарды

Буындардағы қозғалыстың қалыпты деңгейі
- Қазақстан республикасының денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігі
Буындардың шығуы бар науқастарға медициналық көмек көрсету алгоритмі
- Клиникалық есептер жамбас сынған кезде ауруханаға дейінгі жедел медициналық көмек көрсету мақсатында Крамер шиналарын салу алгоритмі
Мемлекеттің қаржы жүйесінің буындары
- «Ќаржы» пєні бойынша тест-с±раќтар
Жиі шығатын буындар
- Травматология қуық және зәр шығару каналы зақымдалуында жиі кездесетін сынықтар
Жіліншік сынығы кезінде жақтауды қандай буындарда пішімдеу
- ЖөР жүргізу кезінде кеуде компрессиясының жиілігі
).Сирақ сүйектері сынған кезде шинаны қай буындарға салып өлшейді
- Ақылы бөлімде оқитын студенттер жөнінде мәлімет
Геожүйе қызметінің буындарының бірі ретіндегі кіші биологиялық айналым
- Ландшафттану физикалық географияның саласы ретінде: зерттеу нысаны мен мәні, зерттеу әдістері. Ландшафттану
ІІ топ: «ЭЕМ буындары»
- Сабақтың тақырыбы : Есептеуіш техникасының даму тарихы. Эем буындары. Сабақтың мақсаты
Былдыр сөз-негізінен жеке буындардан тұратын айланыссыз, түсініксіз сөйлеу бала тілі дамуының алғашқы кезеңі. Жеке дара даму
- Ќазаќстан республикасыныѕ
Буындарды жуу
-
Жіліншік сынған кезде шина қандай буындарды камту кажет?
- 1. бхө-ден кейінгі қолданған қалдық материалдар қай классқа жоюға жіберіледі
Жиі шығатын буындар
- 09А вариант рк общий Ортан жілік проксимальды бөлігі сынықтарының қайсысы латеральды сыныққа жатады?
Буындарда әлсіз қимыл жасағанда кенеттен қатты ауырсыну
- «ҚАЛҚанша безінің аурулары»
Қаңқа мен буындар дамуы
- Оқулық Жалпы редакциясын басқарған профессор Т. М. Досаев

	Афазия Сөйлеудің бұзылуы Науқас өзінің есінде қалған жеке сөздермен буындарды қайталайды 1,98 Mb. 1	оқу
	Баланың жасын анықтаңыз, егер ол жеке буындарды айтса, есімін білсе Шағымдары: "үрме" жөтел, дауысының қарлығуы. Ауырғанына 3 тәулік болған, дене қызуының 380 дейін көтерілуі мен 324,75 Kb. 2	оқу
	Сабақ тақырыбы Менің мектепке баратын жолым. «Т» дыбысы мен әрпі Барлық оқушылар: «Т» дыбысы бар буындарды оқиды, сөздерге дыбыстық-буындық талдау жасай алады Сабақ 2,19 Mb. 7	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Алфавит. Сабақтың мақ с аты : Әліппеден өткен дыбыстар мен әріптерді «Жоғалған буын» ойынын ойнаймыз. Оқушылар керекті буындарды ауызша өздері іздеп табады Сабақ 48,84 Kb. 1	оқу
	Кейбір буындарды сөздерді қайталап немесе ежіктеп оқу Нашар оқудың алдын алу үшін артта қалу мен үлгерімнің төмендеуінің себептерін анықтау керек. Нашар оқушылардың кемшіліктері төмендегідей 29,29 Kb. 5	оқу
	Кейбір буындарды сөздерді қайталап немесе ежіктеп оқу Нашар оқудың алдын алу үшін артта қалу мен үлгерімнің төмендеуінің себептерін анықтау керек. Нашар оқушылардың кемшіліктері төмендегідей 31,38 Kb. 7	оқу
	Сабақтақырыбы «Менің мектебім» Барлық оқушы орындай алады: Өзгелердің сөзін тыңдау, түсініп кейбір тұстарының не туралы екенін айту;у дыбысы бар сөздерді,буындарды оқу, жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап Сабақ 66,69 Kb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Қазақстан Республикасының рәміздері. Сабақтың мақсаты Білімділігі: Модуль бойынша грамматикалық тақырыпты енгізу. Дұрыс қолдана білуге үйрету. Оқушыларға тақырыпқа байланысты ауызекі ара сөйлесуді үйрету. Үндестік заңын, буындарды қайталау Сабақ 182,57 Kb. 1	оқу
	Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдістері: әңгіме, суретпен жұмыс, түсіндіру, сұрақ- жауап Сабақтың мақсаты: Білімділік: Хайуанаттартуралы мәлімет беру, білгендерін қайталау, тереңдету. Емес болымсыздық шылаумен таныстыру, буындарды қайталау Сабақ 32,08 Kb. 1	оқу
	Сабақ ұзақтығы 35 минут 1-сынып Оқушылар саны 6 Сабақтың мақсаты П дыбысы мен әрпін таныстыру. П дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасап білуге үйрету. Буындарды, сөздерді оқып, мағынасын түсінуге, суреттерді қарап, әңгіме құрастыра білуге, қаламды дұрыс ұстап, п әрпінін баспа түрін жаза білуге үйрету Сабақ 0,76 Mb. 3	оқу
	Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе Тақырыбы/Тема : «И дыбысы» Білім беру саласы/Образовательная область: «Коммуникация» Бөлімі/Раздел: «Дыбыс айту» Мақсаты/Цель:«И» дыбысымен және «И» дыбысы бар сөздермен таныстыру, сөздерге дыбыстық талдау жасауды үйрету. Буындарды, қысқа сөздерді оқуды үйрету. Сөздік қорларын, ойлау қабілеттерін, сөйлеу тілін, көріп қабылдауын Конспект 76,63 Kb. 3	оқу