іздеу: Гуманизм
Қоғамдық-гуманитарлық бағыт (Ағылшын тілі)- Қазақстан Республикасы Бiлiм және ғылым министрлiгi Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық бiлiм беру академиясы
Гуманитарлық мамандықтар студенттерінің психологиялық ерекшеліктері
- ЖОҒары мектеп психологиясы
Күнтізбелік жоспар. Химия. Қоғамдық – гуманитарлық бағыты. 11 сынып
- Сабақтың тақырыбы Сағат саны Өтілу мерзімі Сарамандық, зертханалық, топсеруен Көрнекілік
Гуманитарлық бағытындағы химия оқулығының мазмұны, ерекшеліктері
- Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты
Гуманистік бағыт
- Философия кафедрасы
Күнтізбелік жоспар. Химия 10 сынып. Қоғамдық-гуманитарлық бағыты
- Сабақтың тақырыбы Сағат саны мерзімі Сарамандық, зертханалық жұмыстар
-сынып қоғамдық-гуманитарлық бағыт
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
ИНФОРМАТИКА 10-сынып. Қоғамдық- гуманитарлық бағыт
-
Физика Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 10-11-сыныптарға арналған «Физика» пәнін оқытудың басты мақсаты
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы
Модуль 1 Әлеуметтік-гуманитарлық білімнің философия-тарихи аспектілері
- Білім беру бағдарламасы деңгейі: Магистратура Академиялық дәреже «6М060600 Химия»
Дәріс 2 Тақырыбы:Жаратылыстанудың әлеуметтік-гуманитарлық танымының объектісі мен пәнің ерекшелігі
- Мамандығы 6N 0203- тарих
Мұғалім қызметі үнемі гуманистік сипатта болады
- ПОӘК 042-14 01/01-2013 Баспа. №1 от 03. 09. 2013
 | Ренессансный гуманизм Ренессансный гуманизм, классический гуманизм — европейское интеллектуальное движение, являющееся важным компонентом Ренессанса. Возникло во Флоренции в середине XIV века, существовало до середины XVI века 40,59 Kb.  6 | оқу |
| "Гуманизм" термині нені белгілейді? [+]Адамның жеке тұлға ретіндегі құндылықтары, оның өмір сүруге лайықты құқығы, бостандығы өзінің қабілеттерінің дамуын мойындауға негізделген көзқарастар жүйесі Гуманизм” термині нені белгілейді? [+]Адамның жеке тұлға ретіндегі құндылықтары, оның өмір сүруге лайықты құқығы, бостандығы өзінің қабілеттерінің дамуын мойындауға негізделген көзқарастар жүйесі 26,32 Kb. 1 | оқу |
| Қайта өрлеу дәуірінің философиясы Гуманизм, неоплатонизм, натурфилософия қайта өрлеу дәуірі философиясының бағыты ретінде 140,53 Kb. 1 | оқу |
| Гуманизм – адамгершілік негіздері Ххi ғасыр қоғамында өмір сүре отырып, техника-технологияның қарқынды даму кезеңінде, қазіргідей экономикалық дағдарыс кезінде өмір сүріп отырсақ та 26,21 Kb. 2 | оқу |
 | Әок 323 (001) (574) фараби трактаттарындағы білім, ТӘрбие және адамгершілік —гуманизм мәселелері Фараби еді. Ол сонау Ерте орта ғасырлардың өзінде адамзат ілімінің молайып, ақыл-парасаттың жетілуін, оқу-ағартудың қажеттілігін айтып 44 Kb. 1 | оқу |
| «абай және адамзаттық гуманизм» атты халықаралық форумның өтініш формасы Мақалада қазақ халқының ұлы ақыны Абай Құнанбаевтың жастарға арналған өлеңдеріндегі адамның ішкі жан дүниесі мен сыртқы келбетінің үйлесімді болуы туралы ойлары талданады. Ақынның адамдық 31,57 Kb. 2 | оқу |
| Конкурсын өткізу туралы «Қайырымдылық керуені» «Қайырымдылық керуені» республикалық конкурсы (бұдан әрі – Конкурс) халықтың азаматтық бастамасын жандандыруға және мейірімділік, қайырымдылық, қамқорлық және гуманизм сияқты адамгершілік құндылықтарды нығайтуға бағытталған Конкурс 26,57 Kb. 1 | оқу |
1