іздеу: Сухомлинский
В.А.Сухомлинскийдің педагогикалық идеясы- БАҒдарламасы (силлабус) Пән : Педагогика тарихы
В.А.Сухомлинскийдің педагогикалық идеясы
- БАҒдарламасы (силлабус) Пән : Педагогика тарихы 5В010200 Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі мамандығы
Василий Александрович Сухомлинский (1918-1970)
- А. С. Иргалиев (қолы) (аты-жөні)
Василий Александрович Сухомлинский (1918-1970)
- Семинар -15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 45 сағат CӨЖ 45 сағат
Василий Александрович Сухомлинский (1918-1970 жж.)
- 1. "Дидактика" бұл ежелгі грек сөзі, яғни didasko оқыту, түсіндіру, дәлелдеу, оқу деген ұғымды білдіреді. Дидактика білім беру мен оқытудың теориялық және әдістемелік негіздерін зерттейтін педагогика ғылымының саласы
В.А. Сухомлинский
- Жеткіншекке Құқықтық тәрбиенің тиімділігі мына дәрежеге байланысты құқықтық сананы қалыптастыруға
В.А.Сухомлинский
- Мектепке шебер педагог өте қажет
В.А.Сухомлинский
- Ж: өзара қарым-қатынас стилі бойынша
Василий Александрович Сухомлинский
- Бастауыш сыныптарда «Қоршаған орта» пәнін оқыту әдістемесі пәнінің дәрістері 1-Дәріс. Тақырып
В.А.Сухомлинский
- Педагогика оқыту әдістемесі (300 сұрақ) Жеке адамның қалыптасуындағы жетекші фактор? Отбасы
В.А. Сухомлинский
- Жақты дамыту Ойын
Сырт қарағанда, В.А.Сухомлинскийдің өмірі көптеген оның құрдастары мен замандастарының өмірбаянының айырмашылығы өте аз сияқты көрінеді
- Орындаған: Султанова Альвира Топ: пмно-001 2 курс В. А. Сухомлинскийдің педагогикалық идеясы
В.А.Сухомлинский
- Монография түркістан, 2010 жыл Пікір жазғандар: Ә. Жолдасбеков- педагогика ғылымдарының докторы,профессор
 | Василий Александрович Сухомлинский халықтық педагогикасы Василий Александрович Сухомлинский (1918-1970) Ол бұл принциптің методологиялық мөнін түсініп, тәжірибеде балаға ұжымның әсер ету күшін дәлелдеді. В. А. Сухомлинский ұжымның нақтылы әдісін зерттеді және ол әдістерді қолданудық шарттарын анықтады 1,13 Mb.  15 | оқу |
 | В. А. Сухомлинский 95 – летию со дня рождения посвящается Василий Александрович Сухомлинский родился 28 сентября 1918 в селе Васильевка на Херсонщине в бедной украинской семье 25,42 Kb. 1 | оқу |
| А. Сухомлинский Талдау түрлері Сабақ 11,52 Kb. 1 | оқу |
| А. Сухомлинский Талдау түрлері Сабақ 5,97 Kb. 1 | оқу |
 | Ерекше балаларды оқыту Менің нұсқаулығымдағы В. А. Сухомлинский сөздері балалармен жұмысымда өте маңызды нұсқаулық деп санаймын 22,64 Kb. 1 | оқу |
| А. С. Макаренко Ұжымдық шығармашылық ісі Н. К. Крупская, А. В. Луначарский,А. С. Макаренко, С. Т. Шацкий, В. А. Сухомлинский, т б. ұлы педагогтар өз үлесін қосты 48,62 Kb. 1 | оқу |
| В. М. Сухомлинский Ойын дегеніміз ұшқын, білімге құштарлық пен еліктеудің маздап жанған оты. Ойынсыз,музыкасыз,творчествосыз,фантазиясыз толық мәніндегі ақыл-ой тәрбиесі болмайды 283,34 Kb. 1 | оқу |
| A. Ә. Б. В. Ұжымның даму негіздерін айқындаған ғалым: A. В. А. Сухомлинский Ә. С. Т. Шацкий А. Бұл ұжымның немесе оқушының бір істі ұзақ мерзімде орындауға талаптану мақсаты 19,88 Kb. 1 | оқу |
 | Реферат Тобы: 25 «Д» Аты-жөні: Қазбек Алинур Ұжымды зерттеген ғалымдар Н. К. Крупская, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский т б педагогтардың еңбектерінде ұжым теориясының зерттелуі және балалар ұжымының қалыптасу процесі Реферат 458 Kb. 1 | оқу |
| Отбасы тәрбиесінің негіздері Н. К. Крупская, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский бала тәрбиесінің теориясын жасаған. Қазіргі зерттеушілердің еңбектерінде баланың отбасындағы қарым-қатынас әректін ұйымдастыру 83,94 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: В. Сухомлинский Сабақтың мақсаты: Оқушыларды мәтінмен, мазмұнымен таныстыра отырып, негізгі ойды ұғындыру. Ана сөзінің мазмұны мен идеясын ашу Сабақ 1,43 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: В. Сухомлинский Сабақтың мақсаты: Оқушыларды мәтінмен, мазмұнымен таныстыра отырып, негізгі ойды ұғындыру. Ана сөзінің мазмұны мен идеясын ашу Сабақ 1,43 Mb. 4 | оқу |
| Оқушылар ұжымын қалыптастыру және зерттеудің әдістемелері Ондағы тәрбие мәселелерінің маңызы мен әлеуметтік мәніне Луначарский А. В., Крупская Н. К., Макаренко А. С., Сухомлинский В. А., Блонский П. П., Лебединский В. В., Бабанский Ю. К., Болдырев Н. И. т б тоқталып өткен 279,68 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: В. А. Сухомлинский «Қатқан нан» Сабақтың мақсаты: Оқушылардың білім алуға деген құштарлығын арттыру. Нақтылыққа үйрету. Оқушылардың шығармашылықпен Сабақ 35,41 Kb. 1 | оқу |
| Мақсаты: Педагогикалық технологиялардың даму тарихымен, қалыптасуын анықтау Тапсырма түрлері: «Қуаныш мектебі» Тақырып В. А. Сухомлинский «Қуаныш мектебі» технологиясына топтық талдау 121 Kb. 2 | оқу |