| Назарбаев Н. Тарих толқынында. – Алматы: Атамұра, 1999. – 296 б Бұл кітапта ұлттық келбет, ұлттық рух жайында қазақ этносының ғасырлар бойы сұрыпталған ұлттық болмысы жайында айтылады 6,18 Mb. 55 | оқу |
| Мәңгілік ел – тарих толқынында Мәңгілік Ел жалпықазақстандық ортақ шаңырағымыздың ұлттық идеясы. Бабаларымыздың арманы, деген қанатты сөзі күллі түркі халықтарын бір серпілтіп, ертеңге деген сенім ұялатқаны жасырын емес 10,73 Mb. 5 | оқу |
| С. Адамбеков атындағы жалпы орта білім беретін мектебінің тарих пәні мұғалімі Желдібаева Гүлмираның 022-2023 оқу жылындағы Дүниежүзі тарихынан «А,Ә,Б,В,Г» Дүниежүзі тарихынан 6 «А,Ә,Б,В,Г»сыныптарына жасаған күнтізбелік-тақырыптық жоспары 26,88 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: сто сабақтың көрнекілігі: қосымша мәліметтер Пәнаралық байланыс: тарих,география Ол үшін әрбір ауылдың алдындағы кеспе қағазды алып,сол қағаздағы сұрақтарға жауап бересіздер Сабақ 39,14 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: «Тарихи шынайылықтың әсерінен тұлғаның түрлену үдерісі.» Екіншіден, тарихи зерттеудің пәні мен әдістерінің өзгеше ерекшелігі. Тарих ғылымының қалыптасуы барысында оның пәніне берілген анықтаманың өзі үнемі өзгеріске ұшырап отырды 16,93 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Отырар-қаһарман қала. Сабақтың мақсаты: 1 Жамбыл облысы, талас ауданы, Қаратау қаласындағы «Үміт» қимыл-тірек аппараты бұзылған балаларға арналған мектеп-интернатының тарих пәнінің мұғалімі Сайлауова Айман Қалдыбекқызы Сабақ 53,69 Kb. 1 | оқу |
| Өнертану. МӘдениеттану 3 к-лйтқллиевл қазақ биінің жанрлық сипаты Бір халыкта би бүгінгі өмір болса, бір халықга тарих. Тарихқа айналса және оны қайтадан жаңғыртып тұтыну кажеттігі туса, би өнерінің өткеніне тарихшы-археологтың 189,5 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты XІX ғасырдағы өнер мен әдебиет әлеуметтік әділетсіздікті қалай суреттейді? Оқо мақтарал ауданы “Қараөзек” жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесінің тарих пәнінің мұғалімі Турмаганбетова Злиха Сабақ 429,87 Kb. 1 | оқу |
| Скаффолдинг стратегияларын қолдану арқылы тарих пәнінен тілдік дағдыларды қалыптастыру және дамыту жолдары акынбекова гулнур Оразбаевна, кенбаева надежда Амангелдиевна Бұл зерттеуде пән мен тілді кіріктіріп оқытуда Скаффолдинг стратегияларының тиімді 5,12 Mb. 135 | оқу |
| Реферат орындаған: темірбай айдос тперП 21 13 Қабылдаған: досекеева Сондықтанда қазіргі таңдағы отандық тарих ғылымының дамуы мен өсуін бағамдау мақсатында қазақстандық тарихнама мен олардың әдістемелік зерттеулерінің қалыптасуының өзіндік тарихы бар Реферат 28,63 Kb. 1 | оқу |
| Тарих талқысы Ұлттық тағдыр, Тұлға және тарихи көзқарас Таным талқысына салсақ: тағдырыңа сенбе, тарихқа сен өйткенi ол бәрiн де өз орныны қояды деген қағида жай ғана көңiл жұбату үшiн айтылған қағида 7,02 Mb. 24 | оқу |
| Қазақстан тарихын зерттеудің негізгі міндеттері мыналар Тарих ғылым ретінде халықтың ұлттық санасын қалыптастыруы, әсіресе, өз тәуелсіздігін жариялаған кезде орнықтыруы және әлемдік қауымдастықта өзін тең құқылы мүше ретінде сезінуі тиіс 0,68 Mb. 39 | оқу |
| Сабақ ШҚО, Аягөз ауданы, С. Ғаббасов атындағы жалпы орта білім беретін мектептің тарих Сабақтың мақсаты: Кенесары Қасымұлы бастаған көтерілісті зерттеу нәтижесінде- Қырғыз манаптарымен және Қоқанмен шайқасқан көтерілісшілердің әскери қимылдарына баға беру 113,04 Kb. 1 | оқу |
| Бөж тақырыбы: Ислам дінінің тарих сахнасына шығуы Мұхаммедтің руы Хашимилер секілді опат болудың алдында тұрғандарын сезетін. Егер барша құрайыштар өз өмірлерінің өзегі ретінде биік бір құндылық жаратып, ашкөз менмендіктерін жеңбейтін болса 213,56 Kb. 3 | оқу |
| Дарынды оқушыларға арналған Жылдық жұмыс жоспары Тарих пәнінің мұғалімі: Ахванова Асель Максатовна 2019-2020 оқу жылы «Бекітемін» Сынып жетекшілер және педагог психологімен кеңесе отырып қабілетті (өте ерекше)оқушылар тізімін алу 25,24 Kb. 1 | оқу |