іздеу: асыруы

§ 26. XV-XVIII ғасырлардағы қазақ халқының өнері
- Сабақтың тақырыбы: ежелгі тас дәуірі Сабақтың мақсаты
-сынып. Орта ғасырлардағы дүние жүзі тарихы
- Сабақтың тақырыбы: Кіріспе Сабақтың мақсаты
Ортағасырлық көшпенділер шаруашылығы
- Қазақстан археологиясы
Тақырып 12: ХХ ғасырдың 50-80 жылдарындағы Қазақстанды өркендетудегі тарихи тұлғалар
- ПОӘК 042-18-18 31/03-2013 №1 басылым 18. 09. 2013
Насыреддин — астроном
- Педагогика
Қазақстан Республикасының индустриялық-инновациялық дамуының 2003-2015 жылдарға арналған стратегиясынының екінші кезеңін іске асыру жөніндегі
- 2 1-Тарау. Менеджмент ғылымын қалыптастыру және дамыту
ХІХ ғасырдың ІІ жартысында Қазақстанда тұңғыш қоғамдық кітапхана ашылды
- Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауы
II тарау 2.1.ХIХ ғасырдағы қазақ- татар әдеби байланыстары
- Кіріспе Тақырыптың өзектілігі
Орта ғасырдағы Ислам мәдениеті
- «Әлемдік мәдениет тарихы» пәнінің оқу- әдістемелік кешені (ПОӘК)
ІІІ. ХVІІІ-ХІХ ғасырларда жаратылыстану
- Бағдарламасы «Салыстырмалы психология»
Тақырып 2 Түркілік ортағасырлық мемлекеттікті құрудағы тарихи тұлғалар саясаты
- ПОӘК 042-16-02 32/03- 2013 №2 басылым 30. 09. 2009
хх ғасырдың 1960 - 1980-ші жылдарындағы орталық қазақстан
- ҚР ҰҒА академигі А. М. Ғазалиевтың редакциясымен
XX – XXI ғасырдағы күйшілер
- Сабақ : Н. Тілендиев «Көш керуен» Ауашова Ақбөпе Түлкібайқызы Қазанғап Тілепбергенұлы атындағы Шалқар ауданының саз мектебінің домбыра класының мүғалімі
Тақырып №2.2.5. Қазақстанның орта ғасырдағы ел билеген тұлғалар мен ұлы қолбасшылардың тарихта алатын орны -2 сағат
- ПОӘК 042-18. 18. 1 21/01-2014 №2 басылым
XX ғасырдың басында Қазақстандағы саяси өмірдің жандануы
- Курсы: 1 Оқу семестрі: 1,2 Шымкент 2013
Сөж тақырыбы: Қазақстан Республикасының әлеуметтік бағдарламаларды іске асыруы. Орындаған: Куанова АСөж тақырыбы: Қазақстан Республикасының әлеуметтік бағдарламаларды іске асыруы. Орындаған: Куанова А
Сот шешімдерінің сапасын арттыру үшін бірқатар маңызды шараларды жүзеге асыру қажет
10,3 Mb. 1
оқу
Тақырыбы: Физика- математика пәндерін оқыту процесінде оқушылардың танымдық қызметін жандандыру ЖоспарыТақырыбы: Физика- математика пәндерін оқыту процесінде оқушылардың танымдық қызметін жандандыру Жоспары
Ол үшін мектеп бүгінгі жүктеліп отырған міндеттерді заман талабына сай іске асыруы керек
270,58 Kb. 1
оқу
Еркіндік философиясы еркіндік, ерікЕркіндік философиясы еркіндік, ерік
Еркіндік — адамның немесе жеке ұлттың, халықтың өз мүдделері мен мүмкіндігіне сай әрекет етіп, өз қалауын жүзеге асыруы
25,3 Kb. 12
оқу
Жоспар: Еркіндік ұғымыЖоспар: Еркіндік ұғымы
Еркіндік — адамның немесе жеке ұлттың, халықтың өз мүдделері мен мүмкіндігіне сай әрекет етіп, өз қалауын жүзеге асыруы. Адамдар өз әрекетінің объективті жағдайларын қалауынша таңдап алуға ерікті емес
31,15 Kb. 1
оқу
Еркіндік философиясы Еркіндік —Еркіндік философиясы Еркіндік —
Еркіндік — адамның немесе жеке ұлттың, халықтың өз мүдделері мен мүмкіндігіне сай әрекет етіп, өз қалауын жүзеге асыруы. Адамдар өз әрекетінің объективті жағдайларын қалауынша таңдап алуға ерікті емес
13,51 Kb. 1
оқу
Бағдарламасы бойынша мектептің іс әрекетіБағдарламасы бойынша мектептің іс әрекеті
Р «Тіл туралы» заңын жүзеге асыруы мен тілдер дамуының мемлекеттік бағдарламасы бойынша мектептің іс әрекеті
55,51 Kb. 1
оқу
Бағдарламасы бойынша мектептің іс әрекеті №Бағдарламасы бойынша мектептің іс әрекеті №
Р «Тіл туралы» заңын жүзеге асыруы мен тілдер дамуының мемлекеттік бағдарламасы бойынша мектептің іс әрекеті
18,73 Kb. 1
оқу
Құқықтық мемлекет. Мемлекет және қоғамҚұқықтық мемлекет. Мемлекет және қоғам
Және осы әр бір билік түрлері дербес және бір-бірін тежей отырып, өз функцияларын органдардың ерекше жүйесі арқылы және арнайы нысандарда жүзеге асыруы тиіс
45 Kb. 1
оқу
8. Әкімшілік құқық пәнінің жүйесі b жалпы және ерекше8. Әкімшілік құқық пәнінің жүйесі b жалпы және ерекше
Атқарушы билік органдарын ұйымдастыру және оларлың әкімшілік-билік өкілеттігін жүзеге асыруы барысында туындайтын нормалар әкімшілік-құқық нормаларының қай түріне жатады?
27,79 Kb. 1
оқу
Сабақ № Мерзімі: Сабақ тақырыбы: Тақырыптық қайталау Көрсеткіштік теңсіздіктер және оалрдың жүйелеріСабақ № Мерзімі: Сабақ тақырыбы: Тақырыптық қайталау Көрсеткіштік теңсіздіктер және оалрдың жүйелері
Дамытушы: Оқушылардың белсенділігінің артуы, ойлау қабілетінің дамуы, ынталануы, шапшаңдық мүмкіндіктерін жүзеге асыруы. өз ойын жылдам жинақтай білуі, логикалық ойлай білуі, өз білімін практикада қолдана білуі
Сабақ 113,25 Kb. 1
оқу
Сабақ № Мерзімі: Сабақ тақырыбы: Тақырыптық қайталау Көрсеткіштік теңсіздіктер және оалрдың жүйелеріСабақ № Мерзімі: Сабақ тақырыбы: Тақырыптық қайталау Көрсеткіштік теңсіздіктер және оалрдың жүйелері
Дамытушы: Оқушылардың белсенділігінің артуы, ойлау қабілетінің дамуы, ынталануы, шапшаңдық мүмкіндіктерін жүзеге асыруы. өз ойын жылдам жинақтай білуі, логикалық ойлай білуі, өз білімін практикада қолдана білуі
Сабақ 98,09 Kb. 2
оқу
Адамның немесе жеке ұлттың, халықтың өз мүдделері мен мүмкіндігіне сай әрекет етіп, өз қалауын жүзеге асыруыАдамның немесе жеке ұлттың, халықтың өз мүдделері мен мүмкіндігіне сай әрекет етіп, өз қалауын жүзеге асыруы
Адамдардың дүниедегі объективті жағдайды таңдау еркіндігі болмағанымен, олар өзіндік мақсаттарды көздей алады және оған жетудің әр түрлі мүмкіндіктері қатарынан неғұрлым тиімді жолды ерікті түрде пайдаланады
14,76 Kb. 1
оқу
Жаңа технологияның өзін мұғалім түрліше іске асыруы мүмкінЖаңа технологияның өзін мұғалім түрліше іске асыруы мүмкін
Жаңа технологияны меңгеру мұғалімнің зияткерлік кәсіптік, адамгершілік, рухани, азаматтық және басқа көптеген адами келбетінің қалыптасуына игі әсерін тигізеді, өзін-өзі дамытып, оқу- тәрбие үдерісін тиімді ұйымдастыруына көмектеседі
20,02 Kb. 1
оқу
Лекция Қазақ тілі фонетикасының зерттелу тарихы Қарастырылатын мәселеЛекция Қазақ тілі фонетикасының зерттелу тарихы Қарастырылатын мәселе
Ресейге қосылуы қазақ даласында ірі өзгерістерді тудырды. ХIX ғасырдың 2 жартысында орыс патшалығы Қазақстанды отарлау саясатын толық іске асыруы үшін қазақ халқының тұрмыс-тіршілігін, салт-дәстүрін жетік біліп, тілін, дінін
Сабақ 112,31 Kb. 15
оқу
Оқу жылындағы 10-11 сыныпқа арналған география пәні бойынша күнтізбелік- тақырыптық жоспарды құруға негіз болған құжаттарОқу жылындағы 10-11 сыныпқа арналған география пәні бойынша күнтізбелік- тақырыптық жоспарды құруға негіз болған құжаттар
«Білім туралы», «Педагог мәртебесі туралы», «ҚазақстанРеспубликасындағы Баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының Заңдарын басшылыққа алуы және оқу-тәрбие процесін келесі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асыруы тиіс
164,5 Kb. 4
оқу

  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет