іздеу: дыбыс

Дыбыстарды қою кезеңі
- Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 (075)
§11. Ультрадыбыстық диагностикалық бөлімшесінің штат нормативтері
- Денсаулық сақтау ұйымдарының үлгі штаттары мен штат нормативтерін бекіту туралы
№12 дәріс тақырыбы: Фонема ұғымы. Дыбыс және фонема. Фонеманың қызметі. Орфоэпия жайлы ұғым
- ПӘнінің ОҚу- әдістемелік кешені «Тіл біліміне кіріспе»
Дауыссыз дыбыстар
- 1. Тіл туралы түсінік
Көңілді, мұңды дыбыстарды ажырата білуге баулу
- Сабақтың тақырыбы: Ән айтамыз, ойнаймыз және оқимыз. «Менің Отаным». Ө. Байділдаев үйрену. Сабақтың мақсаты
Турдыбекова Гульназ
- Сочинение или фотографию по теме «Казахстан, армия, патриотизм»
- тақырып. Фонетика.Түркі негіз тіліндегі дауысты дыбыстар жүйесі. Дифтонгтар, жеке дауыстылардың дамуындағы ерекшеліктер
- ПӘнін меңгеру жөніндегі оқыту бағдарламасы (Syllabus)
Сабақтың тақырыбы: Г г дыбысы мен әрпі
- Сауат ашу 02. 09. 2013ж Тақырыбы: Білім күні. Бейбітшілік сабағы. Мақсаты
Фонема, дыбыс және әріп
- Диплом жұмысы оған қойылатын талапқа сай орындалды және бітті
Дауысты, дауыссыз дыбыстарды оқуға үйретудің жолдары
- Диплом жұмысы тақырыбы: «Балаларды оқуға, жазуға үйрету процесінде талдау-жинақтау әдісін қолдану жолдары»
Дыбыстымашық
- Ұйымдарының облыстық оқу-әдістемелік кабинеті «Мектептегі логопедиялық жұмысты ұйымдастыру» атты (Әдістемелік ұсынымдар) Уральск 2015
Дыбыс туралы видео 1 мин
-
сурет. Дыбыс фрагментін демонстрациялау терезесі
- Қоршаған ортаны модельдеуде сапалы мүмкіндіктерге ие, сезімдік тұрғыдан түсініктіұғымдар жиынтығы негізінде құрылады, алдын ала жазылып қойған программа кодын көп рет қолдануға мүкіндік береді
Мырзабеков С. «Қазақ тілінің дыбыс жүйесі», Алматы, 1999 ж
- «бм қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 020500 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
Сабақтың тақырыбы: Дыбыс табиғаты. Әр түрлі ортадағы дыбыстыңСабақтың тақырыбы: Дыбыс табиғаты. Әр түрлі ортадағы дыбыстың
Дыбысты физиканың арнаулы бөлімі акустика зерттейді. Дыбыс көздері : табиғи және жасанды.(грек. Akustikos- дыбыс деген сөзден шыққан). Жиілігі 20 000 Гц-тен жоғары толқындар ультрадыбыстар, 16 Гц-тен төмен дыбыс
Сабақ 430,6 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Дыбыс қалай пайда болады?Сабақтың тақырыбы: Дыбыс қалай пайда болады?
Барлық оқушылар: дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіреді
Сабақ 1,05 Mb. 1
оқу
Дыбыс табиғаты. Әр түрлі ортадағы дыбыстың таралу жылдамдығы. Ультрадыбыс, оның табиғаты және қасиеттеріДыбыс табиғаты. Әр түрлі ортадағы дыбыстың таралу жылдамдығы. Ультрадыбыс, оның табиғаты және қасиеттері
Тербеліс жиілігі 16 Гц-тен 20 000 Гц-ке дейінгі механикалық толқындар адамда дыбыс әсерін тудырады. Сондықтан мұндай толқындарды дыбыс толқындары немесе акустикалық толқындар (грек akustikos – дыбыс) деп атайды
331,9 Kb. 1
оқу
Қабылдаған: Әсілхан Назерке Тобы: С1301-10ж Шымкент 2021жҚабылдаған: Әсілхан Назерке Тобы: С1301-10ж Шымкент 2021ж
Сӛйлеуде дыбыс күші екпінмен қарым-қатынасқа түседі. Дыбыс әуені дыбыс дірілінің түрлерімен ұштасады. Тіліміздегі дыбыстар ӛкпедегі ауаның сӛйлеу аппараты
19,62 Kb. 3
оқу
1. Қазақ тілінің дыбыстық жүйесі. Сөйлеу аппараттары. Дыбыс пен әріп1. Қазақ тілінің дыбыстық жүйесі. Сөйлеу аппараттары. Дыбыс пен әріп
Оның ішінде дауыстысы – 9 дыбыс-фонема; дауыссызы – 19 дыбыс-фонема. Тілдегі дыбыстардың мұндай екі топқа бөлінуі олардың жасалуына үн (тон) мен салдырдың қатысына байланысты
338,47 Kb. 157
оқу
СабақТЫҢ жоспары тақырыбы: Scratch бағдарламасында дыбыс жазу МақсатыСабақТЫҢ жоспары тақырыбы: Scratch бағдарламасында дыбыс жазу Мақсаты
Егер ойыныңызда зымыран сияқты спрайт бар болса, ол нысанаға тигенде немесе мүлт кеткенде түрлі дыбыс шығарта аласыз. Дыбыс қойындысындағы батырмалар спрайттар шығаратын түрлі дыбыстарды жасауға көмектеседі
Сабақ 27,11 Kb. 1
оқу
Фонетиканы оқытуФонетиканы оқыту
Фонетика (грекше phonetikos — дыбыстың) дыбыс туралы ілім, тілдің дыбыс жүйесін зерттейтін тіл білімінің бір саласы. Қазақ тіл білімінің атасы А. Байтұрсынұлы фонетиканы дыбыс жүйесі деп атаған
25,41 Kb. 2
оқу
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Дыбыс түрлерін ажырат. Табиғи дыбыс көздерінің жанына т әрпін жаз. Жасанды дыбыс көздерінің жанына ж әрпін жаз
453,59 Kb. 1
оқу
Орындау уақытыОрындау уақыты
Дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру
0,83 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Дыбыс пен әріпСабақтың тақырыбы: Дыбыс пен әріп
Мақсаты: Дыбыс пен әріп туралы түсінік беру, дыбыс пен әріптің айырмашылығын ажырата алуды, жазу кезінде дұрыс отыруға, дәптер, қарындашты дұрыс ұстауға үйрету; ойлау қабілеттерін дамыту; қағылезділікке, бастаған істі аяқтай білуге
Сабақ 42,09 Kb. 1
оқу
Сабақ Тақырыбы: Дыбыс үндестігі Сыныбы: 5\"б\"Сабақ Тақырыбы: Дыбыс үндестігі Сыныбы: 5"б"
Сөз бен қосымшаның жігінде, сөз бен сөздің аралығында дауыссыз дыбыстардың бірін-бірі өзіне ұқсата әсер етуі дыбыс үндестігі болатынын біледі, дыбыс үндестігін ажырата алады, ықпал түрлеріне мысалдар келтіре алады
86,67 Kb. 1
оқу
Дыбыс және әріп Тексерген: Досымова М. У орындаған: Мұқажан Мақпал 431-топ Дыбыс алмасуы АльтернацияДыбыс және әріп Тексерген: Досымова М. У орындаған: Мұқажан Мақпал 431-топ Дыбыс алмасуы Альтернация
Дыбыс алмасуы Альтернация (лат alternatio алмасу) дыбыстардың алмасуы (қазақша оқу- оқып, айту- айтып) — сөйлеу кезінде, не тілдің тарихи дамуы барысында сөз ішіндегі бір дыбыстың басқа дыбысқа айналуы
233,19 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Дыбыс және әріп. 487-493 жаттығулар. Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Дыбыс және әріп. 487-493 жаттығулар. Сабақтың мақсаты
Білімділік Оқушылардың дауысты және дауыссыз дыбыс және дыбыс әріптерін меңгеру барысын пысықтау. Дауысты және дауыссыз У
Сабақ 25,76 Kb. 1
оқу
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Дыбыс қаттылығы дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру
0,67 Mb. 3
оқу
Ф-з-19 Райханова Зарина Бақылау сұрақтарыФ-з-19 Райханова Зарина Бақылау сұрақтары
Оқушыларды шеңбер бойына қойып, бірінші: ысқырық бойынша жаттығуды бір орында тұрып жасау, екінші дыбыс арқылы жаттығуды жасау, дыбыс арқылы жүріп жаттығуды жасау, дыбыс арқылы жүгіріп жаттығуды жасау
25,4 Kb. 13
оқу

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет