іздеу: кездежүзеге асыру кезеңдері- БАҒдарламасы курчатов қаласы, 2015 жыл Мазмұны: Паспорт 4 Ағымдағы жағдайды талдау 10 Зерттеудің негізгі кезеңдері - Сарбасова қарлығаш амангелдіқызы қазіргі қазақ педагогика ғылымындағы әл-Фарабидің, Ж. Баласағұнидің, М.Қашқаридің II кезең Синтетикалық бөлім (Операциялық –орындаушылық кезең) - 4- cынып Қазақ тілі құпиясы Тақ: Ақыл жастан, асыл тастан Саяси күрес тарихының кезеңдері - Батыс Алашорда Тарихы орал 2011 Пікір жазғандар: М.Қ.Қойгелдиев Сергіту кезеңі.Жұмбақ шешу - Сабақтың тақырыбы: Тұйық етістік. Сабақтың типі: білімді меңгерту Сабақтың әдісі: баяндау,сұрақ-жауап дәріс. Үзіліссіз кездейсоқ шамалар және олрадың сипаттамалары - ПОӘК 042-02. 01. 20. 44/03-2011 31. 08. 2011 ж. №1 басылым Тапсырма: Аудиториядағы кезекті талқылау үшін келесі сұрақтар - Т. Я. Эрназаров 201 ж Жылу соққанда және күн тиген кездегі алғашқы көмек - С. Б. Темралиева (қолы ) (аты-жөні) «Өмір қауіпсіздік негіздері» Екі кездейсоқ шама жүйесі - Бағдарламасы (syllabus) Нысан пму ұс н 18. 4/19 Мақсаты: Студенттерді толығымен даму кезеңінің ерекшеліктерімен таныстыру. Міндеті - ОӘКҚ 042-18. 21. 59/01-2013 №2 Басылым Сәттілік кезең - Сабақтың тақырыбы: «Заттың тығыздығы» Зерттеу кезеңдері - Аннотация Сабақты бекіту кезеңі - Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану. Сабақтың мақсаттары Екінші кезең - 3 7 I тарау. Қазақ терминологиясы және оның зерттелуі мен дамуы ШАҒЫН ЖИНАҚТЫ БАСТАУЫШ МЕКТЕПТЕ «ЕСЕП ЖӘНЕ ОНЫ ШЕШУ КЕЗЕҢДЕРІ» ТАҚЫРЫБЫН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ (слайдтар түрінде) - Ж.Қ. Астамбаева, Г. И. Уәйісова, Шағын жинақты бастауыш мектептегі педагогикалық үдеріс теориясы мен технологиясы: Алматы, 2010, 85 бет
|