іздеу: ктерден

Дәрілік өсімдіктерді пайдалана отырып, аурулардың алдын алу жолдары
- Дәрілік өсімдіктердің емдік қасиеті
- тақырып. Жануар мен құстарды және карантиндік жүктерді тасымалдау Жануарларды тасымалдау
- Қазақстан Республикасының Министерство Білім және ғылым образования и науки
Түсініктерді, фактілерді, теорияларды, заңдылықтарды игеру
- Педагогика 1-вариант Педагогика ғылымының зерттеу объектісі
Пән: Биология, Бөлім: II тарау. Өсімдіктердің өсімді (вегетативті) мүшелері. Тамыр және тамыр жүйесі
- Пән: Биология, Бөлім: Кіріспе. Тірі ағзалар, қасиеттері, маңызы
-жаттығу (жазбаша) Сурет бойынша мәтін құрастырып жаз Құраған сөйлемдерден етістіктердің астын сыз. ІІІ. Ой толғау
- Сабақтың тақырыбы: Дыбыс және әріпті қайталаймыз
IV бөлім. Өсімдіктердің көбеюі және дамуы
- Оқу-әдістемелік кешен «Ботаника» пәні бойынша
Әдістемелік бірлестіктердің жетекшілері
- «бекітемін» №266 мектеп-лицей директоры: С. Бердібекұлы (қолы) (аты – жөні) Қызылорда облысы Қазалы ауданы Әйтеке би кентіндегі №266 мектеп-лицейдің 2011-2012 оқу жылына арналған жұмыс жоспары 31тамыз 2011 жылы №266 мектеп-лицей педагогикалық кеңесінде
«Биологиялық статистика» пәні бойынша бағаланатын құзыреттіліктердің қамтылуы
- Медициналық биофизика және биостатистика модулі поәК
Өрнектердің пайда болу
- Сабақтың тақырыбы: Өрнек түрлері. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың мақсаты
Дәріс 8. Өсімдіктерді сауықтыру. Апикальдық меристеманы өсіру. Прогамдық және постгамдық сәйкессіздікті
- №1 басылым 5 беттің беті
Лекалды техникалық модельдеу тәсілі арқылы таңдау және конструкция сызбасына модельдік ерекшіліктерді түсіру
- І тарау. Оқушыларды қолөнерге баулудағы халық педагогикасының негізін қалыптастыру
Тақырыбы: «Excel кестелік процессоры. Күрделі өрнектерді есептеу. Крамер әдісі»
- Тақырыбы: «Windows операциялық жүйесі. Негізгі объектілер. Сілтеуіш (Проводник) программасы»
Құжаттармен жұмыс. (Ұсынылған құжаттар арқылы басты проблема «Қазақ хандығы» туралы деректерді жазып, таныстырылым жасау)
- Сабақтың тақырыбы: Қазақ хандығының құрылуы. Сабақтың мақсаты




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет