іздеу: орыны

) Оқулықта берілген жаттығулар орындалды
- Сабақтың тақырыбы: Дыбыс және әріпті қайталаймыз
Есептің шешу жоспарын орындау және сұраққа жауапты құру
- ПОӘК 042-14. 01. 20. 168/02-2015 20. 05. 15 ж. №2 басылым
«Қазақ тілінің тарихи грамматикасы» пәні бойынша студенттің өздік жұмысының орындалу және өткізілу кестесі (СӨЖ)
- Оқу-Әдiстемелiк кешен
Орындау критерилері
- ЖҰмыс бағдарламасы пән: Анестезиология және реаниматологиядағы мейірбике ісі. Пән коды
Білім беру ұйымының директоры (бастауыш, негізгі орта және жалпы орта)
- «мектепте қҰҚЫҚТЫҚ білім беру» ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені
-тапсырма. Берілген сөйлемдерді мағынасына қарай құрау. V. Сабақты қорытындылау
- Сабақтың №: 1 Сабақтың тақырыбы : Менің жазғы демалысым
ҚОРЫТЫНДЫ: №3 тәжірибе. Қозудың 1-ші сигналдық жүйеден 2-ші сигналдық жүйеге берілуін дәлелдеу
- «Биология» мамандығы үшін Құрастырғандар
V. Бекіту. 1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқып, төменде берілген тапсырмаларды орындау. Мәтінге ат қою. Тапсырмалар
- Сабақ саны Модуль мазмұны Уақыты Кіріспе 1-сабақ
Бақылау сұрақтары мен тапсырмаларды орындаңдар
- Сабақ Күні: Сыныбы: 9 Пәні: қазақ тілі
-сынып Лексика-грамматикалық тест тапсырмаларын орындауға нұсқау
- Жазылуы бiрдей, мағынасы әр басқа сөздер
-дәріс. Абай және орыс әдебиеті. Абай - қазақ әдебиетінің орыс өдебиетімен байланысын күшейтуге аса зор үлес қосқан қайраткер
- 5В 050200 «Филология» мамандығына арналған
Қорытынды бақылауды (емтиханды) өткізу және бағалау технологиясы
- Қазақ тілі теориясы мен әдістемесі кафедрасы 050117 қазақ тілі мен әдебиеті мамандығы бойынша «Қазақ жазуының тарихы»
Орыс тілі (оқыту орыс тілінде емес сыныптар үшін)
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында
Жеке сурет орыныЖеке сурет орыны
Тұратын жеріңізді көрсетіңіз. Таңдап алған ауданға кенті, ауылды немесе әкімшілік бөліністі жазыңыз
25,99 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: «Пісіру трансформаторлары»Сабақ тақырыбы: «Пісіру трансформаторлары»
Оқытушы: Алемжанова А. М. Өтілетін мерзімі: 14. 11. 2018жыл. Өткізілетін уақыты: 12: 10 Өткізілетін орыны: Аудитория №6 Топ: с 22
Сабақ 395,69 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қазақстан әлемдегі ірі мемлекеттердің біріСабақтың тақырыбы: Қазақстан әлемдегі ірі мемлекеттердің бірі
Білімділік : Қазақстанның әлем картасында алатын географиялық орыны, жер көлемі, бүгінгі халықаралық беделітуралы түсінік беру
44,44 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Несие және оның мәні». Өткізілетін орыныСабақтың тақырыбы: «Несие және оның мәні». Өткізілетін орыны
Мақсаты: Оқушылардың экономика негіздері пәніне деген қызығушылығын, ынтасын арттыру, ой-өрісін және танымдық қабілеттерін дамыту
403,46 Kb. 3
оқу
1. Математика сөзіндегі әріптерді орыны аустыру арқылы қанша сөз жазуға болады?1. Математика сөзіндегі әріптерді орыны аустыру арқылы қанша сөз жазуға болады?
Урнада ақ, көк, қызыл шар бар. Кез-келген жолмен алынған шардың боялған болу ықтималдығы табу керек
10,48 Mb. 2
оқу
Сабақтың өтілетін орыны : Спорт зал Сабақтың тақырыбы: Эстафеталар, гимнастикалық кедергіден өту. Сабақтың мақсатыСабақтың өтілетін орыны : Спорт зал Сабақтың тақырыбы: Эстафеталар, гимнастикалық кедергіден өту. Сабақтың мақсаты
Сабаққа керекті құрал – жабдықтар: Гимнастикалық төсеніштер, эстафеталық таяқшалар, доп, секундамер
Сабақ 165,98 Kb. 1
оқу
Өндірістік практиканы «5»-ке ( үздік) тапсырдыӨндірістік практиканы «5»-ке ( үздік) тапсырды
Тұрсынбаев Нұрбол Артықбайұлы Алматы қаласа Жетісу ауданының тәжірибе орыны Алматы қаласы Білім басқармасының «№109» жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
13,85 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Атом ядросының физикасы тарауын қайталау Мерзімі : 23. 02. 2015ж Орыны : 300 кабСабақтың тақырыбы: Атом ядросының физикасы тарауын қайталау Мерзімі : 23. 02. 2015ж Орыны : 300 каб
Білімділік: Тараудағы негізгі ұғымдарды қайталай отырып, радиактивті изотоптардың ғылым саласындағы қолданылуы, оның қоршаған ортаға және тірі организмге әсері
Сабақ 3,57 Mb. 15
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ғұндар Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Ғұндар Сабақтың мақсаты
Азияны, Қазақстанды мекендеген ғұн тайпаларының тарихы, мекендеген орыны ша-руашылығы, тұрмысы, мәдениеті мен өнері елі үшін тәуелсіздік жолында күрес-тері жайында алған білімдерін толықтыру
12,34 Kb. 1
оқу
Осы қазақтың мақал, мәтелінің астарында, Абай айтқандай, бір кілтипан барОсы қазақтың мақал, мәтелінің астарында, Абай айтқандай, бір кілтипан бар
Сондайда, шынымен сол қара шалға тартып тусам ғой, орыны толмай жүрген талай өкінішке қалмас едім ғой – деп шарасызданатын сәттерім есіме түседі
124,19 Kb. 1
оқу
Жылы құрылған Қазақстан Республикасының жоғары оқу орныЖылы құрылған Қазақстан Республикасының жоғары оқу орны
Армысыздар құрметті 2019-2020 жылғы жас түлектер. Менің есімім Азат,менің сіздерге келүімнің басты міндеті,өзім таңдаған жоо орыны туралы бірер мағлұматтар берү. Сонымен
15,65 Kb. 1
оқу
ҚР-ның ақпараттық саясаты, бақ-тың дамуыҚР-ның ақпараттық саясаты, бақ-тың дамуы
Бақ-тың тәуелсіздігі, міндеттері мен мұраттары, қоғам мен мемлекет дамуындағы орыны туралы баяндалған халықаралық құжаттар да, жекелеген ғылыми-сараптамалық тұжырымдар да жеткілікті
71,5 Kb. 5
оқу
Заманауи оқыту жүйесінің сатыларында критериалды бағалауды пайдалануЗаманауи оқыту жүйесінің сатыларында критериалды бағалауды пайдалану
Жалпы білім беру бұл үздіксіз үдеріс, бала дүние есігін ашқаннан бастап елеусіз түрде болса да өтіп жататын осы үдерістің адамның тұлға болып қалыптасуында алатын орыны өте үлкен
25,75 Kb. 1
оқу
ӘӨЖ. 378. 016. 02: 004. 9(574) информатика пәнінің білім беру жүйесіндегі орыныӘӨЖ. 378. 016. 02: 004. 9(574) информатика пәнінің білім беру жүйесіндегі орыны
Осыған орай Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі тарапынан жалпы орта мектептер компьютер және интербелсенді тақта, мультимедиалық кабинеттермен толықтай жабдықталды
48,35 Kb. 1
оқу
1 тарау. ҚАтынастың нормативті қҰҚЫҚТЫҚ Қоры дипломатиялық қатынастың қалыптасуы1 тарау. ҚАтынастың нормативті қҰҚЫҚТЫҚ Қоры дипломатиялық қатынастың қалыптасуы
Мемлекеттердің өз мүддесін білдіре алатын жалғыз орыны – Біріккен Ұлттар Ұйымы. Тек қана соның мінбесінен барлық елдер, үлкеніде, орташасыда және кішісіде, дүниежүзілік өркендеудің көкейтесті проблемелары туралы өз пікірін айтады
1,05 Mb. 4
оқу

  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет