іздеу: тапсырма
Үйге тапсырма- Сабақтың тақырыбы: Шешендік өнер
Бақылау (сұрақтар, тестілер, тапсырмалар, т.б.)
- С. Ж. Асфендияров атындағЫ
-тапсырма
- Атырау облысы әкімі аппаратының Мемлекеттік қызметшілерді қайта даярлау, біліктілігін арттыру және тілдерді оқыту өңірлік орталығы
зерттеу-іздестіру әрекеттеріне арналған тапсырмалар мен ойындардың тақырыптар үлгісі
- «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ «зерек бала» мектепке дейінгі кіші жастағЫ
-тапсырма.Мәтінді оқып, құжат құрылымымен танысыңыз
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Көрнекілігі: компьютер, тапсырма жазылған бетшелер
- Сабақтың тақырыбы : Жобалық іс-әрекет. Жекеменшік сайт жасау. Сабақтың мақсаты
Үйге тапсырма беру
- Сабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Оқушыларға арналған сурет салу ережесі. Сабақтың мақсаты
§12. Алгоритм құрудың тәжірибелік жұмыс, сабақта қамтылмаған тапсырманы үйде орындау
- Сабақ тақырыбы Алгоритм құрудың тәжірибелік жұмысы Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
-тапсырма. Мәтінді оқыңыз. Өз ісіңізді қаржыландырудың негізгі көздері
- Қазақстан республикасыбілім және ғылым министрлігі
Өздігінен есептеу тапсырмалары
- Аналитикалық химия
?! Тақырыпты бекіту үшін сұрақтар мен тапсырмалар
- Өзбекстан республикасы жоҒары және орта арнаулы бiлiм министрлiгi ө. Байқабылов, Д. Дуйсабаева Қазiргi қазақ әдеби
Грамматикалық тапсырмалар
- Оқу орыс тілдерінде жүргізетін қазақ тілі мұғалімдері үшін Диктант жинағы
Студенттердің өзіндік жұмысы үшін тапсырмалар
- «Құрылыс» Мамандығының студенттеріне арналған
Үйге тапсырма
- Сабақтың тақырыбы: Танымдық іс әрекет. Сабақтың мақсаты: Танымдық іс әрекетін түзету. Сабақтың көрнекілігі
Тест тапсырмалары
- Сабақ №1 Мерзімі Сабақтың тақырыбы: Туынды тақырыбын қайталау
 | 9-тапсырма Етістіктің лексика-грамматикалық сипаты. Етістіктің лексика-грамматикалық категориялары. 1-тапсырма Тапсырма. Берілген мысалдардан етістіктердің негізгі және туынды түрлерін ажыратыңыз (түбір, қосымша белгісін үстінен қойыңыз). Туынды етістіктердің қай сөз табынан жасалғанын қасына көрсетіңіз 16,54 Kb.  1 | оқу |
| Тапсырма №2 зертханалық жұмыс Кішкентай денелердің өлшемін анықтау Пәні Мектепте зертханалы-практикалық сабақтарды ұйымдастыру және өткізу әдістемесі Тапсырма Сабақ 303,82 Kb. 1 | оқу |
| Тексерген: Уалханова А. Т. 2020-2021 жыл Тапсырма Тапсырма: 10 нақты саннан тұратын массив берілсін. Тақ номерлі элементтерінің қосындысын табыңыз 120,67 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып «Атмосфера және оның құрылымы» Тапсырма Кестені толтырыңыз Экзосфера (сейілу) Тапсырма Сәйкестендіріңіз. Дұрыс жауапты екінші бағанаға жазыңыз 13,15 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма №2 Термодинамиканың екінші заңының сипаттаныз тапсырма №3 Мдж жұмыс жасау үшін 1,5 кг дизель отынын қажет еткен трактор қозғалтқышының ПӘКін анықтаңдар 13,72 Kb. 1 | оқу |
| «Жаратылыстану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары Тапсырма а Тапсырма а/ Төмендегі суретте бағдаршамен қоректік тізбектегі ағзалар арасындағы байланыстарды көрсет 385,98 Kb. 1 | оқу |
| Информатика пәнінен 3 тоқсанға арналған бжб тапсырмалары тапсырма №1 Тапсырма №3. Роботтың сызық бойымен қозғалатын жарысының талаптары: екі дұрыс жауап бар 108,09 Kb. 1 | оқу |
| Рақымжан Гүлнұр 7-тапсырма Тапсырма. Шыны ыдыстардың ұсынылған түрлері үшін жабу құралдары мен қақпақтарды таңдап, келесі көрсеткіштер бойынша толық сипаттама беріңіз 78,33 Kb. 1 | оқу |
| 7-сынып i-нұсқа «Биология» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Тапсырма№1 Тапсырма№7 Кілт сөздерді пайдаланып, өсімдіктердің тыныс алуы кестеге жауабын жаз 0,89 Mb. 1 | оқу |
| Саралаудың он тәсілі тапсырма Балаларға, жеке немесе топпен, алдыңғы жетістіктерінің негізінде әртүрлі тапсырма беріледі. Дарынды балалар алдында күрделі тапсырмаларды қоюға болады 16,21 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма 1 Жарнама: мәні, түрлері, тарату құралдар. Жарнама жоспарының негіздерін қарастыру Тапсырма: Берілген сұрақтарға жауап беріңіз 18,15 Kb. 1 | оқу |
 | Тапсырма Тақырыбы: Психология мен педагогиканың міндеттері Тапсырма Тапсырмаларды орындауға әдістемелік нұсқаулар : берілген сұрақтарға толық жауап жазыңыз. Бірнеше әдебиеттерді қолданып, талдау жасаңыз Нұсқаулар 64,35 Kb. 1 | оқу |
| 4. 1-тапсырма. Ашық тапсырма әзірлеу Тұжырымы өте ұзақ болуына байланысты егер қажет болған жағдайда эссе тақырыбын бөлуде бірнеше бөлікке бөлудің қажеттілігі бар ма? 48,37 Kb. 1 | оқу |
| 1-тапсырма: «Салауатты өмір – денсаулық кепілі» тақырыбында омонимдерді қатыстыра отырып, диалог құру. 2-тапсырма Сөздің лексикалық мағыналарының түрлері (омомним, синоним, антоним) жасалу жолдары 11,44 Kb. 1 | оқу |
| 3. 1-тапсырма. Жабық тапсырмалардың артықшылығы мен кемшілігін талдау Сұрақтарды бағамдаңыз: Тапсырма қалай құрастырылған? Кілті бар ма? Дистракторлары қалай анықталған? 112,28 Kb. 4 | оқу |