А. С. Иргалиев (қолы) (аты-жөні)


ПРАКТИКАЛЫҚ, СЕМИНАРЛЫҚ САБАҚТАРДЫҢ ЖОСПАРЫ



бет54/84
Дата10.10.2020
өлшемі0,75 Mb.
#64080
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   84
6. ПРАКТИКАЛЫҚ, СЕМИНАРЛЫҚ САБАҚТАРДЫҢ ЖОСПАРЫ




Тақырыбы

Семинарлық сабақ мазмұны

Апта

Әдебиет

1

Жеке тұлғаның әлеуметтену процесінің теориялық негіздері

  1. Жетім балалардың әлеуметтену процесінің теориялық аспектілері

  2. Әлеуметтену түсінігі




1

1. 27-28б.

2. 5-60 б.




2

Әлеуметтік іс-әрекеттегі жеке тұлғаның қалыптасуы


  1. Жеке тұлғаның қалыптасуы және дамуы

  2. Дамудың әлеуметтік жағдайы




2

1. 9-18 б.

2. 10-15 б.




3.

Әлеуметтену процесіне ғылыми-концептуалды тұрғылар

  1. Жеке тұлғаның әлеуметтену процесіне ғылыми-концептуалды тұрғылар

  2. Жеке тұлғаның әлеуметтік дамуына субъект-субъектілі тұрғы




3

3. 126-175 б.



4.


Жеке тұлғаның әлеуметтік құндылықтары мен әлеуметтік тәжірибесінің қалыптасуы

  1. Құндылықтар әлеуметтік түсінік ретінде

  2. Әлеуметтік тәжірибе және әлеуметтік тәрбие туралы түсінік




4


1. 33-40 б.

2. 30- 53 б.



5


Отбасын алмастыратын балалар мекемелерінде жеке тұлғаның әлеуметтенуі

  1. Әлеуметтенгендік және жеке тұлғаның табысты әлеуметтенуі

  2. Мемлекеттік мекемелерде балалардың әлеуметтенуі



5


1. 33-40 б.

2. 70-85 б.




6.

Жетім балалардың сана-сезімі және бейімделу мәселесі

  1. Жетім балалардың бейімделу және қарым-қатынасқа түсу мәселесі

  2. Жетім балалардың сана-сезімінің құрылымындағы бұзылыстар




6

1. 42-50 б.



7.

Балалар үйі мен балалар ауылының әлеуемттік-педагогикалық қызметі

  1. Тәрбиеленушілердің әлеуметтенуінің әлеуметтік, педагогикалық және әлеуметтік-психологиялық бағыттары

  2. Медициналық-әлеуметтік, түзетуші-дамытушы және патронаттық бағыттары




7

1. 62-67 б.



8

Жетім балаламен жұмыс жасаудың принциптері мен әдістері

  1. Жетім балаламен жұмыс жасаудың принциптері

8

2. 95-113 б.



9

Жетім балаламен жұмыс жасаудың принциптері мен әдістері

  1. Жетім балаламен жұмыс жасаудың әдістері

9

3. 277-293 б.



10

Жетімдер үйіндегі танымдық процестердің психологиялық диагностикасы

  1. Жетім баланың психикалық және сөйлеу тілінің дамуының диагностикасын ұйымдастыру

  2. Ойлауы мен тұлғааралық қарым-қатынасын зерттеу




10

1. 69-73 б.

3. 328 - 336 б.




11

Жетім балалармен жүргізілетін түзетуші-дамытушы жұмыстар

  1. Жетім балаламен түзету жұмысы туралы түсінік

  2. Психологиялық түзету

11

2. 128-141 б.



12

Тренинг жетім балалармен әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың әдісі ретінде

  1. Тренинг әлеуметтік-педагогикалық жұмыс әдісі ретінде

  2. Жетім балалармен тренинг сабақтарын ұйымдастыру ерекшеліктері




12

2. 167-184 б.



13

Жетім балалармен түзетуші-дамытушы жұмыстың бағдарламасын өңдеу

  1. Жетім балалармен түзетуші-дамытушы жұмыстың бағдарламасына қойылатын талаптар

  2. «Жасөспірім-тәрбиеленушілердің табысты әлеуметтенуі» арнайы жұмысының бағдарламасы




13

3. 390-406 б.



14

«Өзіңмен өзіңнің кездесуі» арнайы түзету бағдарламасының мазмұны

  1. «Өзіңмен өзіңнің кездесуі» семинар тренингінің мазмұны

  2. «Өзіңмен өзіңнің кездесуі» семинар тренингінің мақсаты мен міндеттері




14

1. 103 б., 110 б.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   84




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет