А. С. Макаренко бойынша ұжымның даму принциптері



бет3/205
Дата20.04.2022
өлшемі239,79 Kb.
#140210
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   205
Байланысты:
pedshpr aynagrud

Аттестациялау енгізілді: 1972 жылы
Аттестациялаудың мақсаты – бұл:Білім беру қызметкерлерінің мамандығы, педагогикалық кәсібилігі мен іс-әрекеті деңгейлерінің өсуін, еңбегінің нәтижелі болуы мен бағалауының тиімді жүйесін құру
Аттестациялаудың мәні:Педагогикалық еңбектің нәтижелігін, мұғалімнің белгілі бір категориясын, оқу-тәрбие жұмысының сапасын, мектептің ғылыми-әдістемелік жұмысының стратегиясы мен тактикасын анықтау
Әдіснама – бұл:Теориялық зерттеулердің әдістемесі
Әдіснамалық білімнің деңгейлері: философиялық, жалпы ғылымилық нақты ғылыми деңгей
Әдіснаманың философиялық бағыттары: экзистенциалистік, неотомистік, позитивистік, неопозитивистік, праграммистік, диалектикалық материализм
Әдістемелік жұмыс :Педагогикалық кадрлардың идеялық, ғылыми-теориялық, кәсіби, мәдени, әдістемелік деңгейін көтеру бойынша ұжымдық, топтық, жеке- дара жүйелік жұмыстардан құрылған күрделі шығармашылық
Әдістемелік жұмысты қорытындылау формалары: ғылыми – педагогикаық конференциялар ,жас мұғалім мектебі,жеке мұғалімдердің немес әдістемелік бірлестіктердің шығармашылық есептері


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   205




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет