«Западня»
Задачи: развитие быстроты реакции, умения ориентироваться в пространстве, ловкости, формирование умения согласовать свои действия с действиями других членов коллектива.
Инвентарь: не требуется
Место: спортивный зал, площадка.
Содержание: играющие образуют два круга. Внутренний круг, взявшись за руки, движется в одну сторону, а внешний – в другую сторону. По сигналу руководителя оба круга останавливаются. Стоящие во внутреннем круге поднимают руки, образуя ворота. Остальные то вбегают в круг, проходя под воротами, то выбегают из него. Неожиданно руководитель подает следующую команду, и игроки внутреннего круга резко опускают руки вниз. Игроки, которые оказались внутри круга, считаются попавшими в западню. Они присоединяются к стоящим во внутреннем круге и берутся за руки. После этого игра повторяется.
Правила: игра продолжается до тех пор, пока во внешнем круге не останутся три игрока. Они и являются победителями.
О.М.У: движение учащихся по кругу необходимо менять в ту или другую сторону. Отмечаются учащиеся, которые ни разу не были пойманы.
Вариант: шесть игроков, оставшихся во внешнем круге, образуют внутренний круг. Игра повторяется.
«Мяч капитану»
Задачи: учить применять в игре разнообразные движения с мячом, развивать умение согласовывать свои действия партнера, воспитывать коллективизм.
Инвентарь: мяч.
Место: спортивный зал, площадка.
Содержание: дети делятся на две команды. В каждой команде выбирается капитан, который становится в кружок, отмеченный в конце чужой площадки. Игроки одной команды бросают мяч своему капитану, а игроки другой команды стараются его перехватить и передать своему капитану.
О.М.У: мяч можно вести, передавать, но нельзя бежать с ним.
«Поймай мяч»
Задачи: учить передавать мяч одной рукой от плеча (правой, левой), воспитывать умение прийти на помощь товарищу.
Достарыңызбен бөлісу: |