Мәндес теңсіздіктер. Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу
№1. Теңсіздікті шешіңдер:
4)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№2. Теңсіздікті шешіңдер:
4(х - 3) + 5х≥3х , 6х+17>2(3х+4),
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№3. Теңсіздікті шешіңдер.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№22 сабақ. Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу
№1. Сәйкестік тестін орындаңыздар және координаталық түзуде кескіндеңдер
№2. . Семантикалық картаны толтырыңыздар
Жауабы
Теңсіздіктер
|
|
[-2;7]
|
(-∞;-4)
|
|
(6;8]
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№23 сабақ. Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген
бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік
Теңсіздіктерді шешіп, түсіндірмесін беріңдер.
№1. ___________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
№2. ___________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
№3. ___________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
№4. ____________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
№5. ___________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
№24 сабақ. Функция. Функцияның аргумент және мәні
№1.Функцияның кестедегі мәніне сәйкес аргументтің мәнін тауып,
кестені толтырыңдар:
Функция
|
|
|
|
Функция мәні, у
|
0
|
-16
|
1
|
Функция мәні, х
|
|
|
|
№2. Аргументтің қандай мәндерінде:
1) функциясының мәні 3-ке тең;
____________________________________________________________________
2) функциясының мәні 11-ге тең;
______________________________________________________________________________
3) функциясының мәні 1-ге тең болады?
____________________________________________________________________
№3. Функция формуласымен берілген. Кестені толтырыңдар:
№4. Өзен суының наурыз айындағы орташа деңгейден көтерілу биіктігінің (h) кестесі берілген:
Күні
|
4
|
7
|
10
|
13
|
16
|
19
|
22
|
25
|
28
|
31
|
h (cм)
|
20
|
30
|
35
|
40
|
46
|
55
|
60
|
64
|
68
|
70
|
Наурыз айының 10-ында, 16-сында, 28-інде өзен суының орташа деңгейден көтерілу биіктігін табыңдар.
Наурыз айының қай күндері өзен суы орташа деңгейден 30 см-ге, 60 см-ге, 64 см-ге көтерілді?
Өзен суының деңгейі айдың 25-інде, 16-сындағыға қарағанда неше сантиметрге көтерілген?
№25 сабақ. Функцияның анықталу облысы. Функцияны формула арқылы беру
№1. Анықталу аймағы болатын функциясының мәндерінің аймағын табыңдар.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№2.Анықталу аймағы болатын функциясының мәндерінің аймағын табыңдар.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№3. және функциялары берілген. Салыстырыңдар:
және
және
және
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№26 сабақ. Сызықтық функция және оның графигі, қасиеттері
№1. Кестені толтырып, сызықтық функциялардың графиктерін салыңдар:
1) y=3x-2
2) y=
3) y=
4) y=-5x+4
№2. А(3;-2), B(-2;4), C(1;2), D(-3;1) нүктелерінің қайсысы у=-2x+4 функцияның
графигіне тиісті?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№3. y=kx+l функциясының графигі болатын түзу:
А (-4; 3) және B (4; 9) нүктелері арқылы өтеді;
С (-2; 8) жөне D (4; -4) нүктелері арқылы өтеді.
Түзулердің әрқайсысы үшін k бұрыштық коэффициентін және l-дің мәнін
тауып, функцияны формуламен жазыңдар.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№4. функциясының графигі 1) Е(-1;1) 2) F(7;-2) нүктесі арқылы өтсе,
k-ны табыңдар.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№27 сабақ. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу және оның графигі
№1. (2;1), (0;0,2), (-0,5;0), (12;5); (10;4,2) cандар жұбы- 2х+5у-1=0 теңдеуінің
шешімі болатынын дәлелдеңдер.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№2. (1;-5); (1,25;2), (-5;1), (-1,25;-2); (0;-12); (2,75;0); жұптарының қайсылары:
1) 7х-у=12 2) 4х + 3у =11 теңдеуінің шешімі болмайды?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№3. Сызықтық теңдеудегі х айнымалысы у айнымалысы арқылы өрнектеңдер:
1) х-3у+5=0 3) 5х+11у-3=0
2) -2х+у-7=0 4) -7х+6у-1=0
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№4. Сызықтық теңдеудегі у айнымалысын х айнымалысы арқылы өрнектеңдер.
1) 9х+у-16=0 3) 11х-у+20=0
2) 5х+3у+1=0 4) 6х-12у+19=0
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№28 сабақ. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін
Достарыңызбен бөлісу: |