Тәрбиенің басты факторлары:тәрбиеленушілердің жеке ерекшеліктері
Тәрбиенің дәстүрлі түрлері:+Адамгершілік, ақыл-ой тәрбиесі, +Эстетикалық тәрбие, +Еңбек және дене тәрбиесі
Тәрбиенің европалық жүйесі бесігі:Ежелгі грек философиясы
Тәрбиенің ең маңызды субъктивті факторы-тәрбиеші тұлғасы былай ерекшеленеді: Жұмыстарының формалары мен әдістерін қосып алуымен*Жастармен жұмысты ұйымдастырумен* Жұмыстарының мазмұнынымен*
Тәрбиенің ерекшеленеді: ұзақтығы және үздіксіздігі,екі жақтылығы,көп факторлығы
Тәрбиенің жалпы мақсаты:Жан-жақты, үйлесімді дамыған тұлғаны қалыптастыру Азаматты тәрбиелеу*Белсенді тұлға тәрбиелеуЖеке тұлғаны қалыптастыру*
Тәрбиенің идеалдығы мен мақсаттылығы:қоғам болашағына берік сенімі бар азаматтарды тәрбиелеу
Тәрбиенің идеалдығы мен мақсаттылығы:қоғам болашағына берік сенімі бар азаматтарды тәрбиелеу
Тәрбиенің идеялығы мен мақсаттылығы? Тәрбиенің алдына қоғам болашағына берік сенімді бар азаматтарды қалыптастыру міндеті қойылады
Тәрбиенің құрал жабдықтарына қойылатын талаптар:В) Гигиеналық талаптарға сай болуы D) Эстетикалық талаптарға сай болуыҒ) Мектептің талаптарына сай болуы
Тәрбиенің құрал-жабдықтарына қойылатын талаптар: Гигиеналық талаптарға сай болуы.*Эстетикалық талаптарға сай болуы.*Мектептің талаптарына сай болуы.*
Тәрбиенің құрал-жабдықтарына қойылатын талаптар:+гигиеналық талаптарға сай болуы+эстетикалық талаптарға сай болуы+мектептің талаптарына сай болуы
Тәрбиенің құрал-жабдықтарына қойылатын талаптар:B) Гигиеналық талаптарға сай болуыD) Эстетикалық талаптарға сай болуыF) Мектептің талаптарына сай болуы